和谐作文篇一

寒假期间，我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。

我被书里面的一篇篇美文吸引着，被一个个故事感动着。尤其是读到书的《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想。文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人，没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……

他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座……多好的一位老师啊！他虽然是个残疾人，但他教出来的学生并不比正常人老师教得差。

他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他书写着不平凡的人生，他真是一位值得我们敬佩的好老师，值得我们学习的老师！“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园。

这书告诉我们该怎么做个快乐的自己，怎么做有意义的事情。特别是对我的学习、做人都有帮助，使我受到了很大的教育，对我今后的学习和生活起到了很大的作用。

和谐作文篇二

“和谐，和谐，和谐……”当我双手合上这本书时，和谐二字在我心中刻下了深深的印记。

想让世界变得和谐，需要6点：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序以及人与自然和谐相处。

在书中，一篇“爱与死神赛跑”的文章让我泪流满面，文中写的是一个不富裕的女大学生，为了一个和她素不相识的病人，四处借钱，赶往病人所在地献血，两次昏倒却还坚持鲜血的情形，那个女大学生，叫毛陈冰。

是啊！大爱无私，毛陈冰用爱，用真诚，用善良救了一个素不相识的人的命。全世界都需要这种爱，这种和谐。虽然这只是一件小事，但有多少人会想到呢？又有多少人会做到呢？爱多伟大，我是被这无私的爱所感动，是被这种默默无闻所感动。我向往爱，世界也向往爱。这爱，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太阳，就像夏天里清凉。在地震捐献中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己仅有的20元钱放入了捐款箱，同学们，乞丐这种高尚的品质是我们的榜样，我也遇见过这样的事，当一个同学因没带或忘带东西而焦急时，同学们都会向他伸出援助之手。啊！这无私的爱，我该如何赞美你呢？同学们，爱你们都熟悉而其它的也许会觉得陌生，不要紧，爱，也是和谐的一种，让我们手拉手，唱起和谐这首歌吧！

和谐作文篇三

和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式能让我们心中变得愉快安宁和温暖。

先人们提出——“以和为贵”，人们也常说“家和万事兴”。。。。。。总之，和谐理念源远流长。

和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场公正的哨子，是指挥下有序的车流是把废弃物扔进垃圾桶的行为。

和谐是“人人为我，我为人人”的精神，是微笑对他人说“谢谢”，“对不起”之类的话。

“没有规矩，不成方圆，”这告诉我们，和谐社会需要“民主法制”。我还记得德国的马克思曾说过“在民主的国家里，法律就是国家；《申不害请罪》就是“没有规矩，不成方圆”的最好证明。

共享阳光，共创文明，和谐社会要公正公平。公平，永远相对，它是平等的，只有努力提高自己的本领，增强实力，才能迎来美好阳光，才能迎来美好阳光，才能拥有真正的精彩人生。《论语》中就有一句——其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。它告诉我们，自己做得好，人们会不约而同，自主地向你学习，自己没做好，无论你如何宣布他们也毫不服从。

和谐社会需要安定有序。遵守、约束是秩序；谦虚、宽容也是秩序。秩序不仅让我们真正理解，还让我们得到自由，因为纪律是胜利之母。

你们想得到和谐吗？那我告诉你。

和谐需要人与人自然和谐相处。和谐集于了三美：一美，光彩夺目；二美，深藏不露；三美，无处不在。

和谐：安宁，美好，让我们向和谐出发，赢得一片美好蓝天！

和谐作文篇四

和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式能让我们心中变得愉快安宁和温暖。先人们提出——“以和为贵”，人们也常说“家和万事兴”。。。。。。

总之，和谐理念源远流长。和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场公正的哨子，是指挥下有序的车流是把废弃物扔进垃圾桶的行为。和谐是“人人为我，我为人人”的精神，是微笑对他人说“谢谢”，“对不起”之类的话。“没有规矩，不成方圆，”这告诉我们，和谐社会需要“民主法制”。我还记得德国的马克思曾说过“在民主的国家里，法律就是国家；《申不害请罪》就是“没有规矩，不成方圆”的最好证明。共享阳光，共创文明，和谐社会要公正公平。

