青春
青春作文【篇一】:
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。 ——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。 我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。 在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
青春作文【篇二】:
渐渐长大，烦恼与忧愁也越发的在我的世界里徘徊，青春的朝气，渐渐包围了我，幼稚这一词也离我远去，我开始有点怀念它了。
上课时忍不住孤单，偷瞟了一眼我的笔袋，这是一个淡蓝色的笔袋。上面画有海绵宝宝的图案，海绵宝宝形象生动，如是摆在你桌上的真实存在的一个小精灵，调皮的戏弄你视觉神经。它色彩鲜艳，好似我童年的颜色。环顾同学桌上，也布满了一些创意的笔带，颇示我们青春的味道。但我却不以为然，我想我还是想再怀念一下幼稚的味道吧！这味道甜甜的，像是游乐园里卖的冰激凌，却又很容易融化。于是我努力的想要挽留住幼稚，它却像一米阳光，从我指隙间滑过，呜呼！最终终向你挥手告别，有人说告别总是伤感的，但我与你却莫名其中的奥妙，迎接青春是为我的成长高兴，还是为我与幼稚的告别感伤，五味交杂，涌上心头。
记得从前，我与母亲逛在街头，我时常拉着母亲的手如胶似漆的黏在一起，小手牵着大手，是那么的温暖，我们在一起说说笑笑，即使天在此刻突然塌下来我相信我还是安全的，因为有一只手不断地给我力量，她是我快乐自信的源泉。我会时刻问母亲一些奇怪的问题、幽默的笑话以及小学发生的种种事件。路过一家玩具店，我便迫不及待得窜入店门，面对整齐的飞机坦克我都停下脚布摆弄一番，尽兴时挑选一件自己喜爱的玩具央求母亲买下，溜之大吉。现在遥想时，当时真是幼稚啊！但是现在为何就做不到了呢？
再看现在，我依旧还是我，只是长高了一点，站在父母面前有一种说不出来的成就与自豪感，但却有点胆怯，仿佛是我偷走了他们的身高与青春。走在街头，我故意将手塞在裤兜里，以手冰为借口再也不想使两只手相吸。若真有一天握住了手，我感觉就像被带了手铐一般，浑身不自在，如有千只蚂蚁在身上攀爬。那双手伸在裤兜里，如伸进了无限的黑暗深渊想要完全释放已不可能。多想如小时候般再一次牵着手，漫步在街头，却又不敢再做这件再也不能简单的小事，在我的意识里，我应该是一个顶天立地的男人了，不能再像小时候一样依偎在母亲的身边。路边的玩具店显然已不能继续挑逗我的神经，学习负担已越来越重，使我失去了对生活的新鲜感，青春好像就是新鲜感得绝缘体吧！
如果这就是青春我宁肯不要，那叛逆的眼神，嚣张的话语。不知不觉中伤害了许多爱我疼我的人，青春就像一个真空包装袋将我牢牢关在了一个人的世界中，没有与空气交换，我渐渐开始尝试逃脱，没想到却窒息于其间……
Ade!我的童年。Ade！我的童真。我将开始我那孤独的青春！
青春作文【篇三】:
迈出这一步，我们便不再是孩子，我们有自己的思想，渴望自由飞翔。读着《波西米亚的眼泪》，青春也在这个夏季唱响了属于自己的乐章，我感到莫名的成熟，却又有一种淡淡的忧伤。流年似水，带走了一切尘埃，当一切落定却已成另一曲离殇。还未淡忘小学的别离，可脚步已迈入新的轮回。
过分的不舍、是那般伪善，不禁自嘲。牵强的笑容背后到底有何般伤痛？牵强的笑容在小堂脸上扭曲，依依竟不顾一切地离他而去，纳入新拥。大学生涯对爱的执着让他伤痕累累。这喜新厌旧的女人，让小堂的内心染上几丝忧郁及滴血的狰狞。冷漠的他，不知为何。 不知为何，冷漠的我。曾今的挚友，在如今看来也只是一场虚妄。时间和空间改变了太多，让人痛心不已。那擦肩而过的温柔，却成我内心万丈阴寒的寂寥。
