篇1：青春作文

从呱呱坠地的婴儿到天真活泼幼稚的童年时代，我们告别了童年时代迎接新的挑战，童年已被我们抛在脑后。新的跑道在脚下延伸。我们踏入了青春这个炫丽的大舞台，搭上了“青春号”的列车努力前进着····

青春，让我们充满了泪水和欢笑。有很多人期待着青春的到来，因为告别了童年时代踏入了充满激情与活力的青春，活力是火焰的颜色；是跳动的音符；是无悔的执着。虽然他们也知道青春的到来会很苦涩甚至会让人感到窒息 ，但他们还是紧随着青春的步伐努力的前进，是青春的到来让他们感觉到了他们的存在感受到生活的美好。

在这青春的花季雨季里，每个人都有自己的梦想。童年的梦想已成往事，少年的画卷早已完成，我们已走入诗一般的年龄--青春。十七岁的我充满了对未来的向往，渴求朋友的关心父母的关爱和老师一个肯定的眼神。这些对于我们来说都是努力前进的动力，使得我们更加努力勇往直前。十七岁的我有细雨的滋润有知识的充实，美梦连连梦见自己十七岁花一般的娇艳，细雨一样的温柔雪一样的纯洁……十七岁的雨季梦一般的美丽诗一般的飘逸。在这不知不觉中我们长大了，长大了烦恼就多了，长大了朋友就多了；长大了心事和沉默也随之而来。在这个时候，我们更应该要努力的为自己的理想而奋斗，不要整天沉醉于幻想的世界里，因为它毕竟不真实。为了自己的理想而奋斗，我们知道在这个过程中会很苦也会遇到多的挫折。但我们不应该妥协选择逃避，逃到无人的角落里自己一个人静静的躲着不想任何人来打搅，人是要经历磨难后才变得更加成熟。所以我们要勇敢的去面对更要用我们的热情去追求、去奋斗。让青春放射出无比灿烂的光芒，唱响青春的赞歌与青春共舞。我们努力过就不会感到后悔，我们要勇敢的往前跑。

原来青春有许多的驿站，每一个驿站都有许多动听的插曲，每一次风雨之后都有晴天。所以就让我们乘着“青春号”的列车努力的前行，青春的自白与我同行伴我成长……

篇2：青春作文

青春，是你王勃定格在青史上的形象。

刘昫撰《旧唐书文苑传》，说你二十八岁弃绝红尘；欧阳修编《新唐书》，称你二十九岁英年早逝。史料上有太多这样的语焉不详和互相矛盾，罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹的生卒年代至今不也众说纷纭吗？中国人的文化传统讲究“隔代修史当代修志”，在中国人看来，一个人一个王朝的是非善恶无法由当代人自己说个清清楚楚明明白白，必须交付给后人与时间评说！于是历史上便留下了太多的谜团与聚讼。

刘昫撰《旧唐书》已是公元940年，欧阳修编定《新唐书》已是1060年，就算你王勃辞世是675年吧，他们与你都隔着几个世纪的风尘。几个世纪的风雨能消蚀多少往事，几百年的大江东去会淘尽多少风流人物，但你王勃没有被岁月掩埋，为什么？因为你有不朽的华章，有不朽的《送杜少府之任蜀川》与《滕王阁序》。

且不管你活在这个世界是二十八年还是二十九春秋，总之你是不满三十个春秋就溘然长逝了。孔圣人曾回首自己的人生路，为自己画出了一条这样的人生轨迹：“吾十有五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”圣人尚且年至三十才找寻到一条安身立命的道路，而你王勃呢，未至三十即才华动京师，文名播四海。

