生活
（一）:生活作文
当每个人的新生活开始的时候，我的新生活也不断向我靠近，这是我不能改变的，我的新生活把我带进了一
个陌生的世界从小学到初中，从快乐到忧愁，从童年到成年，直到生命的尽头，有多少个新生活，而我却在新生活
中有悲欢离合，我。
我在小学有朋友，但自己的成绩不得不让我们分离，在初中前期我面对的只有陌生，寂寞，孤独。每每看见别
人和自己的好朋友在一起我是多么的难过，但有一天一个同学，她对我很好很好，我感到心里有了温暖，她是我新
生活中的第一个朋友，虽然我们只有三年的时光，也会去珍惜，去回忆。我才相信新生活也会使人快乐。
随着新生活，我会失去一些东西也会得到一些东西，但我相信新生活中得到的总比失去的少的少。
在新生活中我们会得到一些新的东西也不会忘记老的东西，这样我们会有许多东西，新生活是快乐的，让我
们拥抱新的生活。
在新生活中我们也有失望和绝望，我们一定要振作。
我在新生活中，也有失望和绝望的时候，记得有一次，我的成绩退步了，我的心是疼痛难忍，我是多么的恼火
和愤恨自己的粗心大意。是朋友激励我让我从新振作。新生活到最后也是快乐无比的。所以，我们用快乐拥抱新生
活。
新生活，新生活让我们拥抱快乐！
（二）:生活作文
开学两个星期，我已经把所有同学的名字，来源，“底细”摸得清清楚楚。不知道什么原因，班主任又耍我，居然给了个班长给我做。不过是副的，正的是李俊业。话说李俊业此人和我同级，但不同班，不过我和他是互相认识的。不出奇，李俊业那小子多次拿乒乓球大奖和学习竞赛大奖，当然我也是。
六年的对手怎么会不认识，你别当我傻。只不过李俊业贱格，下流，卑鄙，无耻，简直是奸淫掳掠，无恶不作。无奈初中三年竟然要和此混蛋同班，真是惨透了。开学没几天，我们班就基本天天能闻到硝烟的味道。我和李俊业天天起战争。话说，最惨的一次我被他弄得整个中午没睡觉，健力宝洒了一地，凉席也全是健力宝，然后中午就去洗凉席，不仅如此，中午还把我弄得吃完饭以后发挥我长跑的特长从食堂跑到教室，然后从教室跑回宿舍，再从宿舍跑回教导处，然后跑回宿舍，继而拉肚子。他呢，最惨的一次，搞得要去拔杂草，准确地说是挖蚯蚓，然后提着一大堆东东锻炼身体，还被老师K了一顿。哈哈，想起我就高兴。
此人弄出了不少笑话，例如一天去厕所竟然可以摔两遍，摔完前边摔后边。然后就是坐着都可以摔个四脚朝天。我每次见到他都会用这丑事来取笑他，然后他就用可以杀死100头牛+1000头大象+10000头鲸鱼的目光鄙视我，有几次差点动手打我。无奈我人缘忒好，一有人动手，林丹他们马上瞪着李俊业，他只好作罢，再说，班长相斗，找S。
（三）:生活作文
有人说：六年级的生活枯燥而无味；有人说：六年级的生活苦不堪言；也有人说：六年级的生活紧张又充满刺激。但对我来说：六年级的生活紧张又不缺少欢乐；枯燥中又缺乏乐趣。
台上的数学老师正口沫飞天的叫着比，而台下的我则昏昏欲睡。“好！你们说吧！”数学老师显然知道我们又要见周公了，大声地问了一声。“啊？”我立刻被吓醒了，睁大双眼，哦~~~不就是8：6的简化是什么嘛~~~“是4：3！”我大声地说。数学老师显然失策了，愣了一会儿才回神，不一会儿，数学老师又功力复原，继续教课。了无睡意，我只好撑着头，看数学老师在台上播放病毒。这就是我们的数学课，每回一上数学课，我必睡无疑。 （因为老师的嗓门很大，所以谁不着~~~~~）
语文课上，语文老师正在读某同学的作文。“……我和同学玩熟后，一下课，我们就会以起去小便，……”听到这牛头不搭马嘴的作文后，我们哈哈大笑。“……我被他们打残（惨）了……”“哈哈！！！”我们毫不留情的哈哈大笑。
这就是我的六年级生活。
（四）:生活作文
我的课余生活丰富多彩。有踢毽子、跳绳、看书。。。。。。但是我最喜欢的还是登山。
我伯伯家有一对双胞胎女儿，今年三岁半，一个叫菲菲、一个叫帆帆，圆圆的脸蛋粉里透红，可爱极了！
开始登山了，表妹对我说：“我和菲菲一组，你和帆帆一组。”“好啊！”说干就干，我三步并作两步来到台阶前，这时有表妹来喊开始，表妹话音刚落，我就说：“看！天上的飞的那是什么？”表妹以为那是飞机，就马上抬头看，这时我已经等了一段台阶了。她看了半天什么也没看见，正准备问我飞机在哪，却看见我已经上了一段台阶了，非常生气，就说：“好啊，你敢骗我，看我一会儿也骗骗你。”
