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游戏   2024-03-29

我喜欢作文【篇一】:

爸爸说:“你下课得玩些游戏,活动活动,知道吧!” 爸爸说过这句话后,我就每次下课都找同学们玩。其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”。”老鹰捉小鸡”不仅可以提高智慧的是增加身体灵敏度,还可以使人玩的入神。

有一次,我排在最后当“小鸡”,“老鹰”使了全身的力气,想从”鸡妈妈”的身后把我这个可怜的“小鸡”抓住,但是被我发现了,我灵巧地躲开了,“老鹰”扑了个空,差点摔了身子。“老鹰”要再次得到自己的“战利品”时,上课铃响了。同学们纷纷跑时宜教室。 那一节课间,我们玩的时间虽然很短,但是让我很难忘。

我喜欢作文【篇二】:

爸爸说:“你下课得玩些游戏,活动活动,知道吧!” 爸爸说过这句话后,我就每次下课都找同学们玩。其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”。”老鹰捉小鸡”不仅可以提高智慧的是增加身体灵敏度,还可以使人玩的入神。

有一次,我排在最后当“小鸡”,“老鹰”使了全身的力气,想从”鸡妈妈”的身后把我这个可怜的“小鸡”抓住,但是被我发现了,我灵巧地躲开了,“老鹰”扑了个空,差点摔了身子。“老鹰”要再次得到自己的“战利品”时,上课铃响了。同学们纷纷跑时宜教室。

那一节课间,我们玩的时间虽然很短,但是让我很难忘。

我喜欢作文【篇三】:

我最喜欢的游戏是“三个字”。

你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍:我们先用“石头、剪子、布”决出胜负,然后让输的人去抓你,如果你被抓住前及时地任意说出三个字,就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了,你就算输了,就该你去抓别人了。

课间十分钟,我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输,所以就由我先去抓别人。可是,我怎么也抓不到他们。于是,我就想呀想,终于想出了一个好主意:来个“声东击西”。我先向左闪一下,然后迅速地跑到右边去,一眨眼工夫,小红就被我抓住了。小红刚想回抓我,我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了,还没等小明说出三个字,就被小红抓住了。这时,“铃铃铃……”,上课铃响了,我们不得不回教室上课。小明说:“下一节课下课,我就去找你们‘报仇’”!

玩了这个游戏,我们很开心!觉得上课都更精神了!

我喜欢作文【篇四】:

今天,我和妈妈在家里玩井字格。游戏规则是这样的;两人分别在井字格画圈或差,谁先画差或圈满三个,谁就赢了。我自信说:“我一定会赢的!”妈妈问:“谁输了怎么办?”爸爸提了一个建议说:“谁输了谁就刮两个小鼻子。”我和妈妈的比赛相当猛烈:你画了个差我就画个圈。

我光设计谋忘了提防妈妈。爸爸在旁边呐喊助威。突然,妈妈三个差到了,我输了,我心灰意冷了。爸爸说:“你别担心只是游戏而以,别太认真,再来一局。” 我心里有了信心 ,和妈妈在来了一局。没想到这局我居然赢了!我高兴得跳了起来。这就是我喜欢的游戏—井字格。

我喜欢作文【篇五】:

我最喜欢的游戏就玩成语接龙。

游戏规则是下一个成语的字头接上一个成语的字尾。如:万事如意--意义非凡。成语中不可以用谐音字,四个成语为一轮。

游戏开始了,妈妈先出题目:东奔西走,我接:走马看花,花红柳绿,妹妹脱口而出,没想到她才上幼儿园中班也能说出成语,我们大家高兴的笑起来,我也不甘示弱也来了个抢答:绿草如意。第一轮爸爸没回答上就结束了。接着我们开始了第二轮、第三轮。。。空前绝后-后起之秀-秀色可餐-餐风沐雨。我们你抢我答,玩的不亦乐乎,也常常因为某个成语回答的古怪,我们笑的都直不起腰来。

这个游戏不仅能增加我们的反应能力和记忆能力,还能积累成语.增加词汇.

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