九岁时，你读到了《汉书》，那是唐代大儒颜师古作注的《汉书》。一卷《汉书》读罢，你写下了一卷《汉书指瑕》，指摘颜师古的缺失，向那个时代的经学大师叫起了板，一时传为佳话。十四岁，你上书当朝右相刘祥道，被刘祥道视为神童举荐给了唐高宗。朝堂之上，你面对君王关于时局与经济的提问，从容不迫，应对如流，被列为优等。龙颜大悦，朝散郎的冠冕就这样赐与了一位不满二十岁的少年。

高宗的第六子沛王李贤比你年少几岁（据《旧唐书》记载，他是文明元年即公元684年辞世的，时年三十二岁，由此可知，沛王生于653年。）你的才华他怎能听而不闻。沛王出于对你的仰慕，奏请父皇准许你王勃常伴他的身旁，于是你便成了沛王的修撰官。

汉代的一位佚名诗人道尽了人生的况味：“生年不满百，常怀千岁忧”。人生苦短，给历史留下些什么呢？立德、立功、立言就是每一位有志之士的梦想。因而少年即志得意满，想必是生命中最值得骄傲也应该是最值得赞美的事。怪不得现代女作家张爱玲也说；“出名要趁早啊！”

《送杜少府之任蜀川》就是你任沛王修撰官时所作的一首青春的骊歌。仿佛没有忧伤，没有怅惘，惟有三春阳光般的明媚，鹤鸣九天般的飘逸，登高望远般的博大，乘长风破万里浪的豪情。

篇3：青春作文

青春的岁月，周身奔涌大海的波涛，真有欲上青天揽日月，欲下五海捉鳖的万丈豪情。真有俱往矣，数风流人物，还看今朝的自豪情怀。

——题记

大人们都说，青春的岁月是年轻的风景，十四五岁的少女，就像春天里河边弯弯的柳条，总把婀娜的身姿，映在幻想的波纹里；总把稚嫩的思绪，飞扬在蓝色的天穹中，沐浴在青春雨水下的我，正快乐地享受着这一切的美好。

偶尔翻翻以前的东西，心里总会涌上万千思绪，它们在脑海中不断翻腾，经久不散。就像不经意翻出了小时候的照片，那一幅幅画面又浮现在眼前。在蓝蓝的苍穹下，我呆呆的望着儿时的照片，嘴角总会浮上轻轻的淡然一笑，啊！那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。

可是青春带给我的真正只有埋怨吗？仔细想想，虽然有着成长的不快和忧伤，但它带给我的更有儿时所无法体会到的快乐，一种蜕变的快乐。就像虽然不能再任意地玩泥巴办好玩的家家酒，但每天都能和同学们一起为了一道数学题争辩得面红耳赤，为了一首歌曲而沉醉良久，为了一出课本剧表演而讨论半天，这些一起欢笑、流泪的日子，让我的生活更加充实、美好。我也慢慢发现了爸爸头上悄悄出现的白发，渐渐学会在妈妈为家务而操劳时递上一杯香甜的牛奶，开始懂得了每一分钟的可贵，每一块钱的来之不易……每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多，更多的酸、甜、苦、辣，经过了这个成长的阵痛，我开始体会到生活的真正意义，这让我不由地在嘴里默默吟道：“青春的眼里没有绵绵忧伤，为赋新词强说愁，即便识尽愁滋味，却还道：天凉好个秋！

青春飞扬，飞扬青春！在每一个属于自己的季节里尽绽风采！在太阳冉升的地平线上，青春飞扬的风采，飞扬成一道长长的迤逦的风景线！

在人生的轨迹中尽情挥洒，青春年少的我们有着不一样的活力，不一样的风采，不一样的梦想，让我们放飞青春，寻找不一样的未来。

——后记

篇4：青春作文

第一次听阿木的追梦人，就被这略带苍凉的语调深深的打动了。在悄无声息间，一种淡淡的悲淡淡的伤就在心里蔓延开来。我猜想一定是个很有才华，很用心的人才能写出这样美丽动人的歌词。特别喜欢前两句：

