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考试

考试   2024-03-29

【第1篇】:考试作文

11月2日~4日我们学校进行了期中考试,这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班,除了初一、初二和初三原有的18个班外,在底楼也弄了三个考场,我被分在了底楼西一那个考场,听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的,每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。

这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六(所有科目总分年级排名第四),却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些。因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。

数学本是我的强项,可这次考试发挥的却最烂,原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤,导致题目做错,比如说:有一道3分的转换器的题目,我没有把过程列在草稿纸上,而直接写出结果,导致过程中减去-4算成了减去4。还有一道3分的应用题,本来是以5个小孩为价格平衡点的,增加小孩的数目,应该从6开始,可我却为了计算方便,用7来计算,结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷,说我如果发挥得再好一点的话,应该可以得满分的。

语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式,平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业,但也不能说完成作业就万事大吉了,由于缺乏实战演练,考试时仓促上阵,兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中学的作文和小学大相庭径,而我由于进入中学以后,缺少这方面的训练,很大程度上还停留在小学阶段,其教训确实很深刻。

以后,我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题,踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练(尽可能从网上下载一些试卷进行练习)和作文练习,使每一课时,每一单元都能充分的消化(其它课也是一样),争取期末考试能更上一层楼。

【第2篇】:考试作文

期中考前有休息2前,我想,应该只有很少部分人复习了吧。有句话说得好,平时好好学习,考前就轻松了;平时不好好学习,就靠着考前冲刺了。可话虽这么说,有几个人又是这么做的?在我的认知中,只有这么两种人:一种是平时好好学的,考前还是要复习;另一种是平时就不学的,考前更是一脸惬意的玩耍,一副天塌下来也不怕的找打模样。

每个星期一的早晨都有人上演讲台发言,不止有一个人讲过要认真对待考试,要认真做好复习,要遵守考场纪律。可事实摆在眼前,还真就应了那句老话:事实胜于雄辩。 小

多少个考生只是为了一点点暂时的骄傲,而放弃自己的自尊,去作弊!换回来的是什么?是赞美么?是成绩么?是广阔的未来么?也许我们并不闪亮发光,也许根本没人注意到我们的存在,可是,我们要活得让自己满意啊,肮脏的自己,你要么?

在我们一(三)考场考试的都是各班杰出的代表吧,她们可以说是耀眼的,她们也可以代表一个班级的尊严。就是这样背负着责任的有能力的少年,竟然被自己一时的私利而蒙蔽了双眼,竟然传起纸条来。你想想,后果会有多么不堪!没被发现,自尊会受到谴责,也许一辈子就这么堕落下去了;被发现了,记过,你能领毕业证吗?你的未来呢?而事实还真是预料之内,老师狠狠地拽着他的耳朵说“欠揍!”。他都脸红到耳根子了,老时间他是好学生放过他了。可是,有了第一次就有第二次,总有一天会遭殃。

那位男生,以前和我是一个学校的,以前我就又发现他的小动作。真是很希望他能改正,因为只有这样,我们才能走过人生的绊脚石,通向成功。

考试过后,就是漫长的假期,也许这也是大家最为高兴的吧。大脑如此紧张,终于可以休息了。这下子,大家都是泡在电脑,电视上了吧。丝毫不会为以后见到成绩而有一丝羞愧。

现在,成绩也出来了,非常的差。尽管过去的也就让它过去了,可是谁都说我们班不好;我们为什么让别人有权利这么说呢?轮责任心,我们谁都不比其他班差。能在这个班,真的是件很幸福的事。老师把我们当孩子一样疼,疼到骨子里去了!

老师,我们一定不辜负您的期望!

【第3篇】:考试作文

随着社会竞争越来越激烈,“考试”这个字眼在我们的视野中不断的出现,小学、中学、高中……到了一定的时间段那就有很多的考试铺天盖地起来。

这个时候我们总能听到这样的抱怨的话:“怎么又要考试啊!真烦”,“不要考试,不要烦恼”……如果考试轮番上阵,我们当然难免会产生抵抗的情绪,这不禁让我们不禁思考,考试对于我们来说,到底具备什么意义?

可能说到这个问题,大多数的人都会说为了检验自己,但是随着时代的进步,如今的考试更是起着另一个重要的作用。

举一个例子:一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。对,考试不仅是检验更是给自己一次反思的机会,这也是考试另一个重要的作用。

一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个:“在考试后反思!”

