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教师节

教师节   2024-03-28

(1):教师节作文

一年一度的教师节来临了,我满怀激动,我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。

早上,当温暖的阳光从窗户射进来时,闹钟也响了,我急忙爬起床,匆忙地把自己的书包收拾好,快速向学校跑去。路上看见商店里的花不错,便买了两束,分别送给语文老师和数学老师,又把先前已经买好的装饰品用来装扮这两束花。装扮好了花后,我便快步走进了教室。哇!只见讲台桌上面堆满了同学们的礼物。我走近些看,上面的礼物有许多花,大的、小的、花的、绿的,什么样的颜色形状都有,真是琳琅满目啊。突然,我看见了一盒东西,便叫同学们上来看看,我们大家左看看右看看又打开看看。原来是一盒巧克力。不知是哪位同学送给老师的,那位同学可真细心啊!陆陆续续又有许多同学送来了自己为老师精心准备的礼物。

当老师走进教室,看见了我们准备的礼物后惊喜万分,脸上流出甜蜜的笑容,对我们说:“谢谢同学们送给了我这么多礼物。这么多的祝福。”望着老师开心的笑容,我衷心地感谢您亲爱的老师,感谢您辛勤的园丁,您辛苦了,祝您节日快乐!身体健康+

(2):教师节作文

今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动,这是我参加乐队的第一次登台演奏,也是我为尊敬的老师演奏。

进入省青少年活动中心大厅,在后台找了个地方坐下,匆匆忙忙地装好双簧管,拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了,望着台下黑鸦鸦的一片,我的脚有点儿不听指挥,不停地颤抖,我想到这支曲子已经吹过n次,哪儿快,哪儿慢,吹的力度大小,手指技法……我都胸有成竹,我能行!我收回眼光,望着地板,做了几次深呼吸,心终于慢慢地平静下来了。

“下面,有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音,随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令:“一二三,二二三!”演奏开始了,五颜六色的灯光照在谱子上,让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急,时而缓,时而轻巧,时而沉稳,优美的音乐在大厅中回旋。

台下的观众呆呆地望着,静静地听着,每个人都陶醉在美妙的乐曲中,高书记更是乐开了花。

退场时,观众的掌声一浪高过一浪,主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时,却感到非常轻松,真像卸下了千斤重担!

这次演出非常成功,我得到了一次很好的锻炼,也是我送给老师教师节的一份礼物,老师一定会为我高兴!

(3):教师节作文

教师节快到了,大家都在发愁该送什么礼物给老师。转眼间,校园里那种喜气洋洋的气氛突然变成了那么的紧张。 班长说,可以合作买一个蛋糕送给老师。

大家一致同意,纷纷交钱给班长。过了几天,钱凑齐了。老师不知道这件事,因为班长说,要给老师一个惊喜。可是教师节 一天,不知道谁泄露了“天机”,老师全知道了。班里闹哄哄的,都在讨论是谁告的密。班长走上讲台示大家安静后说:“不管谁说,咱们按照计划进行。”教师节到了,几个男同学自告奋勇去取蛋糕,却久久除了不见回来。莫不是出了什么事?

大家着急起来。就在这时,他们回来了,手里拿着的是一个“变形”的蛋糕。“在回来路上摔倒了,对不起,我们不是故意。”大家失望极了。老师来了。我们只好硬着头皮上了。 老师一向很严厉,这次他也是板着脸来的。这个表情让大家担心起来:老师会不会责怪我们呢?“班长,”老师叫班长上前,“你知道这次教师节计划吗?”班长点了点头。“你知道这里是学校吗?”老师严厉的问。“老师,对不起!”大家齐声说。“不过,”老师笑了笑,“今天例外。”大家先是愣了一下,接着就听见一阵阵欢呼:“老师万岁!”

班长大声相比:“教师节派对,开始!”同学们大喊:“老师!节日快乐!”老师乐的呵呵直笑。同学们用蛋糕抹来抹去,教室成了战场。老师并没有和我们一起玩,只是在一旁微笑的看着我们这群“疯孩子”。他脸上那笑容,能告诉我们他是那么的快乐。就这样,我们度过了小学最快乐的一个教师节。

(4):教师节作文

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?随着时光飞速地前进,一年一度的教师节到了,我很喜欢这个节日,因为这一天,我们可以尽情地表达我们对老师的敬爱!

明天就是教师节了!我的心情很激动。我很快就写完了作业,而且工工整整,因为我要让老师在节日的那一天,看了我的作业高高兴兴的!

接着,我又给老师们准备了几张贺卡。我先剪出几个爱心,把它们组合起来,拼成一个个五颜六色的小花。再用彩纸剪出了一条条“丝带”,把它们贴到了封面。然后,我又在背面贴上我最喜欢的喜羊羊和灰太狼的贴画。最后,我又满怀感恩之情地写下了“老师!您辛苦了!感谢您对我的谆谆教导,祝您节日快乐!”晚上,我一直睡不着,我盼望着第二天早点来到!

第二天终于到了,我高兴得不得了,很早就来到了学校,急忙把贺卡放在老师的桌子上。在这一天,每个老师的桌子上都摆满了鲜花和礼物,可真像一个小商店!

人们常常称老师是“蜡烛”,将知识传授给我们,用智慧之光照亮我们前进的旅程。但我觉得您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是热,温暖了我们的心窝。老师我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?

祝愿天下所有的老师节日快乐!

(5):教师节作文

刘晓明是江北县四年级二班的优秀学生,可她家里实在是穷得响叮г臃讯际撬挠镂睦鲜卫鲜λ较碌娴摹T诹跸餍闹校卫鲜仁抢鲜Γ窒袷撬母盖祝运陌俏尬⒉恢恋摹T偌由纤改付疾辉冢卫鲜退缘酶忧酌堋

今天是星期二,刘晓明像往常一样去学校,来到半路上,看见前面有几个同学,她正想上前去打个招呼,正在这时,听见他们在说:“今天是教师节,你们送什么给老师呢?”刘晓明听后,立刻拿出何老师给她的日历对照。“九月十日,真不假!”刘晓明感叹道。她来到学校已经没有精力上课,只想着奶奶说过有“奇花”的地方。

一到忠中午放学后,刘晓明连饭也顾不上吃,一路小跑来到山下,只见山上怪石嶙峋,山路崎岖,行走不便。刘晓明走上了山路,可是山路难行,她无数次的摔倒,但又无数次爬起。走完了山路,她已“遍体鳞伤”,脚底水泡无数。这时摆在她面前的是一条河,水流并不急,但是水非常凉。她不顾这些,一下冲进水里,水把她冰得全身瑟瑟发抖,但她那刚强的心正和冰一样的水对抗着。在不懈努力下,她来到了无数的荆棘面前,一个健步冲进去拔了红蓝两株“奇花”就往回跑。

刘晓明为了不让老师发现自己的伤势,就用午休时间从窗子外面把花放进了何老师的笔筒。她一想起自己不畏千辛万苦,采出了千年难得的“奇花”‘就高兴。

让我来告诉你们一个秘密:她采的不是什么奇花,而是傲寒的一种菊花。

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