让青春吹动了你的长发让它牵引你的梦

不知不觉这红尘的历史已记取了你的笑容

让青春吹动你的长发，红尘的历史记取了你的笑容，这美好的字句，让敏感的我，有几分沉醉的瞬间，不禁想起了曾经的出现在我生命里的那个长发飞扬，语笑嫣然的女子。

年少多情的自己，总会在有意无意间把目光锁定在她那如飞瀑的秀发上，有几分专注，几分心醉。每当她回过头来，看到我痴痴的看她，脸上就会浮现让我迷醉的羞色。

喜欢看她干净美好的笑容，更喜欢她飞红的脸颊，迷人的羞色。在那份有点欢喜，有点动人的羞色里，有我说不出的欢喜。

知道她喜欢集邮，就特地让朋友收集了很多邮票给她，在她看到这些邮票的瞬间，明亮的眼睛里立即如珍珠般闪耀。被这意外的惊喜，激动的不知道说什么好的她，就在我的脸上吻了下。

可惜，这份美好没有延续很久，我们就分开了。但那飞扬的长发却一直留在我青春的记忆里。

后来，在电话里，她有点兴奋的告诉我，她做头发了。原来的如云飞瀑不见了。其实，在此之前，我就在校内看到了她最新的照片，看到了她最新的发型。尽管做的也不错，人看起来还是那么秀美。但，我仍然怀念那个长发飞扬的女子。怀念那份曾经的美好。

当青春吹动你长发的瞬间，我知道红尘的历史早已记取了你的笑容。你是一个明艳动人的美好女子，有着明媚的双眸，有着灿烂的微笑。而喜欢你笑容的我，时常在你的笑容里沉醉。

当你我的故事已经淡去，还有美好的诗篇见证这份感情。

你笑在春天里

我在笑里看你

春天因你而美丽

我沉醉在你的笑里

你笑在阳光下

我在阳光下看你

阳光映红了你的脸

我的心因你灿烂无比

我喜欢春天

是因为你

我忘记了春天

还是因为

你

桃花美丽

比桃花更美丽的是你

今生今世我不羡慕任何神仙

我只想活在你的心里

……

篇5：青春作文

致我们一起走过的青春

青春，是回忆，是怀念，更是让人回味无穷。我们一起走过的青春，有欢笑，有悲伤，有艰辛，也有喜悦。二十年后，我再一次走进校园，仿佛一切都在昨日……

走进竹林小径，踏在那青石板路上，扶着参天竹柱，往事像放电影一样在脑海中闪屏而过。我们在这嬉戏玩耍，我们在这窃窃交谈，我们一起把秘密埋在竹林下面，一起来竹林种下属于自己的“希望之花”，许下满满的愿望，一起憧憬未来…...一切都是那们的纯真，美好。望着长大成簇的花儿，我的心里不免有些许失落，我多想回到童年，回到那个青春的年代。

穿过竹林，走上主席台，那是我小学生涯发光发亮的地方。我拿起话筒，站上主席台，想重温一次主持的感觉。回想着我的一次次主持，一次次讲话，仿佛在这我就是主宰，一切都由我说了算。我在这里开心过，紧张过，感动过，激昂过。这是一个让我尽情展现自我的舞台。我喜欢站在主席台上居高临下的感觉，我喜欢乏味的文字被我说活的感觉，更喜欢看着全校师生认真聆听的感觉……一切似乎都在眼前，从没消失过。

绕过主席台，来到小桥流水，潺潺的流水声，清脆的鸟叫声，小桥的一年四季都深深地吸引着我。我们在春天时赏花，夏天时听蝉，秋天时闻桂，冬天时玩雪。清脆的欢笑声在空中久久回荡。