过了一会儿，我看见菲菲、帆帆两个小不点在比赛，菲菲看见帆帆在她前面，就顾不上休息，飞快的跑了上去。帆帆又看见菲菲在她前面了，也飞快的跑到了菲菲旁边，也继续爬，就这样两个小不点你追我赶，最终到达了山顶。
她们两个这么小，居然能够爬到山顶，太了不起了。只要见到这两个小不点的人都这么说，连我和表妹也很出乎意料。噢！对了，忘给你们说了，我和帆帆这一组，表妹和菲菲那一组，都同时到达了山顶。
太阳快落山了，我们也该下山了，下山的时候我们路过一条小河，我和妹妹们都想去河里玩，就给妈妈说，谁知道爸爸这时候叫我们过去玩，真是称心如意，天助我也！
直到六点多我们才下山。。。。。。
这就是我丰富多彩的课余生活！
（五）:生活作文
生活像一片辽阔无边的大海，而我是大海大众多的儿女中的一员。我原本是一无忧无虑，但却遇到了从来没有的滋味，从此我的日子里“无忧无虑”便销声匿迹了！失败的滋味让我的心快要被它苦死；
挫折让我的心难过沮丧；我慢慢地向海面游去，我想呼吸一口新鲜的空气，但不料一到海面就被面无表情的海浪重重地揍了一顿，它把我卷到空中然后又重重地把我摔下来。瞬间，我感到我的五脏都快要被它撕扯出来，那般疼痛简直无法言语；我一回到水里便知情地向海的深处游去，但是海里浑浊的空气让我头晕目眩，海里究竟不是我想要的世界，不再是我想要的世界，不再是我想要的栖息之地，如果可能我将逃离这“弱肉强食”的世界……
我又一次慢慢地向海面游去，因为害怕自己又一次挨打，所以便知情地躲在岩石旁边。啊，原来海面是这般模样的啊！天空清澈见底，洁白无暇的云朵在广垠的天空中飘荡，那里洗檫天空的洗涤剂……我忘记了呼吸，只觉得有点儿窒息。于是我开始向海面乞讨空气；我深深地吸了一口，啊，这是多么新鲜的空气啊！如果可以我将离开这一片大海……
我努力地向岸边游去，但是我深知在这广阔无垠的大海中寻找岸边无疑像是大海捞针一般艰难……
（六）:生活作文
沙漠上，有树木的烦恼；草原上，有马儿的烦恼；小溪里，有鱼儿的烦恼；生活中，有我的烦恼。
早上，我总要起得早早的，去学校检查我们班的劳动情况。这是为什么？因为我是劳动委员啊！生活的苦恼在哪儿？就在这儿啊。
上课时，老师提问，我回答出，惹得全班同学的爆笑。这是为什么？因为我还没想好老师就提问了。生活的苦恼在哪儿？就在这儿啊。
星期日，同学们做完作业了就可以玩电脑了，而我却要强压玩兴在家里伏案做妈妈出的英语练习。这是为什么？因为我妈妈是一位英语教师，她希望我出类拔萃，每个星期都要监督我做一些英语练习。生活的苦恼在哪儿？就在这儿啊。
每个星期去检查班级劳动情况，苦恼啊，苦恼啊！上课时惹得同学的爆笑，苦恼啊，苦恼啊！星期日做妈妈的练习，苦恼啊，苦恼啊，我的生活真苦恼啊！但是，只要我们拥有一颗热爱生活的心，苦恼也会变成快乐和幸福的。
（七）:生活作文
听，这是什么声音？是谁在叽叽喳喳地叫？是什么发出叮叮咚咚的声音？是谁在“嗡嗡”地飞？是谁在“哞哞”地“说话”？是什么在“沙沙”地响？又是哪儿传出来的嘻笑声？是谁在赞叹这一切是多么美好？哦，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；是小溪发出叮叮咚咚的流水声；是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜；是牛边吃草边“哞哞”地“说话”；是被风轻拂过的树叶发出“沙沙”的响声；是小朋友玩耍的嘻笑声；是我在赞叹这一切多么美好。
看，那是什么？是谁在花丛中玩捉迷藏？是谁在草地上奔跑？是谁在天空中翱翔？是谁一蹦一跳地向树林去，还抱着个大蘑茹？那一望无际的绿色是什么？又是谁在赞叹着这一切是多么美好？哦，是蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，传播花粉；是一匹匹骏马在草地上奔跑，你追我赶；是雄鹰在天空中翱翔，飞向自己心中的太阳；是小兔子向树林跑去，还抱着千辛万苦采来的蘑菇；那一望无际的绿色是树林、草原，是大自然的颜色，是动物们的家；是我在赞叹这一切是多么美好。
生活多么美好，你听到了呀？你看到了吗？你发现了吗？你感受到了吗？你珍惜了吗？
（八）:生活作文
生活是苦中带甜，如同咖啡的味道。如果当你细细品尝后，你会惊喜的发现咖啡那特有的浓郁的香甜。
