字典网 问答 初中 历史 阅读下段材料并回答问题。材料在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的反应:第一种反应表现为退却和逃避;第二种反应则
问题标题:
阅读下段材料并回答问题。材料在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的反应:第一种反应表现为退却和逃避;第二种反应则
问题描述:

阅读下段材料并回答问题。

材料在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的反应:第一种反应表现为退却和逃避;第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是“返回美好的从前”;后者的口号是“向西方学习,以与西方作战”。

19世纪期间,对西方入侵的这两种反应的例子很多,逃避现实这种反应的典型例子是1857~1859年的印度兵变和1900年的义和团运动。我们知道,印度兵变是心怀不满的印度兵在封建王公和地主的煽动下发动起来的;这些王公和地主因其利益已受到英国人的损害,希望回到过去的生活方式中去。同样,义和团运动是秘密排外社团在朝廷官员和地方长官的暗中怂恿下发动的一次起义;这些朝廷官员和地方长官对传统儒学造诣很深,十分保守。印度兵变和义和团运动都是悲惨的流血事件,但两者都未能给欧洲霸权以有力的挑战,因为他们实质上都是消极的造反,只图用武力赶走可恶的欧洲人,以恢复以往的美好岁月。这显然是空想,是注定要失败的;这种方法既不能赶走西方列强,也不能阻止他们的入侵。西方的军事力量和西方经济事业的活力是不可抗拒的。

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合所学知识,评论材料作者的观点。

黄海鹏回答:
  
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