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生活   2024-04-27

生活作文(一):

不知从什么时候开始,我发现我喜欢在网上发表日志了。

这个星期过得很快,今天又是星期六了,一写完作业,我就上网了,这个星期有酸、有甜、有苦、有辣。在班上,说实话老师对我挺关心的,跟同学们相处的也不错。按理说,我应该很快乐,但是除了上课之外,其余的时间我一点也不快乐,心里的压力太大了。老师眼里,我是个留级生,我应该学好;在父母眼里同样也是。可是学习倒不是我最担心的,第一次在普通班,第一次深入他们的内心,第一次发现他们小小年纪,思想一点也不单纯。

现在想起以前的五班,觉得真的很棒。吃过饭了,反正闲着也是闲着,有什么题目不会的,大家坐在一起讨论讨论,真的没什么,可是现在连问个题目(特别是问到男生),都会被他们认为你喜欢某个人,什么人哪,真是。这大概是我第一次对一个女生生这么大气吧。通常情况下,我是不愿意把话说的太伤人的,因为毕竟不会有人十全十美。每天回宿舍,都听见在他们在谈论某个男生,今天怎么样怎么样,听都听烦了。每个星期二我看纪律,他们都吵的要命。每一次都要跟他们发脾气,其实我真的不愿意。

昨天考试了,我考的很差,很差。虽然是平时的小测试,但是我还是很在乎,因为这是开学以来第一次考试。今天第二节课,物理老师把我喊过去,帮她改试卷,改完了,两份试卷我都是班上最高分。但是分数却很低,老师好象也很失望。100分的我只考了89,80分的试卷很简单我也不是满分,只有79,后来改完了,数学老师张老师看见我说:我也想上班上找几个人帮我把试卷改一下。我问张老师现在吗?他说下一次吧,后来他说,我把你的改一下,改完就回家,张老师开始改了,改完了,100分的试卷我只考了86分,14分都是人为错误,张老师用开玩笑的口气说,不改了,不改了,再改还气死了呢,虽然他是用开完笑的口气说的,但是我知道他心里也应该很不是滋味,我真的很难过。

我想离开2班,因为在二班我真的无法安心学习。每一次我作业完成时,都有很多人跟我借来抄,更有胜者连借都不借直接拿,因此才开学三个星期我的同步导学和补充习题就被弄的破破烂烂的了。我想去五班,可是现在没有别的办法,只有等到期中考试,考到级部前30名我才能进去,我只有努力努力再努力才有希望。

生活作文(二):

一平方米,很小的一平法。可是他却包含了一个世界。一个不一样的世界,一个可以让你幻想,一个可以让你快乐,一个可以让你学习,而也可以让你沉沦的世界。

宇宙直达,人海之广,一平方米,仅一平方,他久可以将其囊括。 电脑处以便走进了我的生活,里面的一切都太神奇,对我这个不知其所以然的孩子老说,一切都是那么的不一样。在游戏里,我可以是一个一统天下的霸王,我可以寻找失去已久的自信。我可以那么轻易地得到别人的崇拜。即使我在现实中一无所有,可是我在那个万千世界里却拥有一个天下。

在QQ聊天中,我可以做一个不一样的自己,我可以不再拘谨,我可以想说什么就可以说什么,我可以做一个现实中做不到的自己,就这样我迷恋上了一平方米的生活。他像魔,吸引着我,让我不由自主地靠近,不由自主地眷恋上这种生活。后来,我开始一遇到困难就会回到一平方米的生活中,再后来我开始分不清现实还是网络。我的生活可以失去所有,但我就是离不开这一平方米。 母亲的劝告,那时只是苦酒。我的态度是厌烦。邻居们教育孩子都拿我做反面例子,朋友开始一个个的抛弃我,不再相信我,最后母亲没有办法看着我这样,只是哭着、求着,叫我离开那个虚拟的世界。

我依然记得那时母亲说的字字句句。她向我跪下,求得我的回头。望着母亲,看着母亲眼角斑驳的泪痕,我是那样的不忍。我向母亲承诺,我说我不再靠近那个世界。 当我经过那张桌子,当我看到那张椅子,我是那样的情不自禁,承诺也就成了鸿毛,轻轻而逝。 母亲眼中不再有泪,或许是已经流尽,眼中只有望不尽的失望,留下的或许是一颗心灰意冷的心。

