一:教师节作文

教师节作文(三)

今天是9月10日，第20个教师节。这天的早晨格外晴朗，秋阳刚刚升起，她的光辉如一层金色的薄纱，笼罩着大地。

小红在上学的路上，边走边想:今天是教师节，送孙老师什么好呢？想着想着，她突然闻到一阵菊花香，她思考了片刻，想了想，说：“对，就送菊花。”她在菊花地里精挑细选，选了两大把野菊花。

小红今天穿的格外可爱，她背了新书包，穿了一套粉红套装，头上还扎了两个小辫子，显得格外可爱。为什么今天小红瑶穿成这样呢（小红平时只穿校服）？因为今天是教师节。

小红拿着花，哼着歌，高高兴兴地向学校走去。

小红到了学校，就只奔孙老师的办公室。“咦，办公室里怎么没人呀？哦，孙老师可能去吃饭了吧！”她便推开邻着窗户的那扇没锁的窗户。一推开窗户，办公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小红的眼帘：眼镜、日历、笔筒、墨水盒、地球仪，还有那本被眼镜压在下面的语文参考书。看到这一切，小红不禁想起那一年。五年级时，快期末考试的那一周，孙老师您突然生病了，是由于劳累过度，所以，您本可以找代课老师，您却不愿意，不放心，坚持上了一周的课，最后我们的期末考试倒是考好了，您的病情却加重了，差一点就有生命危险了，你却毫无怨言，心甘情愿。想到这里，小红的眼睛湿润了。

这时小红还是满脸笑容的将花插入了老师的笔筒，她看着这芬芳四溢的花朵，心里默念道：

孙老师今天是您的节日，祝您节日快乐，还有，希望这个普通的教师节礼物能让您感到高兴，快乐！

其实教师节的礼物不一定是昂贵的，只要它能表达你的心意就足够。

二:教师节作文

凉爽的金秋到来了，这是迎接开学的日子。随着秋天的到来，教师节也来了。这个节日，这个属于教师们的节日，也唤醒了我心中的烙印。

老师们给予了我们知识，给予了我们智慧，给予了我们拥有力量的体魄。

老师不是园丁，但她播种着希望；老师不是歌手，但她奏唱着知识的乐曲；老师不是雕塑家，但她雕塑着一尊尊青年人的灵魂。老师肩负着伟大的使命，引领我们进入知识的殿堂；老师肩负着祖国的未来，播撒希望的种子；老师肩负着历史的重任，培育我们成才。

我们要感谢老师，感谢她们给予了我们智慧的灵魂。老师，您是多么的伟大！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您的阳光普照，您的细雨滋润，促使我们茁壮成长，让我们变得繁花似锦。

我们不是诗人，无法用诗一般的语言赞颂老师；我们也不是画家，无法描绘老师伟大的形象；我们更不是作家，无法用美丽繁华的词语歌颂师魂。我们只有通过努力学习，来报答老师的辛勤汗水。取得好成绩，才是我们报答老师最好的礼物！

老师，用爱播种春天，播种希望，播种理想，帮助我们茁壮成长。

祝各位老师们教师节快乐！

三:教师节作文

今天是9月10日，是一个节日——教师节。我知道老师喜欢成绩好的人，我还看见了有很多的人在校门口的小店里卖花，卖贺卡。

我还看到有一束花上有一个小老鼠的毛绒玩具。那些花也一样漂亮，色彩鲜艳：红的、黄的、绿的、紫的。。。。。。有的还白里透红呢。

今天，我一进教室，一股清香扑鼻而来。我一看，哦，原来讲台上有很多花，大的，小的各式各样。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它们引来了。

四:教师节作文

那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。（正好是星期五）

星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！

等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）领唱，我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师．．．．．． 唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡（每个两份）送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了！”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节！”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。

大家觉得我们的做法好吗？可能大家都觉得我是编的，但是这是一个活生生的事实，是我们班每一位同学给老师的一份爱！

五:教师节作文

今天是教师节，是天下所有教师们的节日。我祝老师们节日快乐。清晨，同学们有的拿着鲜花、有的拿着小制作、有的拿着亲手制作的贺卡来到学校。当上课铃响起时，张老师象往常一样面带微笑来到教室，同学们纷纷拿出自己带来的小礼物献给敬爱的老师。

