1:生活作文

在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……

请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。

现将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！

酸的感觉

唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！

辣的体会

“哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。

生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。

2:生活作文

我不是街头耍小把戏的，更不是台上呼风唤雨的魔术师，但是，我却有自己的独特的魔术生活，它们也许让我欢乐，也许让我愁……

早晨的瞬间移动魔术

“哎，好舒服的一觉啊！”我伸了伸懒腰，揉了揉朦胧的睡眼。我的衣服呢？唉，我摸我摸我摸摸！呀，这是什么东西？我从衣服堆里揪出一只青蛙？啊！还好，它是我的闹钟。我漫不经心的看了它一眼，又把它扔回衣服堆里了。Stop！现在，已经七点二十分了！天啊，还有十分钟我就要迟到了耶。衣服！衣服！我用迅雷不及掩耳之势的速度换上校服，以平时速度的10倍跑到浴室，平时我都会唱上一首“洗刷刷”，看来今天是不行了。等我洗完脸，梳好头一看，我的天，还有五分钟呀。我赶紧背上书包，顺便戴上块面包，“轰咚”一声，我已经在十米之外了。可怜马路上的小花小草啊，被我跑过的风刮得东倒西歪，直喊冤枉。

终于，七点二十九分，我出现在教室门口，身后，是被我撞得东倒西歪的老师……哎，看来，我的“瞬间转移魔术”可是比基德还厉害啊！

中午的飞翔魔术

大家一定看过大卫·科波菲尔的飞翔魔术吧，是不是感到不可思议？这个魔术在我的生活中也随处可见哦。

中午，我放学回家，放下书包，正准备去吃饭，妈妈突然出现了，真是防不胜防，我吓了一跳，却听老妈说：“告诉你一个好消息！你上次参加的计算机比赛获奖啦！”“老妈，你不是骗我吧？我居然得奖啦？这怎么可能！”我的眼睛肯定瞪得像乒乓球一样，要知道，为了这个比赛呀，我可连背了厚厚一大本笔记呢！“我还能骗你啊，刚才老师打电话来说的！”妈妈假装生气。哇，是真的啊！我实在是太太太太高兴了！啊，蓝天白云在向我挥手，太阳在放着金光，我高兴得“飞”起来了，一想到那些奖状啊、表扬啊，我简直要飘飘欲仙了。

这个“飞翔魔术”最好一天来几次啊，我一定会越“飞”越年轻。

晚上的移花接木魔术

耶，送牛奶的来啦！我兴奋地接过牛奶，妈妈出去了，我可以喝个够！平时，两大瓶牛奶我只能喝一瓶呢。牛奶牛奶，我亲爱的牛奶，我来了。不愧是全家最会吃的我，三口两口一瓶喷香的牛奶被我喝了下去。嘿嘿，另外一瓶牛奶看到我阴险的目光不寒而慄，我伸出魔爪拔掉它的帽子（瓶盖），一喝就是一大口。糟糕，只剩下小半瓶了，怎么办呀？啊哈，那里有瓶矿泉水，我赶紧实施我的“移花接木魔术”，将矿泉水倒入牛奶瓶。瞧，除了味道淡了些，一点破绽都没有啊！

妈妈回来了，我一溜烟跑进我的卧室，假装认真地看起书来。“叮”开瓶盖的声音，“咕噜”喝牛奶的声音，糟糕，妈妈喝牛奶了！果然，“姓王的！！！！！！”啊，又是可怕的狮吼功！救命！我的“移花接木”失败了！

奥，生活就是一场魔术，有快乐有烦恼，也许，你的魔术生活比我精彩哦！

3:生活作文

望着意境中的海，好美：蔚蓝的天与湛蓝的海构成了一条看不清的海平线，衬托着被阳光跳动的海水。用双眼看着这么一个天水相间的美景，就个让人心旷神怡了。

——题记

其实，在我们的生活中，就有这么一个美丽的海。它存在我们的眼中，为我们推动着生活的波浪，足以冲击一切心底的忧愁、焦虑和阴霾。只是自己是否能用双眼眺望着个美丽的海——生活。

在生活中，文学家，科学家，医学家，探险家等，他们可以为历史添加新的页码，他们可以用权威说服一切，他们可以以意见创新纪录``````但，他们不可以用左眼看生活，因为生活需要睁开双眼去看：