怯懦的笑，又有谁能明白这如舞曲般忧郁绵长的哀伤？或许只有黑夜中的那一颗孤傲的星星的罢了。 小堂的寂寞正如这个孤星，情人节的派对上，又是那个扯起伤痛的女人。小堂转身离去，依依竟不知羞耻的追了上来，一把搂住小堂，嘴里喃喃道：“原谅我吧。”小堂挣脱开来，径直向前走去，没有一丝后悔。又是一套庸俗的爱情舞曲，这个世界正是因为有了女人才热闹。“这个世界正是因为有了女人才混乱！”“说什么？”简单的一句话却引起的女性公愤。
我可不大会说话，我也不太想与人交流。我知道，我还没有能力去拥有一份爱情，但青春却给了我尝试的意识，让我去体会一种小小的秘密。或许守着自己的一份清幽，要比置身混乱要好的多。别人不这样看待，可我就是喜欢。尘世浮华，在我看来只是一场过分的悲喜剧罢了。而我仅仅是一个陌路人，匆匆走过青春的驿站，又无奈的走回来。又无奈的回来，依依仍不肯放弃，可小堂的心早已冷如死灰。小堂在酒吧醉生梦死，在迷离之间，他看到了十六岁那年自己深爱却已死的女孩。
或许只是一场梦，猛然抬头一切都是现实。在以后的日子里，小堂每日都来找这个女孩。在长久的接触下，小堂终于获得了自己的真爱，与朵拉一起铸就了幸福。而依依却泪洗长空，在悲哀中迷惘。好迷惘为什么他们可以这么幸福，而我却如此痛心。我渴望自由幸福，但我却过得有些茫然，有些不知所措，想着去漠视一切，与父母发脾气，与外界为敌，有时又想着和每一个人都留下一段美妙的记忆，笑着，欢唱着去生活。
内向是这样的飘忽不定，却又这样的不愿放弃。在寂静的悲凉中，或许我真的需要改变一下自我，学会用另一种人生态度去对待这个世界，去接受这个世界，去触摸属于我的那一份青春幸福。
青春作文【篇四】:
青春是什么?青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃勃，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴涵着巨大希望的未知数;其春是人生之花，是生命的自然表现;青春是一个普通的名称，这是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练……
正是青春时期我们都会有属于自己的梦想，对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞翔的翅膀，不展开翅膀，你永远不可能知道你究竟能飞多远。一个人心中有了梦想，就会在希望中生活，并不断地创造生命的奇迹，多彩的梦想是人生的宝贵财富，人在一生中能走多远，在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人，天地就广阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕，无论能不能实现，始终是一种激励。
在每个人的心中都有一个梦想的舞台。要想实现梦想必须去努力，去付出，用诚心追求梦想。如果有了梦想，却没有确定的航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。在追梦期间是不会风平浪静的，总会遇到许许多多的挫折，所以我们应该具有尝试失败的勇气，力求上进;而不应畏惧风险而停滞不前。为了梦想，勇敢去追，终将有成。“一份耕耘，一份收获”，梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，我们就会沐浴在梦想的光辉之中。同样要牢记：在最难的时候，一样要记住，坚持下去就会峰回路转，柳暗花明，这才是真实的人生!
作为当代的学生，我想我们每个同学都有自己的梦想，我们一定要为属于自己的梦想去追求啊!那样的人生才多姿多彩呀!有勇气的人，心中必充满信念。希望每位同学做一名强人，奋不顾身地去实现人生的梦想。只要我们愿意付诸行动，成功必将属于我们。同样也希望大家坚信：我们的未来不是梦，勇敢去追吧!