晚饭后，妈妈端来一杯热气腾腾的咖啡，我马上端起闻了闻，真香啊！浓郁的香味随着热气扑面而来，我猛的大喝一口，“哇！好苦啊！“我不禁皱起了眉头，可当再次感觉时，发现口中既然留有一种香香的，甜甜的味道。
这不禁让我想起了生活，生活不也是如此吗？正如一句俗话------不经风雨，哪能见彩虹。喝咖啡时苦时可以加糖，直到变成糖水，但那样喝起来还有意义吗？
生活中遇到“苦“却不可能加糖，任何事情都要先经过艰苦的努力才会成功。
就象我学弹琴一样，原来每次看到姐姐能弹出优美的名曲。我好羡慕，一向好强的我也要学。现在我也能弹出流利的曲子，可我付出了多大的努力谁又能知道呢？手冻裂了口子，碰到琴键疼痛难忍，我忍住疼痛，轻轻吹吹裂口处继续练，有时候晚上练得手冰凉凉的，可我并没有向困难低头，现在我的琴声已经琴得如行云流水，十分流畅，常常使我和我的家人陶醉在其中;
生活好象是调料铺子，有酸，有甜，有苦，有辣，我们就要象味尝咖啡一样去细细的味尝生活，你会发现苦尽一定会甘来;
（九）:生活作文
俗话说玩的好才能学得好，拥有一个精彩的课余生活才能保证良好的学习状态。课余生活多姿多彩，每个都在课余生活都会选择做一些自己喜欢的事，我也不例外。
紧张的学习生活让我感觉到很疲惫，丢下书本抛开作业，我的在课余时间最大的爱好就是徒步旅行。美丽的小山村，别具风格的房舍，整洁的山野，引人入胜的庙宇......当你越走越高时，绿地、绵延数里的森林、水流湍急的溪流和深不可测的峡谷代替了风光，并且山景随季节而变化，春种秋收，花开花谢，却总是一派迷人景象。在行走中我一方面可以欣赏路上风景，另一方面边走边想，反省自己。在不停的思考中才能发现自己身上存在的一些问题。路上的风景是精彩的，行走让我的内心更加安静。徒步旅行还教会我要想看到美丽的风景就必须要坚持，只有克服一个又一个困难，不停的挑战自我才能欣赏到世间最美的景色。
当你的内心澎湃不能自以时，徒步旅行吧。当你迷失了人生的方向的时候，徒步旅行吧。徒步旅行就像一把钥匙，可以开启你的心灵之门。让我们一起上路，在路上净化我们的灵魂。
（十）:生活作文
岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐，成功的喜悦一起舞蹈，也不断的驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷，不知不觉中，我敲开了初三的大门。
送走了自由自在的假期，迎来了一页页讲义，一道道例题，一份份试卷。“白日里分式三角原子分子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河入梦来。”让忙碌充斥着生活。
一个月的适应，让我习惯于这紧张而忙碌的初三生活。一次次小测接踵而至，可当我挥舞起努力汗水铸成之剑时，他们便不是问题！生物，历史会考的压力，让人喘不过气。可当我想到初四所面临的中考时，会考似乎只成为我人生乐章的“前奏”，毕竟，地理会考我已闯过，所以我仍坚信这一句话——努力就会有所收获！
尽管如此忙碌，我似乎也能在这忙碌中寻找一份快乐，一份信念。那是一种源于竞争，源于成功的快乐；一种源于执着，源于内心的信念！
初三生活，因忙碌而精彩！
（十一）:生活作文
每一个人的生命也许就是一串数字，数字过完一切就结束了。再过不久，万事万物都有了新的生命，而像我们人， 你远离人世就不可能回来了。
生命，让人听起来是个要珍爱，要对得起自己一生的词。
在数学等式里我个人认为人的生命就等于人的一生，一生中的路就像一个“十”字。比如一个人开始就走错了，他要是不思考就返回来走另一条路，也许他的一生中的第二次就毁了。所以，我们在走一条路时要思考你要做的事后的结果，要“三思而后行”。
一个不珍爱生命的人，他一定认为自己很忧伤比别人都忧伤，他一定不会另外思考比自己过不好的人还有很多。他不会想到：忧伤时和自己想不开时，时间在过;你快乐时，时间依然在过。那么他更不会懂，快乐与忧伤，时间一直在过，那么你还不如一只快乐的过下去。
想要生活则要向前看，要想生活得更好则要向后看自己走过的一生中的困难与美好。那么你就会发现，我们的生活是苦了交织的。
（十二）:生活作文
