我的发现
【篇1】：我的发现作文
我的发现蚂蚁的启示
放学了，我坐在了药店外的一个椅子上，等爸爸妈妈来接我。
我拿出了一个洗了的苹果和一个小面包，先细嚼慢咽地把苹果给吃完了，然后把苹果核丢在了地上，又把面包吃了一半，也丢了。闲得无聊，我就坐在椅子上观察身边的一切，不知不觉地就看到了有一群蚂蚁在搬我刚才丢的苹果核和半个面包。我心里就觉得很惊讶，蚂蚁怎么会有这么大的力气，那么弱小的蚂蚁怎么会搬得动对于蚂蚁来说算很重的苹果核和半个面包呢？我的心里一直都在思考这个问题，知道妈妈他们来了，我猜想出来为什么他们搬得动了，是因为团结就是力量，只要他们都团结起来就一定搬得动。（请详细写下自己的思考和探索过程。
在生活中有许多的事我们都还没发现，生活中不是没有可发现的东西，而是没有眼睛去发现。从此我明白了爱因斯坦的这句话：“探索真理比占有真理更为可贵。”
【篇2】：我的发现作文
我发现了蚂蚁的秘密
我十分喜欢蚂蚁,因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。
一天，我们全家到东台山爬山，走完一半，我们坐在台阶上休息时，我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫，对于我来说：蚂蚁是渺小的，怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢？我蹲下来，仔细观察，原来是一群蚂蚁在搬青虫，它们的队伍整齐，大青虫被它们一步一步地抬着向前走。由于我好奇心十分强，于是，就拿起小树枝，用树枝点了一下它们的美食，只见蚂蚁们四处逃跑，惊慌失措，它们的队伍飞快地散开了。过了一会儿，我把树枝拿开，令人难以置信的是，蚂蚁很快围了上来，它们互相传递信息，又摆回了原来的阵形，把青虫抬起来继续前进。它们的队伍是多么的整齐，它们是多么的团结，没有一只蚂蚁偷吃，没有一只蚂蚁掉队。它们这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗？
我从书中了解到，蚂蚁的身体分成三部分，分别是头、胸、腹。头上有触角，胸上有六条腿，蚂蚁的触角有辨别气味的功能，在先进中分泌出一种特殊的信息素。它们用触角来交换信息。所以当一只蚂蚁找到食物时，就会用触角将信息传给另一只蚂蚁，然后它们又会分头继续寻找伙伴，不用多久，食物周围就会出现大量的蚂蚁来搬运食物。
小蚂蚁身上这种团结合作的精神，让我懂得了“人心齐，泰山移”这句话的真谛！
【篇3】：我的发现作文
周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。
正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？
我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。
啊！这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。
【篇4】：我的发现作文
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？
蚂蚁为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。
原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。
不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。 通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
【篇5】：我的发现作文
有一天，我在草坪上玩，一不小心摔倒了，当我想到站起来时，看见了一群蚂蚁正在抬饭米粒，他们排着队伍一个接着一个抬着饭米粒，很整齐的，像有训练过的军队一样，我悄悄的跟在后面，。不一会儿，我发现前面有一丛新鲜的草丛，它们就到了那丛草里，一直一直走，还没待我细看，小蚂蚁不见了，我翻来翻去都没看见，天黑了，只好回家了，心里还是非常不高兴。
于是，第二天，我又很好奇的去找了，我再一次拨开那堆草丛，看见东奔西跑的小蚂蚁，我兴奋极了，他们像被紧急招唤似的，使劲的向前爬着，原来前面不知道谁丢的一块果皮，蚂蚁像获得了珍宝一样，一下子就聚集起来了，就看见那块果皮被奇迹般的移动了，我突然好想帮他们一下，于是我伸手把果皮往它们要移动的地方移了移，这下子可不好了，一下子蚂蚁都散开了，我看着它们乱跑的样子，心里难过极了，知道自己犯错了，于是再也不敢动了，就静静的看着，过了一会时间，不知道它们是不是觉得安全了，就又重新组合起来，搬果皮了，这次，我再也不敢动了，就这么默默的给它们加油，看着它们把果皮拖进了一个小洞里，后来我回去问爷爷，这是怎么回事，爷爷说：“小蚂蚁是一群团结的小动物，他们靠着集体的力量，为自已的家园努力。”
