六一儿童节
六一儿童节作文第一篇:
今天是六一儿童节，它是一个属于我们孩子们狂欢的日子。阳光还没有洒满校园，我们就早早地来到了学校，一起感受着节日的气氛。
早上，经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了!第一局，是三年级(一)班，也就是我们班，比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，我们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
这就是我们的六一儿童节，想想现在的我们，也只要三次的机会这样狂欢了，我们也将离开学校，而这样的儿童节也将慢慢地远去，期待剩下我们剩下的三次六一儿童节依旧可以这样快乐地度过。
六一儿童节作文第二篇:
六一，如果我没有记错的话，是全世界为了保护儿童，为儿童们制定的节日，毋庸置疑，这个节日属于儿童的。
午休后，我恍恍惚惚地飘荡下楼，当出了单元门时，瞥到了楼前花花绿绿的一片，眼睛亮了一下。
两排矮矮的小豆丁，其中的几个，穿着黑色的小洋服，头上顶着微缩的黑色蕾丝小礼帽，脸上洋溢着很自豪、兴奋与期盼的幸福，叽叽喳喳，吵嚷个不停。
虽然她们制造出来的噪声着实令人心烦，但是她们的那一份纯真无瑕的欢乐却是令人不由自主地羡慕。
不能再过六一的人非常羡慕那些可以过六一的儿童，他们渴慕那一份纯真无瑕的欢乐。于是，他们开始千方百计地重温六一，而我，就是其中的一员。
窗外的音乐声很挠心，操场上的豆丁们的欢声笑语，仿佛一张张充满魔力的大手，一次次地将我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企图将这些声音死死地堵在耳朵外，不过这是徒劳的。我又企图将心思全部投入到做题上去，同时左手的拇指死死的、狠狠地掐着虎口。。终于，疼痛令我冷静下来了。虎口处却是一阵阵的麻木的疼痛，低头望去，疼痛处早就被又尖又长的指甲印上了一个鲜红的痕迹。
我突然开始追忆童年，那个拖着鼻涕的童年，那个单纯无邪的童年，那个自以为是的童年，那个幼稚可笑的童年。我常常无病呻吟道自己老了。是啊，老了！我凭什么说自己老了？！这未免也太消极了，我没有必要沉溺在那些悲哀得过去。放眼光明的未来，再过一次儿童节。
六一儿童节作文第三篇:
又是一个六一儿童节，学校组织了一年一度的“贸易节”。这也是同学们最喜欢的了。
大家摆好商品，随着音乐的播放，贸易节开始了……
学校一下子热闹起来。今天，我们可都是“小商人”呦！我一眼望去，应有尽有的商品，琳琅满目。我走着走着，就到了六年级的店铺。我的目光停留在了一包餐巾纸上，它可不是一般的餐巾纸，里面的餐巾纸上印着“钱”呢！去年，也是在六年级的店铺上，我买到了一张印有小兔子的故事的餐巾纸，没想到今年餐巾纸又出现在了这里。我买了一包，自言自语道：“我们可都是小阔人，拿‘钱’擦鼻涕呢！”心满意足的离开了。
我走到了低年级的商铺，一下子就看中了一个木头的立体模型，我买了一个小汽车，准备回家把它组装起来。
我觉得没什么好逛的了，就回到了自己的店铺。哈哈，已经有人把我在武夷山买的大铅笔拿走了，这可是我赚的第一份钱！我高兴地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我怀着好奇心走了过去。哦！原来是卖花的，一盆盆花摆在花架上，可见同学、家长对这次贸易节的重视。我看了看，并没有买，只是又回到了自己的店铺。啊，一看记账的本子，我惊呆了:沙画好畅销！已经卖掉好几个了！我坐在台阶上，看着隔壁的店铺，同班同学顺手拿了一根棒棒糖给我，我笑了笑，把棒棒糖放进了包里。……
尽管这次贸易节在欢声笑语中结束了，可留给我们的却是快乐、回忆。
一年年的儿童节来了又走，走了又来。我们，也长大了……
六一儿童节作文第四篇:
“六一”儿童节到了，今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。
到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快乐！
六一儿童节作文第五篇:
山东省无棣县小学二年级 刘叶新 一年一度的六一儿童节又到了，我早早起了床，妈妈给我梳洗打扮，六点钟我就出发了。路上我还奇怪地想“六点”和“六一”虽然意思不一样，但都有六嘛，真是巧合。唉，不想那么多了。
我得赶快去学校化妆，别忘了有我的节目哟。哇！快迟到了，我飞快地跑进校园。同学们早就到了，有我们班的吴宗秋、吴代云、张洪蕊，她们今天打扮得可漂亮了：化着紫色的眼影，红红的脸蛋，还有像熟透的樱桃似的小嘴。尤其是张代云的短头发也扎起了小辫儿，走起路来小辫一翘一翘的，像一只只快乐的小鸟。教学楼上也挂起了长长的红色横幅，上面写着“庆祝六一儿童节”七个大字。横幅两端各挂了一盏大红灯笼，更增添了喜庆的气氛。哇！盼望已久的节目开演了。
有唱歌的、跳舞的，真热闹啊！终于轮到我们上场了，我们排着整齐的队伍，迈着优美的舞步走上会场，动作早已练熟了，跳起来很轻松，只是我的头花在热烈的蹦跳中掉了，我紧张极了，心想砸锅了！可乔老师依然微笑地看着我。我镇静下来又投入到舞蹈中。六一儿童节的节目真有趣，给我印象最深的是三年级二班的模特表演，他们的动作很搞笑，让人笑个不停。今天我过得很快乐，我真希望六一儿童节是一个永远过不完的节日。
六一儿童节作文第六篇:
上个星期六，我们芦郭小学和幼儿园联合举行庆祝六一儿童节文艺演出。