我抬起那双不沾扬春水的手,跪在母亲面前,向母亲忏悔。我咬牙说,你把它走吧。母亲只是疼惜的抚了抚我纤细的手,默然转身了。 这次不再只是承诺,那是灵魂对尊严相约的誓言。我开始寻找别的生活,我要走出我的一平方米。我徘徊、坚忍、哭泣……在一次次的挣扎中,我渐渐开始步入正常的生活轨道。

我好了,母亲的脸上也有了往日的笑容。当我重回到告别了一年多的电脑桌旁,那往日的一幕幕犹如发生在昨天。我平静地坐下、开机,静静地听着电脑启动的声音,此刻进入百度网站。一切是那样的熟悉,却又是那样的不一样。此刻发现他并非是魔,或许他更是一位老者,知识广博……那是新的定位,新的开始。

生活作文(三):

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这个充满朝气的五月,也许是我们六年级毕业班留在母校的最后一个月了!再一次走在校园的小路上过去似乎已经很遥远了,但是,有一点始终不变,是你们——我敬爱的老师和亲爱的同学们,是你们让我的小学生活变得更加精彩。

六年来,你们和我发生的故事像天上的繁星,数也数不清。就让我们打开记忆的大门,找回那些美好、难忘的记忆吧!

我曾记得学校举行的“好书交流会”的前一个星期,大家都把家中好看的书籍带到学校里来。就这样,我们一天天的积累,我们已经有一百多本书放在徐老师的办公室里了。阳光明媚的早晨,同学们都早早地来到学校,在校园小路上边旁放好自己班的图书,有了自己班的“小书摊”。交流会开始了,大家都在各个班级的“书摊”里搜寻自己喜欢看的书,大家如饥似渴地看书,大队辅导员还不时地采访一下小读者们,伴着书香,一个早晨就过去了。

我更难忘的是五年级的那场雪。2010年的冬天,久违的雪花姑娘降临到了我们的校园。一夜之间,我们的校园一片和谐,一片宁静。早自休的时间,大家都在用雪铺成的白毯上玩耍,校园的小路上有同学们奔跑的身影,校园的小路旁有用雪点缀自己的大树……数不清的欢乐与笑声弥漫了整个校园,师生情变成了友情,同学们之前的打打闹闹也不会有人生气了,在和谐自然的雪地上,留下了我们一张张童真的笑脸……

六年的时光,转瞬消逝,但是美好的记忆让我们永远难以忘记。此时此刻,我比任何时候都能感受到时飞快的流逝。2190天,让我懂得了感恩;2190天,让我懂得了爱的含义;2190天,让我懂得了美的真谛……2190天,让我懂得了太多太多。

在这2190天里,我们迎着朝阳上学,伴着夕阳回家;在这2190天里,我们头顶同一片天空,脚踏同一片土地,快乐的成长;在这2190天里我们知道了只有执著追求,才能学会坦然面对眼泪和笑脸。让我们再看一看校园里的一花一草一木,再听一听同学们的欢声笑语,在走一走那条校园的小路吧……

再见了!母校!

再见了!老师!

再见了!同学们!

再见了!我的小学生活!!!

生活作文(四):

——人生是大海里的一叶扁舟,那不断的波澜就是生活。

有时候会问自己,活着是为了什么?应该怎样活着?或许是因为这是对人生的思考,是一个充满哲学性的话题。我一直不能有一个完美的答案,它总是不断的发展着。

对于现在的我是这样看待的:生活的本真是心的愉悦,心的自由,心的追求和心的真挚。

生活的本真是心的愉悦。在我看来这是显然成立的,只要活得开心,心情愉悦,怎样的生活都是美好的。后主李煜从一国之君沦为结下之囚,心中尽是亡国的愁苦愤懑。因此,他的每一句诗都是凄苦无比,面对着“春花秋月”这样的美好景象却问它能“何时了”。这样的生活无疑是痛苦的,不被人所向往的。因此真正的生活是为了活得快乐,是因为心的愉悦。

