字典网 语文 练习题 课后练习 《生命 生命》问题探究

《生命 生命》问题探究

课后练习   2024-04-27

1、“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?

提示:不行。跳动是一起一伏地动;跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。

2、“隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。”一句中的“竟然”为什么不能去掉?

提示:“竟然”表达出一种意想不到,表达出一种惊喜,若去掉就没有了这种表达效果。

3、说小瓜苗“茁壮生长,昂然挺立”,又说“它仅仅活了几天”,是不是有点自相矛盾?

提示:并不矛盾。小瓜苗的生长原先依靠香瓜子本身的养分,确实茁壮生长,昂然挺立,但是,它生长在没有阳光、没有泥土的砖缝中,一旦香瓜子本身的养分消耗尽了,就没有新的养分可以吸收,所以只活了几天就夭折了。

4、怎么理解“那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬”?

提示:“擎天撼地”本来形容力量巨大,这里指小瓜苗在生长条件不具备的情况下,竟然冒出了一截,充分表现了小瓜苗的生命力。“肃然”,形容十分恭敬的样子。“肃然起敬”表达了对顽强的生命力的一种崇敬,用在这里是不可随便调换的。

5、“我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。”作者为什么要加“勇敢地”来修饰“活下去”?

提示:作者那种难以忍受的病痛,活着会比死了还要难受。张海迪也是如此。像她们这种情况,活着比死亡还更需要勇气,因此在“活下去”的前面加上“勇敢地”修饰成分。

6、“那样强烈!那样鲜明!”作者为什么要加两个感叹号?

提示:接连用两个感叹号,充分说明了对“我”的触动之大,鲜明地表现出小飞蛾给“我”的感受。

7、作者列举了哪三个事例?试用一句话概括每个事例的内容。想一想三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面。

提示:小飞蛾在险境中,生命面临着严重的威胁下,极力挣扎着——强烈的求生欲望,生命都是自我珍视的。香瓜子在墙角砖缝中长出小苗——从生命诞生这个角度说明,生命力之强大。“我”静心听心脏的跳动感受自己的生命——有了生命意识,就会严肃地思考人生。

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