听了爷爷话，我明白了一个道理，团结就是力量，仅仅靠一个人是不能完成事情的，一定要靠大家的力量才行啊！
【篇6】：我的发现作文
听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
【篇7】：我的发现作文
蚂蚁，是我们身边微不足道的小生物。但是，在我家里的“蚂蚁工坊”里，我却看到了蚂蚁是具有团体合作精神，努力拼搏精神的另一面。
“蚂蚁工坊”的五只蚂蚁在造家时，我发现了一个十分有趣的小故事。第一天，它们用那对长长的触须探索着，然后，它们开始挖洞，它们不是用脚来搬脚下的塑胶，而是用嘴来刁着塑胶来开通“通道”的，它们相互排着队前后忙碌着……。第二天，一个成倒L型未完成的小家，呈现在我的眼前，旁边还相连一个小心形的“房间”，真是太漂亮了！到了第三天，一个让人惊叹的小屋出现在我的眼前：小L形的小屋又连着另外一个心形小屋，心形的底部还有三个通道，又分别通向上面的出口，右边的“食物储存室”还有左边大L形，错落有致，又相互连接贯通，小小蚂蚁真是了不得，太神奇了！
我忽然从这些蚂蚁身上发现了什么是团结就是力量，什么是功夫不负有心人，铁杆也能磨成针的事实，在我们的学习中如果也能有这股精神，还有什么难题不能够战胜的吗！
【篇8】：我的发现作文
有一天，我们几个小伙伴在一起玩。看见地上有一群蚂蚁不知道在干什么。我突发奇想，想看看蚂蚁是怎样走路的，于是我们捉来几只蚂蚁进行观察。可是我们看得眼花缭乱了，也没看出个所以然。一个朋友说：“我有个好主意。”
“什么好主意？快说出来呀！”
“去拿放大镜照！”
我赶紧跑进屋子，翻箱倒柜地找放大镜。
“放大镜来啦！”我喊着叫着跑出来。
“快照，快照。”伙伴们争先恐后地喊。我们对着蚂蚁一照，“蚂蚁走得太快了，看不清。”
突然一个伙伴说：“我有办法！”于是我照着他的方法捉了几个头最大的蚂蚁，并在它的6条腿上染上了红墨水，把它放到一张白纸上让它走。蚂蚁走过后，纸上留下了一个个“三角形”的印迹。这一下我们终于弄清楚蚂蚁是怎样走路的了：原来蚂蚁的身体两侧各长有3条腿，有一侧的前足、后足和另一边的中足分别组合成两组“三角架”。当第一组“三角架”举起来向前迈步时，第二组“三角架”支撑住身体，保持着平衡。蚂蚁就是这样行进的。
我们不仅观察了蚂蚁是怎样走路的，而且我们还发现蚂蚁的头上有一对触角，触角上面还有很多细细的小孔。此外，我们还发现有的蚂蚁有翅膀，有的没有。
【篇9】：我的发现作文
星期天的下午，天气十分闷热。我在楼下发现了很多的蚂蚁在忙着搬家。记得大人们说过“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。可是我就偏不信这个邪。后来，天果然下起了小雨。我心想：蚂蚁是不是与天有什么心电感应吗？我迅速的跑回家去问爸爸，爸爸说：“傻孩子，蚂蚁和天是没有什么关系的，更不要说有什么心电感应。蚂蚁搬家，是蚂蚁怕雨水把它们的窝冲垮了”。“哦！是这样啊”！我说。听了爸爸的话后，我心想：这些家伙真灵啊！难怪我们的祖先会说：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。这句谚语呢！
还有一次，我和我的妹妹还有小伙伴，我们捉蚂蚁来玩。突然，妹妹提了一个奇怪的问题：“姐姐，你说蚂蚁从高空摔下来它会死吗”？这个问题激起了我们好奇的心。我让小伙伴和妹妹在楼下等着我，我去问爸爸。爸爸说“：你怎么不去试验一下呢”？我一听爸爸这句话，拿起一张大白纸就下楼。我把大白纸铺在了地上。小伙伴负责捉蚂蚁来做试验，妹妹负责把蚂蚁从楼上摔下来，而我则负责观察。“准备，放”。我说。“蚂蚁没有死”。蚂蚁落地的过程是这样的：蚂蚁摔下来的时候，它会把头朝下。它落地的时候，是头上的触角先落地，再翻身。
留心观察事物会让你发现什么，还会让你得到启示。
【篇10】：我的发现作文
听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
【篇11】：我的发现作文
一天，我学奥数回来，我发现两只不明飞行物在我旁边飞来飞去，我张望四周，发现有张旧渔网，我便拿起渔网向它们撒去，于是，这两个不明飞行物被我活捉起来了，我一看原来是两只螳螂啊，我给它们分别取了名字，一个叫小白，另一个看起来有点笨，就叫小痴，小痴听了我给它取的名字，好像很不满意，伸出双刀向我示威，我把它俩摘了翅膀放到地上，让它们打斗，你推我攘，一番激战之后，来到了蚂蚁的领地，蚂蚁们看见了更可口的食物，便放下手中的工作，开始进攻两只螳螂，我在一旁袖手旁观，蚂蚁们渐渐围成了一个包围圈，我想，他们打得过吗？