生活的本真是心的自由。人们都知道生活在笼子里的鸟之所以得不到快乐,是因为它不能在天空中自由的翱翔。人不也是这样吗?没有人会希望生活在一个狭小封闭的空间里,没有人会希望自己身上背负太多的束缚,每个人都希望自己是自由自在的,每个人都希望会有“天高任鸟飞”的时候。所以生活又是心的自由。

生活的本真是心的追求。人生需要一个目标,需要一个追求,这样我们才有了前进的方向与动力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”就连李白这样自由自在的,逍遥于天地的诗仙也有着自己远大的政治抱负,更不用说杜甫那“大庇天下寒士俱欢颜”的宏图伟志。生命有了追求才能不过不断的向前发展。

生活的本真是心的真挚。中华传统美德中,“孝”排第一,讲究的是“良心”二字。可这二字对于生活更重要,之所以要这样说,是因为生活要对得起自己的良心。或许我们的生活并不美好,或许我们并不自由,或许我们的志向无法实现,但只要我们的心中无憾,有什么看不开的呢?

现在的我还达不到老子:“大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形”的境界。但在我看来,生活的本真就是心的愉悦,心的自由,心的追求和心的真挚。

生活作文(五):

最后一次走在上学的路上,我心绪如潮,难以平静,脚下这条坦直的路走了整整六年,路旁水沟流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平时还要动人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都带着一种难以形容的惜别之情。

二年级的语文老师是一位慈母般的老师。她在给予我们无穷知识之余,还给予我们慈母般无尽的关爱。他是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测试,我刚好肚子疼,答卷是马马虎虎,结果只考了76分,下午老师让我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备,但当我看到老师板起严肃的面孔时,我还是忍不住两腿打颤。老师什么也没说,只是气愤地抽出我的卷子狠狠地扔给我。试卷轻轻飘落在我面前,老师用严厉的目光看着我,大声斥责道:“身为班长,就考这点分!你对得起谁?……”办公室里所有的老师都将目光转移到了我的身上。老师双唇紧闭,严厉的目光看着我,而后指指点点地一顿批评我。我的眼泪夺眶而出,心里难受至极。月朗星稀的晚上,让我始料未及的是老师给我打电话,向我深表歉意,鼓励我说“身为班长,带病考试精神可嘉!”老师不晓得电话这边的我已泣不成声,伤心和委屈化作泪水夺眶而出……不为别的,只为老师知错就改!

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着裁判老师“砰”的一声枪响过后,接力决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,又脱缰的马一样向终点奔去。大家你追我赶,谁都不愿落后。拉拉队喊声一声比一声高,我跑得已经听不见喊声,只听见风呼呼的声音,因为我确定了自己的目标—冠军。在我班拉拉队的卖力呐喊、助威声中我将其他三名运动员抛为脑后,一马当先冲线了,我为我们班又添了一张奖状。大家的欢声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室,在那里,老师教我们写字;在那里,老师教我们舞蹈;在那里,老师教我们怎样做人……

我爱校园,爱那晨曦辉映如紫罗兰的天幕,爱那草木装点如花园式的布景,爱那虫鸟和鸣如乐般的音调,更爱那与我朝夕相处情意浓浓的老师和伙伴们!

生活作文(六):

万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。转眼间,已走过人生的四分之一,步如高中的我,感触甚多。

曾听过:人生好似调味盘,酸的是惆怅,苦的是过程,辣的是锻炼,甜的是成功。而我,独自品味高中。高中,犹如一杯咖啡,苦中又有点甜。

青春的脚就像不经意间撕去的日历,偶然间翻阅往事,留下一纸淡的痕迹。一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印。

还依稀的记得,步入高中时,离开了许多好友,心酸,伤心,望着那些陌生脸庞,我胆怯了,不知该如何相处。我怀念我的好伙伴。然而,新同学告诉我“已知失落的,不要去怀念它;捕捉不到的,不要去苛求它;留在手上的,紧紧握住它。”我便明白,适时的放弃将是新的开始,勇毅的旅人不应逗留在失意的过去。