公平，永远相对，它是平等的，只有努力提高自己的本领，增强实力，才能迎来美好阳光，才能迎来美好阳光，才能拥有真正的精彩人生。《论语》中就有一句——其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。它告诉我们，自己做得好，人们会不约而同，自主地向你学习，自己没做好，无论你如何宣布他们也毫不服从。和谐社会需要安定有序。遵守、约束是秩序；谦虚、宽容也是秩序。秩序不仅让我们真正理解，还让我们得到自由，因为纪律是胜利之母。

你们想得到和谐吗？那我告诉你。和谐需要人与人自然和谐相处。和谐集于了三美：一美，光彩夺目；二美，深藏不露；三美，无处不在。和谐：安宁，美好，让我们向和谐出发，赢得一片美好蓝天！

和谐作文篇五

“和谐”是什么？“和谐”是一首跨越国界的歌，是对秩序和法律的敬意，是永远怀有一颗感恩的心……

我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟，众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难，特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口，最大的是三千亩盐田危在旦夕，在这紧要关头，当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了，他们把沙袋装得满满的去填缺口，官兵们在在台风中奔跑着，全身都是泥浆，完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了，鲜血染红了军裤，他只简单地包扎一下，又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡，官兵们个个嘴唇发紫，扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是，他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战，盐田终于保住了，当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了，真是值得我们大家学习的好榜样。

生活中，我们在公交车上，让座给有需要的人。平时，要多帮助那些有困难的人。在同学之间，要互相帮助、团结友爱，这些都是和谐的行为。

让我们多做些和谐的事，享受和谐的生活，走进和谐的春天。

和谐作文篇六

读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节，就是这样与每一个人的生活息息息相关。

书中有篇《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是远远不够的，而是需要努力去学习、去实践，踏踏实实，一步一个脚印地前进！文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……。

他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……。后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座；为了学生的前程，他不但加强辅导帮助学生升学，还为不升学的学生托人给他们安排工作……。

他说，这些孩子能有一个好的将来，就是他的心愿。多好的一位老师啊！他虽然是个一残疾人，但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他就是抱着对生活的满腔热情，在教师的岗位上，用自己的青春与热血，书写着不平凡的人生，他真是一位最值得我们敬佩的好老师！

和谐作文篇七

《走进和谐的春天》读后感这是《走进和谐的春天》里的一个故事：那时，他正途径金温铁路黄龙段马坑隧道口，一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。

他停下脚步等待，突然发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央，他们被疾驰而来的火车吓得怔住了，眼看着火车飞驰而来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧急关头，他奋不顾身冲上铁轨，用右手抓住离他较近的小男孩，一把把他甩出铁轨。正当他试图反身去抓小女孩时，已经处于急刹状态的火车依然尖叫着冲过来，无情地将他与小女孩撞倒。。。。。。

他曾经冒着浓烟救火，不顾自己的安危，这一切的一切都是为了别人的幸福着想，这是品德多么高尚的一个人啊！他就是李学生。在他的家乡里很多村民的说离学生曾经帮助过他们，如果不是李学生他们就没有今天。在他的眼里帮助是理所当然的，帮助已经变成了一种习惯。这个世界上还有许多的平民英雄，比如： 周大军勇斗歹徒抢回包的事迹; 李远洲纵身跳入河中救人而不顾自己的生命危险……这个世界上还有哪些人会用自己的生命换取别人的生命呢？还有哪些人能一辈子做好事呢？比如：雷锋叔叔，雷锋叔叔曾经说过人的生命是有限的，可做的好事是无限的，在雷锋叔叔逝世以后，毛主席题词“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”雷锋叔叔是上个世纪的英雄，而李学生是我们这个世纪的英雄。

他们都是平凡的人，但他们的事迹却是惊天动地的！难道我们不该学习他们的这种舍己为人的精神吗？读了这个故事，我被深深地打动了，我觉得我们应该互相帮助，打造一个幸福快乐的大家庭！