【篇1】、数学500字作文

2011年8月6日星期六

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

【篇2】、数学500字作文

今天我和妈妈去沃尔玛去购物。

我们刚一进门，就看见那正在甩卖衣服呢，妈妈见了便来了兴趣，急忙跑上前去，哦！原来这儿正在卖三种上衣和两种裤子，妈妈便问：“段其炜，你们不是学过找规律吗？就让你解决这个搭配问题吧！”我想: 先从一种上衣开始搭配，可以配两种裤子， 一共有三种上衣所以是三乘二等于六。“有六种搭配方法。”我说道。妈妈说：“嗯，不错，答对了。”随后妈妈选了一套衣服，她又笑着对我说：“你不是最近学过因数和倍数吗？我再来考验你一下吧！“我买的上衣的价格同时含有2、4、8的最大两位数”我想：个位上是2的倍数的数是2、4、6、8、0，个位上是4的倍数的数是4、8、0，个位上是8的倍数的数是8、0，它们都有一个共同的倍数0和8，而且最大的两位数是9，便可以组成98和90，但98和90除不尽4、8，只能把十位的9改成8，便可以组成，88和80， 88可以除尽2、4、8，所以就是88。“妈妈，我算出来了，88元” 我高兴的回答到，妈妈说：“真棒！”然后我们有去……

其实我们生活中处处都存在这些有趣的数学问题，只要我们肯动脑筋一定会发现其中的奥妙和乐趣。

【篇3】、数学500字作文

我是一个讨厌数学，喜欢语文的女孩。因为我喜欢语文，讨厌数学，所以我的成绩很偏，每次考完试，我大部份都是语文九十几，数学八十。妈妈很希望我的数学能赶上去，于是买了一大堆的数学题逼我做。

理由一；不能看作文书

讨厌指数；三颗星

呀，每天都不能看作文书，这不是要我的命吗？我很不服气，于是就和妈妈对抗到底。我把书藏在课本里，做一题，看一眼。刚开始还挺管用，可是过了不久，马上被妈妈揭穿了。

理由二；每天要不停的做数学题

讨厌指数；六颗星

每次一做完作业，我大气都没喘一囗，妈妈就抱着一米多高的数学练习题让我做。我只有不停地做，才能早点睡觉。可恶的是，每当我抱着数学卷子回到家时，只要成绩退步了，妈妈就罚我做数学题，并且宣布，如果我下次还考七十八十几分，罚的数学题就增加十倍。这可苦死我了。

理由三；不能上查字典作文网

讨厌指数；无数颗星

不能上“查字典作文网‘‘这怎么能行呢？要知道我才是个“白丁‘‘呀。我费了九牛二虎之力，费了半个钟头的囗舌，妈妈才答应每天上一个小时“查字典作文网‘‘。时间虽少可也算解了我的燃眉之急吧。

数学大哥求你放我一马吧。

【篇4】、数学500字作文

上次我的朋友在语文王国过了关，却在数学王国倒了大霉，这次，我去数学王国拯救她回来。我的数学可是班里最好的，所以班上选我去救他。

刚到数学王过，那里的城市十分的美：绿树成荫，美丽的鲜花在路旁的花坛里，汽车是用太阳能的。突然，有人叫着我的名字，回头一看，原来是我的朋友在叫我，我走了过去问她：“你怎么还不回家？”

他不好意思说：“因为我的数学太差，吃完饭就服务员就拿出一道难题给我做，我不会做，她就让我洗一个月的碗。所以没能回家。”

“带我去，我要看一看那是什么样的难题”我满怀信心的说。

她带我到饭店，又叫服务员拿题出来。服务员拿着题目给我看，我看了看对欣欣欣说：“这是上个单元的知识，你怎么没记牢。”话刚落下就拿笔写了上去。之后就带她去旅店休息一下。

到了旅店，服务员又那出一张写满题目的纸让我做。这种题太简单了，我两下子就OK了。服务员就领我进了双人套房，又有两台电脑。我门洗完澡就入睡了。第二天来我，我就用电脑带她回到了我们的世界。她又向我保证她要学好数学，还要超过我。