朵朵盛开的鲜花代表着我们一颗颗心；朵朵盛开的鲜花又好比同学们一张张笑脸，手捧鲜花的张老师啊，！您就是这花园里辛勤的园丁！，这一朵朵盛开的鲜花是您用辛勤的汗水浇灌的啊！多少个日日夜夜、多少个酷暑盛夏您在灯下为我们批改作业，岁月让您的青丝变（得）的花白。我们知道：我们学习的进步就是送给您的最好的礼物、一堂安静而思想集中的课就是对您最大的理解。“调皮鬼”今天坐的格外的端正；“开小差”今天目不斜视，课堂安静（得）的掉根针都能听见声音，我们要用行动给您送上一份最好的礼物。

老师，有人把您比作红烛、有人把您比作铺路石、有人您比作照明灯、有人把您比作人类灵魂的工程师。是您把无知的我们带入知识的海洋。今天是你们的节日，让我们发自内心的道一声：“老师，你们辛苦了，老师们节日快乐。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我们终生难忘。

六:教师节作文

今天是9月10日，我盼望已久的教师节终于来到了。天刚蒙蒙亮的时候，我迫不及待地背起书包来到了我们温暖漂亮的教室里，我从书包中拿出早已准备好的崭新的毛巾，把老师的桌子擦得油光发亮，然后把同学们的桌子摆得整整齐齐，接着又把语文书端端正正地放在书桌上。想到老师看到这一切后的开心样，我心里美滋滋的。这时，我又小心翼翼地从桌兜中取出自制的贺卡，眼前仿佛看到了慈祥、和蔼、可亲的王老师……

王老师是我们的班主任，她不仅课讲得出色，而且对我们每个学生都是那么平易近人。她从不打骂我们，总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。

记得有一次上语文课，我因为紧张而没有回答出问题，当时我急得小脸发烫，眼泪都快流出来了，但是王老师并没有责备我，而是深情地鼓励我：“不要紧张，仔细想一想。”结果我在老师的鼓励下很快答出了这道题。老师啊，正是你的鼓励，让我拥有了自信。

还有一次，我和班里的一位同学发生矛盾争吵起来。王老师知道后，把我们叫到办公室，她没有批评我们，而是用亲切的话语告诉我们要学会宽容，学会尊重，不要为一点小事而失去友谊。后来我和这位同学的友谊更加深厚了。老师啊，正是你的教导，让我获得了友谊。

叮铃铃，一阵铃声打断了我的思绪，王老师微笑地走进教室，“同学们早”老师熟悉的话语又在耳边响起，这时我紧握钢笔端端正正地在贺卡上写下了：老师，您辛苦了，节日快乐，请相信我们，我们一定会成为优秀的小学生。我双手捧着贺卡走到老师面前，把它送给了我们可亲可敬的王老师。

七:教师节作文

明天就是教师节拉！我想，应该送点礼物给老师吧！送什么呢？花？老土！贺卡？没创意！到底送什么呢……

要不，我送老师一瓶“金银花露”吧！（我自己认为还算好喝）冰凉甘甜，应该很解渴。老师讲完课后，喝一瓶，还算不赖!可是我发现，我们老师好象只喝白开水、菊花茶、牛奶这一类的不加任何防腐剂、色素、糖精……的饮料（这算不上饮料吧），估计老师1%的可能性会喝我的饮料。

要送就送个实惠点的吧。那我就送个――望――远――镜！！上课时，老师举着望远镜一看，就知道谁谁谁在看小说，谁谁谁在画漫画，谁谁谁在做什么音乐作业、英语作业……连书上的小书虫都看得见！不过，这个礼物对我们不大好，因为我特喜欢在书上、本子上画画……（嘘，别让我们老师听见了）再说了，上课时，老师举着个望远镜在那儿望望望，太有失体统太有失面子太有失形象了。

