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团结

团结   2024-03-29

团结作文(一):

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

我们合作,因为它,我们感到安全。

我们合作,因为它,我们受到启迪。

我们合作,因为它,我们充满生机。

正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

团结作文(二):

图中一直身上写着机会的鸟已经快飞走了。地上的两个猎人没有先把鸟射下来而是因为炖着吃和烤着吃的不同意见争吵不停。

这幅漫画讽刺了那些不懂把握时机实现目标,而是内部斗争导致目标落空任务失败的人。图中两个猎人看见了一只鸟,不懂得团结一致,齐心协力把鸟先射下来,而是因为炖着吃还是烤着吃的问题先吵了起来,等鸟飞走了,起来等鸟飞走了,别说炖着吃,烤着吃了,什么都吃不到了。

机会是宝贵的,少有的一闪即逝的一个人的一生,能有多少机会的呢?多少人亲亲啃啃认认真真努力的在自己的工作岗位上奋斗,只是苦苦等待着一个升职的机会,多少创业者四处游走,来回奔波只为求投资方,能给一个融资的机会,多少中小企业在中国经济大潮中,苦苦挣扎,只为等到一个能够在众多企业中长吻长吻,打出品牌的机会,多少人努力奋斗?苦苦挣扎,而得不到一个机会,图中的两个趔人看见了机会了,不懂珍惜,反而因意见不同,先吵起来,多么令人遗憾,可惜白白浪费了一个好机会。

在一个团体中,每一个成员都应团结一致,统一意见,因为只有大家齐心协力才能更好的抓住机会,把握时机,实现目标团队的力量是强大的,他能把每一个人的力量都聚集在一起,形成一种向心力,这种向心力是个人所不能具有的所以内部团结的团队都能实现个人所不能实现的目标。历史上有多少人因为不能团结内部失去机会,导致大业惨败啊!秦朝末期,项羽与刘邦争霸天下,项羽不能团结内部,使项羽告密刘莹,与亚父意见不合发生争执。项羽的团队内部人心散涣,不能把握住我强敌弱的机会,一举擒获刘邦实现江山大业,只能自杀在乌江边。是楚家天下付之东流。

所以我们应该重视团队的力量,保持团队内部团结一致,意见统一抓住机会,把握时机,实现梦想。

团结作文(三):

人是群居动物,团结是人类进步的最大原因,只有团结合作,才能把事情做得更好。

一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,甄伟润不禁破口大骂:“你这个大傻瓜,怎么不传球!?”我也是满肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一个劲地冲,像个笨牛样!”陈家明出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。

这节体育课,我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套━━

“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝,黄伟骏吼道,黄伟骏也不是吃素的,也向张睿朝咒骂下来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从林环宇脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,史腾州连球边都没摸着。

二比零

我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,甄伟润沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。

接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座攻守兼资的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。

这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。

团结作文(四):

“众人拾柴火焰高”,团结是生活中必不可少的信念,这种信念在生活中随处可见:团体比赛,需要团结; 同学合作,需要团结; 甚至一场足球赛也需要团结。。。。。。

记得在三年级的一节体育课上,我们决定踢一场足球赛。老师把我们分成两组,每组九人,各一名守门员,两名前锋,两名中锋,两名中卫,两名后卫。分组完毕,双方队员赶忙站好位置,等待比赛开始。

随着一声哨响,比赛开始了,足球在各个球员之间来回穿梭。我方队员人高马大,气势汹汹,只是配合不太好; 对方球员虽然人比较瘦,像一群豆芽菜,但他们个个如燕子一般轻盈,而且他们懂得合作,众人心连心。不一会儿,球就被对方抢走,由于他们非常团结,球不断地被传递着,随后,对方前锋一脚巧妙的过人,加上精彩的挑射,球划 过一道优美的弧线,还没等我们的守门员反应过来,早已飞进了门。场外一阵叫好声,对方球员欢天喜地,我方队员沮丧不已。中场休息时,我连忙把球员集中起来说:“我们之所以丢球,是因为大家不够团结,各踢各的,接下来,我们一定要团结合作!”

我们经过深刻反思,找到原因,再一上场,球员们立即变得精神抖擞。开球了,我方球员仗着发球权,巧妙地传球,一个个都绕过对方的种种“关卡”,球离对方命门越来越近。这时我接到了传球,身负重任的我以迅雷不及掩耳之势,飞出一脚重射,球如同火箭一般“嗖”地一下子钻进对方大门的死角,对方守门员纵身扑救,可是无力回天。比赛一下子进入白热化阶段,比分1:1。

有了刚才的经验,球员们踢得更带劲了。场上划满了传球的弧线,球离对方球门也越来越近,对方球员急红了眼,纷纷扑过来抢球。但由于我们心心相印,都躲过了对方的抢攻。最后,我方前锋一个连贯地传中、头球,球擦着对方守门员的身体悄无声息地飞进球门。赛场上顿时沸腾了,欢呼声,尖叫声,声声入耳,这时,裁判的哨声响起,比赛结束,我们赢了!我们赢了!