“喂，我给校卡你，可以帮我买瓶水吗？什么都可以，只要快点，我好渴？”随即我递上了校卡。校卡里存了几十块，可以到小卖部去买零食。“好吧，反正我也要买水”坐在我后面的男孩乐意地说了。趁着课余时间，他迎着刺眼的阳光，以刘翔的跨栏速度跨过了教室的门槛冲向小卖部。望着他远去的背影，我不禁在搅乱着自己的思绪。卡上里有60块，我很清楚，在小卖部里卖的水最都多是3块钱，他是诚实的吗？“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，我在盘算着自己的人格测试。“菲姐”他终于会来了，我像是在沙漠中迷了方向的旅行者贪婪地喝了整瓶水的3/4。在要表示谢意之前，他的额头上的汗在阳光照耀下闪闪发光，如果那是一颗珍珠，一定价值连城。我连忙递上纸巾“菲姐，这水是体育委员买的，他以为是这水是我要买的，所以买了”我的心被严重地碰撞了一下，为什么我要用左眼去看生活中的一件乐于助人的好事？为什么还要盘算人家的人格？这是极其侮辱他人人格的，“今晚我请体育委员吃饭吧，还有你呀，谢谢”我只是代表谢意和负荆请罪。上帝之所以要为人类塑造双眼，至此我才深知——为了更好，更真实，更客观地看待事物，看待他人的罪与恶和看待，生活。

随后我所听到的是“不了，快期末考试了，吃好一点吧，体育委员他可不想我们班考差的”。

这不仅仅是一种提醒，一种教诲，一种自责。还是一种生活的积累。睁开右眼，去眺望美丽的海，那时不仅是水天一色的蓝，还有早上的晨曦，一片辉煌！

4:生活作文

我的课余生活如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机；一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量；一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香……

每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。

看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。

“啪”，爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来；“啪”，我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及 。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”

接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……

除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以最快的速度来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。

玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧！”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……

虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静一坐就是几个小时……

这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。

5:生活作文

融融的春光中，肥沃的田野上，茁壮的苗破土而出，这里眺眺，那里望望。生活多么美好！未来才刚刚开始……

春光沃野上的苗

十六岁不正是春起之苗吗？爸爸的目光就是明媚的春光，妈妈的胸怀就是肥沃的田野。可进入初三那关键的时刻，不争气的我竟然在模拟中连连失误。老师叹息，同学不屑，我终于垂下了高昂了三年的头。可爸爸的脸上始终挂着自信的微笑。慈爱的目光不是春风胜似春风。正是这目光鼓起了我上进的风帆，帮我扬起了不屈的头颅。饭桌上，妈妈的橱艺并不因我的成绩的下降而降低。花样更多了，饭菜更加可口了，没有胃口的我不得不张大嘴巴狼吞虎咽，顾不上考虑什么减肥。就这样我圆满的结束了初中生活，成功的跨进了省重点的门槛。

急风暴雨中的路

生活中不仅有父亲的包容，母亲的呵护，更多的是密布的乌云。成长的道路需要自己一步步真实的走过。高中生活是匆忙的，早上六点起床，朗朗的书声后是四节排满的课。稍事休息又是四节，晚上还有四节自修课。真是事事想连，环环相扣，几乎没有休息，还不算那如山的习题等着我们去攻克。在这急风暴雨中，海燕展开强劲的翅膀搏击长空，海鸥躲在碉石后瑟瑟发抖，莘莘学子在这一场场急风暴雨中茁壮成长，渐成参天大树。是啊，不经风雨怎能见彩虹！

等待图画的纸

对于我们莘莘学子来说，生活是一张洁白的纸。它需要我们在上面添上美丽的房子，绿色的草地，红硕的花朵。语文老师用他美妙的语言在这张白纸上描述北大的雄风，数学老师用他严密的逻辑演绎水木清华，外语老师用他几乎可以乱真的“洋腔洋调”介绍着牛津、哈佛的民主与自由……其实，生活全靠自己体会，全靠自己创造，洁白的画纸要靠我们自己来描摹。那就让我们经风雨见彩虹，描画出未来的美景。

春光中、沃野上，春苗茁壮成长；急风中、暴雨下，学子渐成大树；清澈明净的心湖里，七色的彩虹正在升起。这就是莘莘学子的生活。