建议书作文第一篇

敬爱的校长：

您好！

一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。我们的学校绿化面积严重不足，同学们有的乱扔垃圾，有的随地吐痰，还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己，要从小事做起，不乱扔垃圾，也不随地吐痰，这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动，对同学们进行环保教育，要求同学们节约一滴水、一张纸，保护树木，爱护动物，人人争当环保小卫士。

我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候，低年级的小朋友会主动到花园上早自习，那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出，是多么美妙！尽这些还不够，应该在建个食堂，如果有些同学的爸爸妈妈不在家，那就可以在食堂晨吃饭了。这样，就有力量上课！有了这些，我看学校一定会美丽起来。

您的学生

2012年6月4日

建议书作文第二篇

五湖四海的同胞们：

请大家给跟我来看几张图片：原本肥沃的土地变的如此贫瘠；原本郁郁葱葱的森林变得一毛不拔，原本清澈见底的小溪变得如此浑浊不堪；原本五颜六色的花朵变得这剩下光秃秃的叶子。。。。。。原本美丽的地球变得千疮百孔。

看着一幅幅图片，我们痛不欲心，地球妈妈此刻已经是饱经摧残，这个将生命都献给了人类的母亲，此刻正默默地流泪。

“污染环境千夫指，保护环境万人颂。”我们要行动起来，保护这个伟大的母亲—地球。

为了人类的生存，为了地球妈妈的安危，再次，我提出几点忠告，希望大家采纳！

一、加强有关环境保护知识的宣传，教育市民收听、收看关于保护环境的节目，阅读环保知识读物，讨论环境保护问题，与破坏环境的作恶分子作斗争。

二、倡导市民节约纸张、节约粮食、节约用水、节约用电、节约燃料。。。。。。共同节约我们有限的资源。

三、把损坏的物品修好再用，延长使用期，多食用可循环利用的物品，不用或者少用一次性纸制品和木制品。

四、引导市民购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，吃绿色食品，不吸烟，不随地吐痰，不使用会破坏臭氧层的物品。

五、设置专门的回收部门，让垃圾及时回收并合理再利用。

六、保护动物、不采摘花朵，不砍伐树木，不践踏草坪。

“家园只有一个，地球不能克隆。”让我们行动起来，保护地球。拯救人类。

建议书作文第三篇

环保局的叔叔、阿姨们：

你们好！我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍，由于人们长时间地破坏环境，使地球妈妈“生病”了。你瞧，广场上人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋；饭店、快餐店的生活污水很心安理得的泼洒在马路上；生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾；菜市场也没有环保措施，常年散发着鱼腥虾臭味……

我们生活在地球上，是地球的主人，我们有责任和义务保护地球的环境，因此我想给你们提几条建议：

一、和广场里多方面的宣传环保知识，让人们知道环保就在你在身边。

二、环保是一项在当今造福子孙的事业，叔叔、阿姨们要加强管理力度，不能仅是竖立个警示牌，挂副标示语了事。要多提醒人们注意保护环境。

三、在街上多建一些果皮箱，但有的人们会破坏果皮箱，有垃圾也不把垃圾丢进果皮箱里，最好在果皮箱外写上“请保护好果皮箱”和“请把垃圾丢进果皮箱”这几个字，让人一看了就明白。

环保局的叔叔、阿姨们，保护地球，提高我们的生存质量，维护生态的良性发展，是你我共同的哲人，我们小学生永远做你们忠诚的小小宣传员，相信我们不懈的努力，地球，我们这位人类的母亲会永远美丽的。

建议书作文第四篇

尊敬的校长：

您好！

冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

（一）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

（二）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

（三）争取家长的配合与支持，让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

（四）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

（五）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

建议书作文第五篇

作者： 李黎 尊敬的欧阳校长:

您好!

我是一名将要毕业的学生。在校园里学习。活动的几年里，我感到母校还存在着一些不尽人意的地方。在这儿，我给您提出两点建议。

一。我们学校每个班都有六十多名学生，可是学校的电脑室，却只有三十多台电脑。而且有很多台电脑是已经坏了的，好的电脑网速也很慢。我建议学校能换一些新一些。好一些的电脑。

二。我们学校现在已是县级的实验小学了。但是，我觉得要把优美的教学环境保持下去，还得采取有力的措施。因此我建议，将校园内的花圃。绿化带划分为若干区域，分给中。高年级的各个班来管理。为了把每个班的积极性调动起来，还应每周进行评比。这样，学校一定会更漂亮，环境更优美。