时乎时乎不再来，青春光阴贵如金。珍惜生活的每一天吧，因为你我都有一个梦想!成功只会向有准备的人招手。梦想是指路明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。同学们努力吧，我们要对人生梦想有信心，正如李白曰;“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;杜甫曰：“会当凌绝顶，一览众山小”。相信自己，相信未来，一切都会很美好。
同学们，青春有梦，勇敢去追吧……
青春作文【篇五】:
随着进入初中，我们也步入了青春期。不知道为什么好似烦恼也整天和我转一样。不管我躲到哪里，哪里就有烦恼。
进入初中后，情绪也容易失控，动不动就会大呼小叫的，连自己也找不到原因……
随着进入初中，科目增多了，作业也随着增多了，所以最大的烦恼莫过于作业堆积如山了！
同学们喜欢上了一首歌，有事没事总是哼着：“最近比较烦，比较烦……烦……烦……烦……”可是大家都在“烦”什么呢？答案“有待研究”中……
放学回家后，我常常站在阳台望着浩瀚的蓝天悄悄对自己说：今天我都做了些什么呢？今天的课程是否都学会了呢？我是不是在浪费时间﹑浪费青春呢？
不知道为什么自己明明有很多朋友，在一个人等待着的时候我还是会觉得很孤单，甚至是无聊到极点……
进入初中后，我觉得大家好像都变懒惰了，在小学时，大家都很勤快，做什么事都特别有兴致，可是成为初中生后做什么事情都觉得无趣。
青春是什么？什么是青春？
青春是多姿多彩的，人不能白白浪费自己的青春；青春是有限的，我们要在有限的青春里创造出无限的人生价值……
道理人人都懂，可是又有几个人真正地去在有限的青春里创造价值呢？
青春是人生当中最美好的时期，是心中有梦想的人奋斗的最佳时期！
有理想的人，人生才会精彩无比；相反，那些心中没目标没梦想的人，他们的生活将像白开水一般无味！
在我小小的脑袋里也编织着一个属于自己的“梦”！我长大后相当一名幼儿教师，我很喜欢那些可爱的孩子们，他们是世界上最纯洁最美好的事物。只要和孩子们在一起，会因为他们的快乐使自己也很快乐！他们那小小的脑袋里装满了对世界的好奇。作为幼儿教师会为孩子们找到他们想要的答案，得到回答的孩子们会用崇拜的目光望着老师，作为老师心里自然会小小地自豪一把！我很喜欢有成就感的感觉，特别是在童真无邪的孩童面前！那会使自己仿佛进入了天堂，一切都是那么美好！一切都是那么快乐！
只有从这刻起努力奋斗，才能使自己的青春变得充实、有意义！亲爱的朋友，珍惜自己的青春年华，不虚度光阴，才能使自己的人生更精彩！
但是，想归想，自己要成为幼儿教师也是需要努力地，我必须从这一刻起向着自己的目标前进！我要把握好自己的青春年华，珍惜好每一分每一秒！我要我的青春如花儿一般美丽，人生如太阳一般绚丽！
青春作文【篇六】:
天空中飘着几丝悠云，操场上时不时发出绳子与地面摩擦发出的声音，那绳子不紧不慢的在空中形成一道圆弧。而我们，则像机灵的小兔子，抓准时机，跃身一跳。操场上的人就像一只只蚂蚁，在散步，在奔跑，在投篮，而我们则是为了跳绳比赛而准备。
训练中的我们似乎在开一个玩笑，笑容在每个人的脸上来回的徘徊，时不时发出一阵笑声，可这种不用心的训练又有什么用呢？
在比赛当天的中午，我们用了一个中午的时间在训练跳绳，可谓是“临时抱佛脚”。在整个中午，每个人都对跳绳中的不足之处提出了相应的措施。就这样，我们通过对“技术的改进”，我们的成绩突破了二百五十个。笑容再次跳跃在我们的脸上。这样的成绩对我们来说是一个多大的鼓励啊！
下午，我们信心满满地走上了赛场。大家相互给予信任的眼神。周围的同学也在用掌声来为我们加油鼓劲。我深吸了一口气，心想：一定要加油啊！一定要让别人对三班刮目相待！
在跳的过程中，同学们在大声的喊着“加油”，不少同学在数数，看着大家紧张的表情，我相信，此时此刻，在场的许多同学都在为我们默默加油。时间一点点过去，当我们的成绩超过其他班级时，周围的同学们拍手叫好，从他们高兴地表情中，我能感受到他们此时此刻激动、骄傲的心情。我们也十分欣喜，但想起赛前老师的叮嘱，原本欢呼的我们也就立刻安静了下来，因为我们知道：不管怎样，一定要坚持到最后！戒骄戒躁！
看着老师手中的秒表停止了走动，随之而来的是大家的欢呼声，同学们的欢呼声，同学们互相拥抱。我们脸上的笑容在夕阳余晖的照映下，是那么的质朴，无邪！我们终于用自己的努力和汗水换来了成功与荣誉。
一次小小的跳绳比赛的胜利使每个人高兴、快乐。是啊，青春就是这么简单，她就是由这些点点滴滴的小事组成的！快乐如此简单！
我们是青春的骄子，我们在绽放自己的风采与魅力。青春中的点点滴滴，都似一个个可爱的音符，我们用手将音符捧起，用笔记录旋律，用心轻轻敲起，我们在黑白键上谱出了属于自己的青春舞曲！