脚步不知不觉走到了教室，虽然已不再是原来上课的教室了，但是一股熟悉的味道迎面而来。班主任在讲台上激情四射地讲着，有几个男同学开着小差，被老师责罚，引来了众人的哄堂大笑；下课铃声一响，我们像放飞的鸟儿一样，冲出教室，跳绳，跳皮筋，玩得不亦乐乎。这里有太多的回忆，和同学一起讨论做小报，一起做实验，一起练书法，一起背单词……这样的故事，现在让我来说，也是如数家珍。看着照片墙，是一张张陌生的脸，但是脑海里浮现的确是熟悉的笑脸。

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋；青春是红色的，是旭日的朝阳，是红红的笑脸；青春是白色的，洁白无瑕，纯真可爱；青春是彩色的，五彩斑斓，绚丽多姿。我真幸福，拥有着如此美丽回忆，致我们一起走过的青春。

篇6：青春作文

泥泞的小路被双脚踏出了深深浅浅的坑，记忆的青藤也被缠绕出深深浅浅的痕。不知道青春花季是否会开满火红的玫瑰，也不晓得农夫的庄园是否燃起了几缕炊烟，只是依稀记得那场景，那色彩，鲜明得刺痛了我的眼睛。

鲜红的分数击败了我所有的勇气，它像一道无形的闪电，劈碎了我的梦想，我的信念，明朗的天空也被它渲染得暗淡无光。

清晨，我独自走在乡间的小路上，只觉得脚像是被铁链锁住了一般，每一步都走得艰难。

原本稳坐语文写作水平第一名的我，被人抢了宝座。得知这个消息的那一刻，我双耳轰鸣，眼前一片昏暗，脑海中一片空白。这时的我，就如同在冬夜里流浪的孩子。

可想而知，是耳朵里整天插着的耳麦，新潮的鞋子，漂亮的衣服起了莫大的“作用”啊！

时间的摩天轮，一如既往的转。然而，年少无知的我却渐渐迷失了自己。

从前那个内向、孤僻、听话的乖乖女已随时间的摩天轮的转动悄然消逝！

我竭尽全力在图书馆、在草坪上，在公园里寻找她，哪怕是她的一点点的影子。但是，从始至终，我没有再见到她，哪怕她的一点点影子，她已杳无音讯，我再也见不到她了。

青春年少的我，迷失了自己。试问，我的青春谁做主？

现在，我要大声地喊：我的青春，我自己主宰！

回到家，就一下子扑到床上，正想睡个通天大觉。妈的声音传过来了，我尝试着关上门窗，却阻隔不了妈的声音的传播。

“小妮儿啊，赶快起来，快去复习功课。”

“不……要……”我接长了声音喊，正要进入梦乡的我被妈硬拽了回来。

“好不容易到了星期天，让我多睡会儿吧！妈。”

“快起来，不然功课落下了，谁也帮不了你呀！”

“我要睡觉，睡觉，睡觉……”我再次接长了声音，像个极不懂事的小孩子。

“哎，现在的孩子怎么都这么倔呀！要是回到从前，人家都头悬梁锥刺骨，凿壁偷光去学习，而如今这年头，孩子有福都不会……。”

“妈呀，不要再念闻。 I want to sleep，”我那半掩的双眸，已经无力挣大了，终于，它终于沉重地合上了。

“等我睡“饱”了，我……会……好好……学习的……”

青春年少的我们，无所顾忌，90后的我们义无反顾，花样年化的我们，有自己的个性，有自己的主见，所以，我的舞台，精彩演绎。

90后的我们，已经会发出这样的慨叹了：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”听来也许很好笑，但是，这也是90后普遍存在的现象罢了。

不知道那条叫做青春的路会是什么样？但我知道，青春道路的尽头一定有一方属于我的天空，让我自由飞翔，于是，我淡笑，我坦然生命的路纵然荆棘密布，梦想之路纵然血泪横流，我哪怕双脚磨破，双手划破！索性让夕阳涂抹道路，让鲜血化成杜鹃，让我们做自己的自己。

人生的舞台，我主宰；

自己的青春，我做主。