这次旅行太有趣了，我也相信她会超过我的。古人曰：“人外有人，山外有山。”

【篇5】、数学500字作文

有一天国王排练军队，操场是一个长方形，分别与对边平行，分成四个阵地：A阵地是10平方千米，有５０００士兵把守，Ｂ阵地是１４平方千米，Ｃ阵地是３５平方千米，可是Ｄ阵地假如被别的国家给占领了！国王很想占领那个地方就问属下：“你知道怎样才能知道这个阵地有多大，我该派多士兵去攻打？＂属下说：“是２５平方千米应派１２５００人。“ 国王问：“怎算的？“

“这是比例问题。”属下说：“用１０×３５／１４＝２５（平方千米）再用２５／１０＝２。５，２。５×５０００＝１２５００（人）“原来这么简单啊！”后来国王大胜敌军。

【篇6】、数学500字作文

每次的10分钟数学自习，都是我和同学们最期待的了！因为每到这个时候，王老师都会表扬一些知难而上的同学，还会出一些有争论的题，让我们各抒己见。

今天，就有这样的自习，同学们早早坐在教室里，等候王老师的到来。

王老师终于来了，她带来的题目是这样的：中间有四格，上下各有金子塔一般摞起来的四个正方形。问有几个正方形？题目一出，教室里就像炸开了锅。有的同学在纸上写写划划，有的同学围在一起互相讨论。我根据题目要求仔细观察了图形，经过一番冥思苦想，终于想出了结果。就在我要举手时，老师已经叫起了思维敏捷的吴健。吴健说是15个，他的话音刚落，就有许多同学跟着应和道：是15个。这时，我和几个同学说应该是12个呀。

一石激起千层浪，课堂争论战就这样开始了。争了半天，也没分出个胜负。王老师说话了：“应该是15个。”这下我们这一方可惨了，本来就敌众我寡，王老师的这句话更是雪上加霜。就在我们孤立无援的时候，张韵迪同学站了起来，“大义凛然”地说：“如果是立体图形，就有可能是15个，可现在是平面图形，应该是12个。”这句话说完，教室里顿时鸦雀无声，继而爆发出一片雷鸣般的掌声，连王老师都在为我们鼓掌叫好。我们用智慧征服了王老师，赢得了最后的胜利。

哦，我喜欢这短暂又有趣的10分钟数学自习

【篇7】、数学500字作文

今天，我们最爱的陈老师就在黑板上画了一个大大的陷阱，陷阱里有许多锋利无比的刀剑，寒光闪闪，让人望而生畏。陈老师要干啥呢？

原来是要让我们玩数学陷阱的游戏。这个游戏即考我们的反应，也考我们的算术能力。在连续的数字中只要遇到“３”的倍数或者个位上是“３”的数字就不出声的起来，谁犯了规或出错就掉进陷阱，被乱刀刺死，好恐怖呀。游戏开始了，初薇子随口说出了个“２”，小阳不假思索地站了起来就说“３”。同学们一阵欢呼：“错了，错了。不能说出来。”小阳恍然大悟，可已经晚了。只好淘汰。陈老师把她的名字写在了那锋利的刀上，惨不忍睹啊！我的心里不由的紧张起来，心怦怦跳起来：菩萨保佑啊，我可千万别出错呀，不然我的下场也和她一样啊数字继续传递着，传到小雨那里，她反应灵敏，像弹簧一样立了起来，而后面的小辉一时没反应过来，她跟着站了起来，同学们一阵哈哈大笑，看来他也只有掉进陷阱啰。

过了一会儿，又该我了，我说：“１０”，我叹了一口气唉，终于没有出错，我心里松了一口气。今天这个游戏真好玩呀！

【篇8】、数学500字作文

当数学试卷发下来时，我的嘴张成了“O”形，才考了62。5分！我心里非常震惊，忍不住想去跳楼！

在跳出去之前，我的情绪又恢复了正常，幸好幸好，试卷上没被打上B，也算过关了。但我又不安地望着边上同学们的分数，哇塞，阿米90分，阿杰95分，更让我发疯的是：启和骅都是100分！我此时心情十分紧张，完蛋了，我怎么会考得这么差呢？我一定是全班倒数第一！