积极和消极态度的想法各种各样，虽然每次都以积极的心态去做，但总是想以消极而放弃。当我想起消极的危害，又打消了这个念头，每个人都应该这样做，因为积极的心态能使我们心怀开阔，对未来充满信心。
2008年四川发生地震，房屋倒塌，死伤无数，存活下来的人也都沉浸在失去亲人的痛苦之中。然而，温家宝总理却不顾余震危险，第一时间赶到灾区，鼓励他们：虽然失去了亲人，但自己存活了下来，就要积极的去使用经过磨难后的生命，若果消极的沉浸在悲伤之中，那么怎么对得起死去的亲人?灾区人民深受鼓舞，，积极投身到建设家园中，现在的四川正在逐渐恢复到震前的辉煌。
豁达的心态也能使我们积极的去学习。
现在已经到了期末考试的冲刺阶段，同学们都在积极努力的学习，都希望考个好成绩。然而，有的同学却因紧张，变得焦躁不安，无法安下心来学习。其实这不是心理问题，而是我们没有正确认识考试的含义。考试是对我们所学知识的检验，排名是为了让我们了解当前在学校的地位，我们大家可以把它当作平时的一次小测验，以豁达的胸怀去面对它，就能积极的投入到紧张的学习中去。
在我们生活和学习中，免不了要在乐观和消极中去选择，。这只是两种心态，但积极的态度能使我们在快乐中成长，消极的态度会使我们沉沦。
（十三）:生活作文
自从读了一些网络小说后，我发现一个显著的特征：他们的文章内容多数都是发生在他们自己生活中的事，也就是说，他们创作文章的灵感大多来自生活。
在我们日常的生活中，会发生许许多多的事情：大事、小事、好事、坏事……这些事填充了我们的生活。也许，你会不厌其烦，但是你应当静下心好好想一想：如果在你的生活中没有了这些事，那生活还会有意思吗？
当你抱着羡慕的神色去崇拜某个小说家时，你有没有想过其实你自己也可以成为一个十分优秀的小说家，你应擅长去发现生活中的事，擅长运用生活中的灵感，创作一些只属于你自己的故事，只属于你自己的经历。这样不仅可以帮助你自己回忆点点滴滴，还有可能俘获别人的心。因为这些事也许也在他们身上发生过，他们也许也曾经历过，经历过同样发生在你身上的事。
所谓灵感，我觉得只是一种感觉，一种可以利用的感觉，这种感觉可以帮你完成许多事，许多你从前不相信自己可以完成的事。
灵感来自生活，让我们通过生活去寻找灵感。
（十四）:生活作文
有人说生活是千姿百态的，像一杯多变的果汁；有人说生活是淡而无味的，像一杯淡淡的凉白开；还有人说……我并不这么认为，我认为，生活像五味瓶，有着酸甜苦辣咸五种味道。
生活的味道之味道一：酸
就在前不久，我得知了同班同学——琪琪的文章被杂志采用了两篇并且升级成为初级写手时，我心里那个酸呀！而且，她下个月就可以得到，《创新作文》杂志寄来的六十元稿费，查字典作文网币还升到了230个。唉，为什么同为一班同学，我就不能像琪琪一样呢？
生活的味道之味道二：甜
就在琪琪的文章被杂志采用后，我就十分羡慕。于是，我就拼命的发作文，盼望得到“杂采、强力、精华”其中的一样。总算‘皇天不负有心人’，虽然我并没有遭遇其中的一样，但我却从默默无闻的白丁变成了见习写手。啊！真是可喜可贺啊！
……
总而言之，生活的味道很多，是一个五味瓶，愿着味道永驻我的心间！
（十五）:生活作文
原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。
原本以为，只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文。
原本以为，只有每天让和语文试卷打招呼，才能学到语文。
原本以为，只有每天让笔在纸上“狂舞”——去写字，才能学到语文。
原本以为……
可是，渐渐地，我发现自己错了。生活中处处都有语文的身影。
电视中，每个广告都有着独特的广告词，多种多样。而在这其中，不也会发现语文的身影吗？
过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？
离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。鸟儿在叫，溪水在笑，风在吼叫，这一切交织在一起，不就像一首诗歌吗？时而起伏，时而跌落。那么，大自然不也同样也拥有语文吗？
语文是一束花朵，带给人芳香；
语文是一汪清水，带给人凉爽；
语文是一缕阳光，带给人希望；
生活中，处处有语文。语文，无处不在。