已经有几只蚂蚁攻击了，两只螳螂一挥双刀，先上来的蚂蚁KO了，接下来双方开始浑战，“蚂蚁们那是螳螂的对手，倾刻间横尸遍野，血流成河”，其中有一只蚂蚁感觉不对，赶紧跑回洞里去搬救兵了，几分钟后大头蚁出来了，蚂蚁兵退后几步，大头蚁上场了。
不一会还是有很多的大头蚁相继倒下，接着蚁群们改变战略，兵分两队争先恐后，一队攻击，一队偷袭，一会儿功夫，果然有一只螳螂就义了，另一只化悲痛为力量，可大头蚁愈战愈勇，终因寡不敌众，在它奄奄一息时候，又杀了几个蚁兵，最终还是壮烈牺牲了。啊，原来蚂蚁的力量这么大啊，我们不能小看蚂蚁。我发现生活中处处有学问，只要仔细观察，勤思考，多动脑，我想会发现更多的奥秘哦！
【篇12】：我的发现作文
今天，我在玩的时候发现了蚂蚁的秘密。
我和几个朋友在院子里玩。当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蚂蚁一个挨着一个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝一个方向爬。蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。我抬起身，跟在蚂蚁后面，顺着蚂蚁爬的方向看去，只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在一起，密密麻麻的，吓了我一跳，全身起了一层鸡皮疙瘩。我悄悄地凑上前去，黑压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们身下是一块快化了的糖。它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后面的挤着前面，前面的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成一团。
这是为什么呢？我心里全是问号。蚂蚁为什么会聚集在一块糖上呢？回到家我立刻查找原因。原来：蚂蚁的洞穴缺少糖份，糖对它们的生长又极为重要，蚂蚁一旦遇见糖，触角就会变硬并召集同伴们来享用。
凭借我的细心观察和刨根问底的精神，我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的！
【篇13】：我的发现作文
我发现了蚂蚁的秘密
在这个星期六的下午，我闲着没事做，于是在树下去观察蚂蚁。
老师说蚂蚁的鼻子特别灵敏，于是，我从口袋拿出一颗糖来，放在树下，等了五分钟后果然有一只小蚂蚁上了当，可当我高兴时这只蚂蚁闻闻又爬进了洞口，我想蚂蚁不喜欢吃糖吗？还是一只蚂蚁拿不动这颗糖想放弃呢？正当我疑惑不解的时候一群蚂蚁有顺序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只蚂蚁抬一点，蚂蚁多了这颗糖果还不到五分钟就抬完了，我终于知道那只蚂蚁是去叫同伴帮忙了。然后我又找来一条又大双肥的虫来对付这群蚂蚁，我本以蚂蚁会输，可是没想到，成群的蚂蚁勇敢的往早的身上爬，咬的青虫在地上直打滚，仿佛在大叫着：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”就这样持续了几分钟后那只青虫不动了。于是成群的蚂蚁把这条大青虫抬进了洞中。
通过这次观察蚂蚁的过程，我知道了团结力量大，只有团结一致才能战胜一切困难，迎来成功的果实！
【篇14】：我的发现作文
今天，我看电视的时候，无意间，听到，蚂蚁从高处摔下来不会死，好奇心从我的心里冒了出来，我决定做一次小实验。
我在家里找来找去，就是找不到一只蚂蚁，我突然想到蚂蚁爱吃米，我高兴地跳了起来，抓了一小把米，不一会儿，蚂蚁全来了，我抓住一只蚂蚁，站直身子，踮起脚跟，把蚂蚁扔了下去。过了一会，蚂蚁果然没死。我去问妈妈为什么。妈妈笑眯眯的说：“想知道，自己去找。”我上网，找到了这个秘密，原来：蚂蚁身体轻，就像羽毛，落地时速度很小，与地面作用力也小，另外身体体积小，身体结构强度相对就高，那点作用力完全可以忽略不计了，不但蚂蚁，其它体积小的动物也都是这样。我还知道：蚂蚁的种类相当丰富，约有16000多种，分布极为广泛。近代蚁类专家，反蚂蚁分为9个亚科：
蜜蚁亚科、伪切叶蚁亚科、臭蚁亚科、蚁亚科、猛蚁亚科粗角猛蚁、亚科行军蚁亚科、细猛蚁亚科、切叶蚁亚科。在世界各地，除了南极、北极和终年积雪不化的山峰外，在陆地上几乎都有蚂蚁存在。而且，蚂蚁的历史悠久，源远流长。从波罗的海沿岸捡到的嵌着蚂蚁遗骸的琥珀化石来看，蚂蚁至少有4500万年的历史，事实上它们的祖先可以追溯到1亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而身躯细小的蚂蚁依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为一个鼎盛的王国。
学习就是在探索，让我们一起在知识的王国翱翔吧！