尊敬的校长，如果我的建议有什么不妥，请您指出。如果觉得合理，希望您能采纳。

六(4)班学生 李黎

005年6月18日

建议书作文第六篇

尊敬的校领导：

我是六年级一班的学生。我们的校园景色优美，油茶紫嫣红的的花朵，有郁郁葱葱的树木，有玲珑有致的亭台。。。。。。可是，当我们走进食堂一看，不免会发现许多美中不足，是校园美景大打折扣。

中午，学生吃不完的饭菜便都扔进了垃圾桶里，地面上的包子馅到处都是，更为严重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪费了许多粮食。

我们都知道，世界上饿肚子的人有很多，而同学们却不知道节约粮食，我想这是因为同学们节约粮食的意识还很浅薄，没有养成节约粮食的好习惯。

为此我提出以下两点建议:

1。在食堂内的墙壁上贴上一些有关节约粮食的标语，这样来吃饭的学生就都可以看到警告语。

2。在班会上开展“节约粮食”的专题教育活动，让学生有节约粮食的意识。

节约粮食需要大家共同努力，希望大家从小事做起，共同行动，节约每一粒粮食。

陈永泰

2012年11月4日

建议书作文第七篇

五年级全体同学：

5月12日，四川汶川发生了8。0级大地震，房屋倒塌，人员伤亡，突如其来的灾难给四川等地的人民带来了沉重的打击．他们失去了美好的家园，失去了慈爱的亲人。一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾，经班委会研究决定，我们要开展爱心捐赠活动，为灾区人民献出一片爱．

1、时刻关注灾情，心中想着灾区人民。

2、每位同学要尽自己的力量，为灾区捐款捐物．

3、动员我们身边的人为灾区捐款捐物．

4、班级要建立捐赠机构，把学生捐赠的钱和物要详细记录下来．

5、由学校把捐赠的钱物邮寄到灾区．

让我们积极行动起来，为了我们的同胞，献上自己的一片爱吧，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

五年级班委会

2008年5月19日

建议书作文第八篇

尊敬的校长：

您好！

我是本校一位普普通通的少先队员．我在校园里已经生活五年多了，对学校基本上比较满意．但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方．在这儿我给您提出三条建议．

一 我们学校的电脑室已经多年没有用了！我们的学校是县级的实验小学，教学质量已经很好了．但是我还是想让学校开展电脑课，毕竟现在是２１世纪，信息是最重要的．因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足；

二 我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了．因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮．

三 我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生．因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生．

尊敬的校长，如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出．如果觉得合理希望您能采纳！

建议书作文第九篇

敬爱的校长:

您好!

我们是六年级一班的学生。光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度，我们基本满意，不过总觉得还有一些美中不足之处。比如，学校现在禁止学生买零食到学校吃，虽然我们都比较好吃，但觉得这个规定是为了我们的身体健康，所以大家都很支持。但规定有了，我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不卫生，某些同学吃了会闹肚子，还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。

为了同学们的健康，为了学校的管理更完善一些，我们建议：

1。 学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做，就没时间乱花钱购买零食了。

2。 请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”，控制同学们的零花钱。

3。 学校要时常净化校园文化，让学生们不再接触“流行垃圾”，让同学们养成不攀比的习惯。

4。 多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食，教育他们要合理使用零花钱。

5。 经常有学生去学校后门购买零食，这是学校管理的死角，因此，希望学校加强对后门的管理力度。

6。 呼吁政府定期对小卖部进行检查。

为了同学们的健康，希望我们的建议能被采纳！

六年级三班全体师生

建议书作文第十篇

早餐建议书同学们，早上好！

今天你吃早餐了吗？吃了些什么呢？你考虑过你的早餐合理吗？根据我们的调查，仅是65%的人坚持每天吃早餐，12%的人每周只吃3-4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行了调查研究，我们深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。早餐问题还表现大部分同学不知道合理选择搭配上，很多同学长期就吃一种类型的早餐，严重的偏食。

科学研究表明，不吃早餐损害极大，长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入，损害小学生认识能力，创造能力的培育，发挥，阻碍身体耐力的发育，保持，不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。

此外，不吃早餐还会诱发胆结石，胃炎，贫血等多种疾病。那什么是合理而营养的早餐呢？根据营养均衡的要求，把食物分为4类，有谷类，肉类，奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类食物都有，则为早餐营养充足，假如食用了其中的3类，则早餐质量较好，如果只选择了其中的两类以下，早餐质量则较差。

早餐是最重要！希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝愿你健康地成长，愉快地学习！