团结,无处不在,请记住“一花独放不是春,万紫千红春满园”!那一次,我懂得了团结的道理。

团结作文(五):

学校,热闹着。

人群,沸腾着。

我们班,叫喊着。

我,激动着……

期待已久的“淘书乐”,在一片欢呼着的下课铃声中,来到了。

教室里,闹腾着,搬桌子、拿书、扛横幅。男生们各司其职,一边做着手中的事一边兴奋地交谈。女生们也一改往日的指手画脚,这儿帮个忙,哪儿搭把手。

总算到了操场,刚摆好桌子,一群正在上体育课的学生们便稀里哗啦地围上来了,叽叽喳喳,热闹一片。我拿着组长交给我的两本书,挤在人群里,不敢大声叫卖,只好拦住一个小妹妹,踌躇了一会儿,才张口。

“小妹妹,这本要买吗?你看,买过来不到一个月,全新的,而且只要五块钱,来,瞧瞧……”刚刚还羞于开口的我顿时滔滔不绝了起来,一页页地翻看着,她看起来似乎心动了,目不转睛地盯着书翻看着。看了我一眼,似乎在吊我的胃口。

土豪似的爽快掏出了五元钱,交易成功!我将这来之不易的五元钱紧紧捏在手心里。

下雨了,却浇不灭淘书的喜悦。又是一阵慌乱的大迁徙,到了大厅,下课铃响了,更多的人群挤进了大厅。

人山人海,人来人往。书摊上的挤成一团,每个人都在推销着手里的书,夸耀着自己赠送的奖品。

“你看这本书原价20块,现在只卖5块,还能抽奖,有礼物送哦,买一本吧!”

“买一本吧,这本书很好看的,而且全新的,只要你买十块钱,还有芒果送呢!”

五年级的,六年级的,有的驻足观望,有的到处翻翻,有的讨价还价……大家脸上,统统溢满了欢笑与喜悦,买书的,卖书的。都笑着,看着,说着……

“来,这本书你帮我卖掉,”同桌不知何时走到了我的身旁:“我叫组长给你记功。”

怀抱着一打的书,在人群中到处推销,远远望见大嗓门的黄扬举着大喇叭叫喊。同学们一人急着推销,一人在旁边应和着。举着横幅的同学也不嫌累,笑容在脸上荡漾。拿着海报的同学望着忙着推销的人,脸上露出会心的一笑。

一本,两本,桌子上,书山渐渐矮了,没了。“钱山”,却慢慢高了,多了。时间,慢慢走过了。笑容,却慢慢,多了,荡漾了。

书,售空了,握着带来的钱,似乎这才想起要买书,挤过层层叠叠的人群,别班的人又挥舞着书大声叫唤。与别人讨价还价,挑着书,钱,慢慢少了。手中的书,却多了……

雨,仍在淅淅沥沥地下着。

人群,渐渐散了,走了。

我望着手中的书,回想着刚刚卖书时的画面。

原本的踌躇。

原本的不好意思。

原本的吵吵闹闹。

都成了现在的坚决果断。

现在的熟练。

现在的共同努力。

现在的“淘书乐”

现在堆积着的RMB……

团结作文(六):

这周四,我们班同学来到了心品基地,短短的两天时间,生活却异常丰富多彩,尤其是那次“勇攀高峰”,更是让我回味无穷。

“勇攀高峰”是一个很有趣味的游戏,以组为单位,需要同学们齐心协力才能完成。游戏规则是:攀登一个距地两米高的窗口,每组十人,同学可以用“托、拉”的方式帮助队友攀上窗口。全组同学全部上去,便获得胜利。我们组是第一组,随着老师一声令下,全组同学冲到了窗口下的“悬崖”前。经过讨论,我们觉得这个游戏最有难度的就是第一个和最后一个同学。第一个同学上去时,窗口中没有人拉;而最后一个同学上去时,下面又没有人托。因此,我们选择了身手敏捷的张含第一个上。大家抱住张含的脚,一起喊:“呦——嘿!”大伙一用力,张含的手就摸到了窗台。只见他两腿蹬住岩壁,慢慢向上蹭。约过了四五秒,他突然两手一撑,全身一跃,头伸过了窗口。然后,他又用双手摁着窗口内部,一使劲,身子向上一窜,便跃了过去。上去以后,他得意洋洋地转过身来,准备拉下一个了。接着,几个同学接二连三地向上攀爬……

艰难地将顾鑫雨拖上去后,该我上了,我可不比张含,体重轻,身手敏捷,这两样我哪一样也没占,所以,要把我弄上去,可真是一场“硬仗”!首先,我站在“悬崖”前,几个同学抱住我的脚,一起用力,我感到脚下有一股力量。很快,我就被抬了起来,顾鑫雨从窗口伸出头来,向我伸出了双手,我信任地把手伸给他,他整个身子向后一倾,我的身子立刻向上一段,肋骨部分架在了窗台上。这时,就到了最艰难的一段了,我没法把腿架上来,就这么悬在空中,进退不得。这时,我的背后响起了叫喊声:“李一帆,加油!李一帆,加油!”我心中暖暖的,双臂感到了一股力量,顾鑫雨再次探出头来,他拉住了我的腿,向上一拽,我也把双手放在窗台上,一撑。一个倒栽葱翻过来。这时,后面响起了欢呼声,我站起身来,向窗外伸出了手臂……接下来的几个同学,我们大家齐心协力,没有半点分神。终于,在一片排山倒海的欢呼声中,最后一个同学也过了窗台。这是我们万众一心的成果,我们成功啦!

这次“勇攀高峰”,不但让我们感受到了成功的快乐,也让我们真正体会到了“团结的力量”。

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