恩……现在天气虽然凉了，但有时候依然艳阳高照。那……就送个小手绢吧……天热了就擦擦汗……可是，是不是太太太……太……那个呀？！

呃……明天教师节了，到底送什么好呢？想到现在也想不出个所以然来，我想我想我想想想……恩，要不……我就送……

八:教师节作文

9月1日 晴

晚上，我躺在床上，想着想着，不知不觉进入梦乡。迷迷糊糊中，一位小天使笑容可掬站在我面前，说：“王母生日举行抽奖活动，你被幸运抽中，我会让你梦想成真。”话刚说完，呼一声，天使便消失在黑夜中了。

9月4日 晴

早上，我急急忙忙收拾书包向学校走去，心里想：教师节快到了，我该怎样表达我对老师的敬意？从春天到夏天，从秋天到冬天，从早上到晚上，老师分秒必争，老师实在太辛苦了。我想，老师工作之余该轻松轻松，于是我灵机一动，若老师有一张按摩椅那该多好啊！于是，我把愿望告诉天使，天使答道：“小同学，你真聪明，王母会保佑你的。”当我跨进教师办公室时，眼前的一切令我目瞪口呆，每位老师都坐在按摩椅上，往日的疲倦早已无影无踪，如今老师个个容光焕发。

9月5日 晴

晚上，我踏上回家的路，心想：老师早上与同学们一起背诗，中午照管同学，晚上批改作业，从早到晚，天天如此，老师为我们费尽脑汁，老师该补补脑子吧。于是，我把我的想法告诉了天使，天使说：“小同学，你真聪明，王母会保佑你的。”第二天，教师的办公桌上放着大包小包的脑白金。

9月9日 晴

我们刚吃完午饭，同学三五成群商量教师节送什么礼物给老师，一位同学说：“送给老师的礼物要名贵点，我认为最好是送鲍鱼、人参、鱼翅。另一位同学说：“不，礼物不在贵重，它代表我们的心意，我认为我们亲手制作一张生日卡送给老师是做好的。”又有一位同学说：“我们用实际行动提高成绩，这是送给老师最好的礼物。”当大家议论纷纷时，我把我的“奇遇”告诉给同学们，同学们异口同声说：“请你转告那位天使，让我们梦想成真吧！”天使果然不负众望。

9月10日 晴

这天，同学们校园里彩旗飘飘，书声琅琅。铃――

“上课！”“老师好，祝你们节日快乐！”

九:教师节作文

哟，教师节快到了！我正在思考如何对老师表达祝福时，只听到传来几声叹息，我走去一看，原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然，我眼前一亮，想到了一个办法。

9月8日下午一放学，我就去采集了三种不同的树叶，枫树叶、杨树叶，还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心，枫树叶像一个毛茸茸的手掌，串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡，这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树叶上面画了两个洗脸，分别代表我和老师，老师关爱我，我也爱老师：下面的小树叶代表着同学们，同学们每天坐在教室里听老师讲课，学本领，我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

教师节终于到了，大部分同学给老师送了花，可我还是我和吴梦莹的礼物最特别，吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙，而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物一个劲地说：“谢谢，谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐！

十:教师节作文

今天是九月十日，天气格外晴朗，王芳背着书包走在上学的路上。 一路上，她在想：“今天是教师节，送什么礼物给李老师呢？贺卡？笔记本？储蓄罐？还是小泥人？。。。。。。可是这都表达不了我的心意。” 她走着走着，发现远处的草地上长着许多野菊花，它们多鲜艳啊！有的红似火，有的粉似霞，有的绿如玉，有的黄赛金，有的白如雪。。。。。。可漂亮了！“对了，还是送十几朵野菊花吧，听说野菊花泡茶喝对嗓子有好处呢。”王芳边走边想。

王芳摘了十几朵艳丽的野菊花，从书包里找出两个皮筋把野菊花捆成两扎。她来到了李老师的办公室，看见李老师认真地备课，她又悄悄地退了出去，心想：“李老师为我们付出了很多很多，而我们。。。。。。每次为让我们听懂一些重点的题目，李老师放高了嗓门，过了几天，连课也上不了了，可是您却还是带病上课；每次，下大雨时，我们忘记了带雨伞，是您主动把伞让我们挡雨；每次大扫除，都是李老师带头擦最脏的玻璃；一次，一位同学生病了，拼命地呕吐，是您端了杯热水给那位生病的同学。。。。。。是您用美好的心灵陶冶着我们，是您用心血刻一块块璞玉。