下课了，我着急的去看同学们的试卷，突然，我眼前一亮，小C大姐的分数竟然比我少40分！难道说她只只有25分？那她就是过不了关了？我十分惊讶，再找找看有没有比我分数低的同学，哇，又找到一个——小X同学也不过关，我非常非常惊讶，居然还有比我低的同学。

虽然找到了“同病相怜”者，但我又紧张起来了，回家怎么办？回家一定要拿卷子给家长看的啊，我不要“竹笋炒肉”啊！

放学了，我心情沉重地回到了家，原以为要“竹笋炒肉”的，但现实和想象完全相反，老爸老妈不但没有骂我，还和气地说：“没关系，吃完饭后我们一起研究研究。”我喜出望外，得感谢一下老爸老妈，他们对我太好了。我要好好反省一下，下次别考这么差了。

【篇9】、数学500字作文

一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”

大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。

我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了。

【篇10】、数学500字作文

晚上，爸爸找了一道题让我算。题目是这样的：“有 10 个教室，每个教室又有 6 盏灯，现在关掉了 5 个教室的灯，还有几盏灯？”我听了后，心里暗暗开心，这种题目对于我来说小菜一碟，我便不假思索地回答道：“这还不好办！用 6 乘以 10 再减去 6 乘以 5 ，不就算出还有 30 盏灯吗？”可是，出乎意料的是，我爸爸笑着摇了摇头，我有点不服，生气地问道“难道不是 30 盏灯吗？”

爸爸说：“你错了，问题问的是有几盏灯，并不是问亮着几盏灯，你怎么能减呢？”我听了恍然大悟，又仔细思考了一遍，“哦，原来正确的解法是 6 乘以 10 等于 60 盏灯！”这时，我也想到了一道智力题，便去考爸爸：“一个渔翁去钓鱼，钓了 6 条没头的， 9 条没尾的， 8 条半截的，问一共钓了几条鱼？”爸爸听完后，就开始算了起来，可是怎么算也算不出来，我得意洋洋地解释说：“ 6 条没头的，就把‘ 6 ’的上部分去掉，成为‘ 0 ’， 9 条没尾的，就去掉‘ 9 ’的下半部分，成为‘ 0 ’， 8 条半截的，不管去掉‘ 8 ’上下任意一个部分，还是得‘ 0 ’，所以就是一条也没钓着。”

爸爸听完，哈哈大笑，连声说：“有趣、有趣。”

【篇11】、数学500字作文

2008-12-11日　晴

今天我做数学作业，里面有一道题，31*49=?我忽然想起在我们数学练习册中有一种这样首邻尾补的两个数相乘求积的方法，就是用较大的那个数的十位上和数自乘的积减1，作为积的千位和百位，用100减去较大的数的个位上的数自乘的积作为个位和十位，这道题就是用4*4-1=15，16作为千位和百位，100-9*9=19，19作为十位和个位，这道题的答案就是1519，哈哈!还是速算方法好。

008-12-15日 晴

今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法，就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位，再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位，例如63*67=?用6*(6+1)=42作为积的千位和百位，再用3*7=21作为积的十位和个位，这道题的积就是4221。

2008-12-18日 晴

今天我和爸爸做一个我们书上的数学游戏，游戏规则是这样的：两个人交替报数，只能报一或二，哪个人最后报的数和前面两个人报的数相加和是十就获得胜利，我们两个人玩了几局，发现只要第一个人先报一，就会稳稳获胜，

以后不管第二个人报几，第一个人报出的数和第二个人报出的数相加等于三就行了。

【篇12】、数学500字作文

只有喜欢数学、爱上数学、才能学好数学。——题记

第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上，那时候我被一些数学题难住，心烦意乱。妈妈看我这样，便把这本书送给了我，让我好好读完它。不知为什么，我一翻开书，那颗浮躁的心便沉静下来，开始了在数学海洋里的遨游。