那天，我们早早地到了学校，校长教给我们怎样献红领巾，校长说：“谁不会系红领巾，就瞎系!”八点钟开始，我们四年级同学给领导和来宾献红领巾。哎呀！可笑死我了，赵磊系红领巾就是系不上了，我们都打敬礼了，他还没系好，到了最后还是那位女嘉宾自己系上的，第一个节目就是我们四年级全班集体表演的经典诵读——《黄河赞》，我的三位同学和我先说前几句开场白，然后全班同学就背诵，我们表演得很精彩。哎呀！当天天气很好，老师让我们穿旅游鞋可热了。
到了我的节目就是讲故事——《智修海丰塔》，我觉得有点紧张，不过我的心里时刻安慰自己:不要紧张，都是自己学校里的老师和同学。才刚缓过来不紧张，我忽然想起来有很多动作我没有表演，不过观众知道什么，没什么事。我表演完后，接着三年级男生表演——《小羊上山》，这么小，就知道苦练基本功，保卫祖国，志向大，真了不起!表演得太精彩了！观众的掌声一次比一次热烈。幼儿园的老师们也表演了舞蹈，小朋友们也跟着跳起来了，非常精彩。幼儿园的小朋友们表演得更精彩了。其中一个小朋友说：“老师，唱错了！”他可真较真。六一儿童节节目真精彩！
我们真快乐。
六一儿童节作文第七篇:
今天，是同学们熟知的节日――儿童节。我们搞了活动，可开心啦！
首先，骆砚修和宋慧之表演了一段相声，逗得大家捧腹大笑。我也跃跃欲试，唱了一首《新疆是个好地方》，还配上了动作，唱完后，大家都拍手叫好。没想到杨羽杰也学我的样子，可是，他唱歌唱得不好，动作做得更不好，大家连连说：“真差劲！”这回，杨羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下来我们玩了“画鼻子”的游戏。好笑的是，陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方，支源康把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，黄自立见了，笑得在地上打转。
然后，我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了，后来，我的技术慢慢好起来了，不过还是输了。最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了！
中午，活动便在欢笑声中结束了。
六一儿童节作文第八篇:
今年的“六一”，是我在宝带小学的第一个“六一”儿童节，我充满了期待。一早的教室里，同学们像一只只快乐的小老鼠，脸上洋溢着幸福的笑容，有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，我们用眼神彼此祝福着节日快乐！
上午，在学校的凌虹厅，我收获了这个“六一”节的最甜蜜的礼物：我的手抄报获得了全校的特等奖；被光荣地评为了宝带小学的百名好学生。还有幸代表学校的文学社参加了杨子晚报的授牌仪式。
下午是同学们尽情欢度自己节日的时候，老师和同学们精心准备了丰富的联欢节目。教室的黑板上，醒目地投影出 “六一，我们的节日！”我们要用自己的方式庆祝属于自己的节日。精彩的表演层出不穷，有幽静的《荷塘月色》，“剪一段时光缓缓流淌……”有真功夫跆拳道，同学们个个出拳有力，尽显勃勃生机；有小提琴演奏《欢乐颂》；有益智的谜语精彩。张老师组织的贴五官，吹乒乓球等游戏更是让教室插上了快乐的翅膀。
在这个特殊的日子里，我们班还举行了“感动一生书系”的授书活动，许丁和闾嘉琦为班级献上了节日的贺礼，厚厚的赠书寄托了对班级浓浓的爱，使得节日更有意义。我们还跟李忆歆一起度过了她十岁的生日，甜甜的蛋糕让我们每个人的心在今天都充满了甜蜜……
我相信这个“六一”将会在我的心里留下深刻的印象，让我一想起它，就会感到快乐！
六一儿童节作文第九篇:
六年级即将毕业，今年的六一，也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节了，我想，怎样才能把这个六一节过得特别有意义，过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海，我想：在六一节，我们都收到了许多珍贵的礼物，而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物，甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们，不就使自己既有了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，又可以使贫困孩子感到社会的温暖，这岂不是两全其美的好事吗?
我把这个想法跟爸爸妈妈一说，立刻得到了他们的响应。他们十分赞同我的意见，说干就干，不出半天时间，爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。她叫赵某某，现在在乡下的小学读书，由于家庭困难，家里人想让她辍学种田。一个三年级的小学生，一个充满活力，热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了，这是任何一个人见了都于心不忍的事情。当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时，我能想象她是多么渴望上学啊。
心动不如行动。我们立刻掏出了500元钱，按照报纸上的地址寄了过去。想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁，不必再吃霉干菜捂饭，我不由开心地笑了。
今我一生难忘的六一儿童节结束了，也是我的最后一个六一节，我因帮助另一位孩子过了一个开心的六一节而快乐。