美好,都在那发黄的纸上闪耀,那是青春的记号。曾在千山万壑的“题山”中挥洒自如的我,在步如一个新的开始时,绊了一跤,酸,苦味一一涌上心头。我不服输的抬起头,高到眼泪流不出的地方。我以为我会独自一人品味这次的失利。然而,新伙伴告诉我“得失浑做家常事,胜败应当笑傲然。”我便知道,或许血泪早已浸渍了过去,或许成败也只是近在朝夕,然而过去的终将成为过去,未来的航程又从零点开始。

学海无垠,往事悠悠,记忆的闸门关不住思绪的飞逸。在我生日那天,我兴奋极了,我以为我可以见到以前的好朋友了,我望着校门,紧紧的盯着,不愿放过任何人。雨下了又停,天空也由阴转晴续而刮了些风,然而我等的人却始终没有出现。眼睛疲倦了,心累了,泪流了。我不喜欢这个生日!我在心底喊道。我以为我会一个人舔蚀我的伤。新朋友告诉我“双月为朋,交手为友,朋友如诗!饮一壶老酒,亿往日欢畅,友情是最难舍的彷徨。让微风吹响动听的铃声,带给你我最深的祝福!”我便知道,君子之交淡如水,小人之交甜如蜜。对待朋友,多些宽容,少些计较,惟有如此,才能肝胆相照。

日月轮回,岁月给我们留下了太多刻骨铭心的如铁的记忆。时光悠悠青春渐老。我在高中领略“山如黛,月如钩”的静谧,“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生处境;我在高中明白用自己磊落的胸怀和宽容一切的笑容,拥抱每一次初升的太阳。

挥手间,高一已快结束,有些不舍,有些留念,有些惆怅。往日的酸,甜,苦,辣犹如昨日。虽无柳永的“执手相看泪眼”,亦无新折的柳枝,但心里有一份伤感。

回首往日,高中生活如咖啡,我感悟,我品味。

生活作文(七):

“阅读改变生活。我们要多读书,读好书。”——题记

今天,是我们学校第三届读书节的启动仪式,学校有幸请到了著名的儿童作家——安武林老师,来给我们致辞。启动仪式结束后,我又作为一名校园小记者,参加了安武林伯伯的讲座,也在讲座结束后采访了安老师。

安老师说话十分幽默风趣,就比如:有一个女生上台向安老师提问,可能是出于紧张,一时忘了该说什么。安老师就说:“我给大家讲一个真实的故事。有一次,我到一个学校去开讲座,有一个女生从最后一排跑了老远,气喘吁吁地到前面问我,安老师,请问您姓什么?我当时就傻掉了,差一点昏过去。”我们听后,哄堂大笑。

那个女生也不紧张了,讲座顺利的进行下去。讲座结束后,我对安老师进行了采访。在这次采访中,给我印象最深的还是安老师说的那句话——“阅读改变生活。”安老师说:“写作的灵感是从生活中来的,从学习、读书中来。只要细心观察,日积月累,总会写出好文章的。”

当我问到安老师小时候是不是一个很淘气的孩子的时候,安老师笑了。说:“我小时候非常腼腆,也非常淘气。淘气到让老师和家长心烦,夏天的时候,老师不让到小河里去游泳,可是我却旷课跑到小河里去游泳,把老师气坏了。然后就体罚我。我小时候是非常淘气的。”

安老师的作品十分幽默风趣,是因为他有一颗童心。那安老师为什么会为我们儿童创作呢?他说:“这是一件很突然的事。因为我小学六年级就里下定决心要当一名作家,我的天性有童心,又在1995年参加了一次关于儿童作品的会议。于是,我就成了儿童作家。”

我又问了一句:“这是我们学校第三届读书节,您对我们学校有什么建议吗?”安老师笑了一下,回答道:“我觉得这个活动应该一直搞下去,应该让它成为一个新的起点,用好的方式,带领小学生们阅读。向火炬一样,一代一代传下去。”安老师的话让我明白了一个道理:不要愁作文没素材可写,其实生活中处处都有素材,只是没有仔细观察罢了。如果仔细观察,你就会从大自然中获得无穷无尽的素材,也会让你的作文水平得到提高。另外,还要多读书,让阅读伴我成长。记住“好读书,读好书,读书好。”让阅读改变你我的生活!

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标签: 生活 作文
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