有的人说数学很难、很枯燥，我开始也是这么认为的，可看完《数学故事》后，我发现，数学是多么有趣啊！这本书的故事精彩，语言通顺易懂，版式生动活泼，把一些理念设计了一个个精彩的小故事，把一些不易理解的知识点放在一个个小故事中，让原先对数学不怎么感冒的我，立马产生了浓浓的兴趣。

数学是什么？——“数学的本质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术，是一门让我们的头脑变得更灵敏的学科，它不仅能让我们尝到知识，而且还能让我们的思维更完美，所以我们应该喜欢数学。所以，我们更不应该把它当做敌人，而是要把它当做朋友，当成一门艺术，只有真正的喜欢数学，真正的爱上数学，我们才能把数学学好。

《数学故事》就是这样一本书，它会带领我们走进一个神奇的世界，它会让我们爱上数学，打开它，我们就会打开数学知识的大门。

【篇13】、数学500字作文

数学，像一个乐园，充满欢笑和高兴，数学，就像一个奥妙无穷的大门，充满着神秘，这扇门后面到底藏着什么呢？数学，更像一个香味瓶，装着幽香，清香和浓香。

看，这是数学的幽香——一条条难题，它散发着的幽香，吸引着我们去思考它。这种幽香，会让人忘掉烦恼。它是由深奥的题目发出来的，它是数学的深奥！

数学的清香，就像一条条的计算题，十分简单，但简单中又含着难，诱着我们去算它。瞧！这一题还有更方便的做法。这一题按照这种做法是错误的……这不恰是樱花的香吗？是独特！

数学的浓香，来自于数学课，老师轻轻地问道：“同学们，1/2 和 2/4的大小一样吗？”“不一样”这是我们整齐的声音。“不是的”老师十分温柔说“1/2是一个最简真分数，但 2/4不是呀！要把2/4化成最简分数。”“1/2 ”我们抢着回答。“对呀！这下子，它们的大小不就一样了吗？”老师说，“不过 和 的分数单位不相同，意义也不一样……。”多么有趣呀！是这种浓香吸引着我班五十位同学认真上课呀！因为这浓香意味着数学的有趣呀！

你也闻到了吗？数学的香味。独特、有趣、深奥。你闻到了吗？数学的幽香、清香、浓香。我爱数学，我爱香味数学！

【篇14】、数学500字作文

今天，我突然想起老师教过的列表法与图解法，这次要亲自做早餐，不知道怎样做最省时间呢？

我先从冰箱里拿出面包、牛奶、鸡蛋和香肠。先把两片面包放进烤箱里烤，2分钟；同时把牛奶倒进碗里，放进微波炉，定好时间：2分钟。我打开煤气灶，在炒锅里倒上油。这时，面包烤好了。我先把烤箱里的面包拿出来，再放上两片，定好时间：2分钟。“叮”，的一声，微波炉响了。我不管它，因为我的油锅已经冒烟了！我赶紧把一个蛋放打进油锅，“嘶”的一声，油崩了出来，我吓得往后退了好几步。不好，一块蛋壳掉进油锅了！我赶紧用筷子把蛋壳夹出来，只见本来透明的蛋清现在已经变成白色的了。咦，怎么有股烧焦的味儿？我马上把蛋翻过来，放在一边，再打个蛋进去。等两个蛋都煎好，面包又烤好了。我再放上最后一片面包，1分钟。开始煎香肠，香肠的皮本来是嫩嫩的，煎好后，就多了很多“老茧”，好香啊！最后，我把鸡蛋和肠夹进面包里，涂上番茄酱，这时，最后一片面包烤好了。我把牛奶拿出来，放在餐桌上。我算了下时间，2+2+1=5分钟，太快了！

我吃着美味的早餐，想着今天的收获：不但学会了做早餐，还懂得了数学的乐趣。