您不愧是人类灵魂的工程师！ 王芳来到办公室窗外，却不见李老师的身影，她准是和同学们一起去打扫卫生了。想到这儿，王芳把十几朵野菊花放在李老师的笔筒里，心里默念着：“老师，节日快乐！” 当李老师再次走进办公室时，看到了笔筒里的野菊花，顿时------李老师的眼泪夺眶而出。

十一:教师节作文

9月10日是一年一度的教师节。以往，我们都是给老师送鲜花、送贺卡，我觉得没有太大的新意。

今天早上，我一到教室，发现陈杨也到学校了，我就对陈杨说：“我们给老师制造一个惊喜吧？”陈杨一听，立马赞同。我们俩嘀嘀咕咕了一会儿，最后赞成陈杨的方案。我们俩说干就干。陈杨先在黑板上写了“祝老师节日快乐”几个字和一个大大的感叹号，接着我就和她一起开始给字描边。

同学们看我们那么起劲，也纷纷上来帮忙。有的画满天的糖果，象征我们和老师之间的甜蜜感情；有的画五颜六色的花朵，好像我们在老师的浇灌下成长；有的画了鸟儿站在枝头张着嘴，似乎在歌唱“老师，辛苦了”……还有的同学觉得礼物还不够特别，于是又制作了PPT，还找了背景音乐。为了渲染气氛，有同学把窗帘拉下来了，有同学把后面的灯关了，还有同学在门口守着，不让老师提早进教室。一切准备就绪，几个女生去办公室请史老师。

不一会儿，就有同学喊：“来了！来了！”同学们顿时紧张起来，就像一个作品等待评委检验似的。门打开了，史老师在两位女同学的伴随下，走进了教室。电脑里响起了《我爱米兰》的乐曲声，PPT上打着“老师，您辛苦了！”我们发现史老师已经被我的礼物震惊了。可是更大的惊喜还在后面。在乐曲的伴奏下，PPT的屏幕缓缓升起，隐藏在屏幕后面的黑板画渐渐掀起了“盖头”。

一幅渗透着所有同学爱意的黑板画呈现在了老师的眼前。只见史老师张大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已经完全被我们这特别的礼物感动了。他一个劲地夸我们“真懂事！”“你们太有创意了！”“谢谢你们！”听着老师的夸赞，看着老师的感动，我们所有同学都美滋滋的，我们为我们这教师节特别的礼物所骄傲！

十二:教师节作文

9 月10日是老师的节日，他们在今天都会收到许多真挚的祝福，这些都表示我们对老师的感恩。其实老师想收到的并不是精致的贺卡，也不是一束束鲜花，而是一份份整齐的作业，一堂优秀的纪律，也是对老师最大的回报。看看我们是怎么做的：老师来到教室看到讲台上有许多贺卡，鲜花。脸上留露出欣慰的笑容，我跑过去给老师献上自己亲手做的贺卡对老师说：“老师。

节日快乐！你辛苦了！”老师微笑着对我说，“谢谢你”，上课了，意想不到的事情发生了。准备交作业时，许多同学没有完成作业，语文老师大发雷霆。老师严厉地说：“你们这样，能让我们过一个快乐的节日吗？作为老师我们需要的不是你们的贺卡，鲜花和礼物，而是希望你们从内心学会感恩，哪怕是一篇优秀的日记，一份仔细的作业，都是我们最欣慰的礼物，也是最好的回报。”我们都惭愧的低下头，脑海中一直回荡着老师的每一句话。“我希望你们都能充实的过好每一天，每一天都有进步，那是给我们老师最贵重的礼物”老师缓和地说：“相信你们能做到，老师给你们加油！”我们不约而同的鼓起掌来，为老师的话，也为我们自己。掌声中我们好像长大了许多，请老师放心，我们不会让您失望的。

老师的眼睛湿润了，我们也被老师感染了，老师知道，他们今天的付出一定会有回报的，他们的心血不会被浪费的，加油！我的同学们！相信我们会记住这个难忘的教师节的。