【第4篇】:考试作文

考完试了,卷子发了,大大的红色字迹也出现在了我的眼前,英语93分,数学98分,语文99分,我感到心满意足,考得不错。

一会儿,数学老师和语文老师进来了,她们说:“同学们,过了暑假,就要上六年级了,我们也不能教你们了,要换老师了。”我感到吃惊,也感到悲哀,数学老师是我从一年级一直跟到现在的老师,这五年来,她教会了我很多,我从一个只会1+1=2的小不点长成了一个名副其实的好学生,她很亲切,对同学们讲话一点儿也不严厉,留的作业也不多,我很喜欢她,可是,她为什么不能再教我了呢?语文老师我更留恋,虽然她只教了我一年课程,虽然我有点厌烦她,但她对我的鼓励,对我的责骂,我始终不能忘记。况且她是一位敬业的好老师,她对工作的一丝不苟,对大家失望的的责骂,对进步同学的笑容,对我们沮丧时的鼓励……“好了,同学们,现在开始发奖状了,班里的前二十名同学,请上来领取奖状,郑磊同学,程雨杭同学,王冰慧同学……”数学老师念完了。语文老师走上来:“李琬琪同学,班里第一名,全年级的四名,魏伊琳同学,班里第二名,全年级第十名。”我走去领那全班第一名的荣耀,旁边的同学羡慕的看着我。是啊,我是第一名,可现在,我的心里却有一种空空的感觉。我不知道班级的成绩,但我们班的同学确实退步了,我也退步了。我上次考了全年级第二名,这次考了全年级的四名,虽说这也是全年级前十名,但我,确实退步了。上次考全年级的一名的蔡梦尧同学,也就是我们班的班长,这次却,就算不考全年级第一名也可以啊,但连全年级前十名都没有排上。魏伊琳的总分和蔡梦尧的总分我算过,魏伊琳的总分是285,蔡梦尧的总分是284,一分的相差,蔡梦尧却无力夺回。史嘉萌与我的组长王梦晗也退步了,史嘉萌是我们班朗读第二,她的分数却获不上第二。

王梦晗的英语糟透了,这大概是她考得最糟的一次。几位同学的分数:语文 数学 英语 总分 李琬琪 99 98 93 290王梦晗 90 95 80 265王冰慧 92 94 94 280史嘉萌 95 91 98 284史嘉萌 95 91 98 284魏伊琳 96 91 98 285郑磊 92 94 79 265五年了,语文老师说过,这次考试很重要,是考得好的学生就会被当成重点培育对象,想到这里,我暗暗为我的几位同学感到可惜,史嘉萌、蔡梦尧,努力吧!为我们的未来做最好的努力!

【第5篇】:考试作文

期末考试已经结束,它的结束给我带来的不是开心、快乐,不是夸奖、奖励,是沉重的打击和厉声的呵斥。

在期末考试前的双休日,我比任何一次期末考试前都要紧张,手捧着书,读着一篇篇课文,翻着卷子,将一道道题记在心里。我很担心,担心这次考试成绩会很不理想。在拿到卷子时,忐忑不安的心依旧没有平复,直到将考试内容看完,内心终于平复,内容很简单。我认真的去答卷。在交考试卷的时候,我自信,我相信可以拿出一个很好的成绩。

成绩出来了,可总是事与愿违,成绩不理想,我不清楚是哪里写错了,我沮丧、自责。可当看见卷子时,我在心中暗暗问自己:哪道题我不会?哪道题我没有能力写对?每一道题都是因为我的粗心,我埋怨,我懊悔。可是现在,我静静地思考,埋怨又有什么用呢?

我清楚,我有能力考出一个很优秀的成绩,但是在去争取时,我败给了粗心,和在考试时的过度自信。我左思右想,认为粗心是导致我考试成绩不理想的主角,我应该听老师的话,仔细去看每一个题目,不要慌张做题,考试时,不怕你不会做,就怕你不细心。每次考试,总会有一两道因为粗心而错,所以现在,我要用自己的细心去将粗心驱逐,让下一次考试,不要让我如此懊悔,更不要让我像现在一样:考试成绩不理想是由于粗心!然而第二个就是考试时,认为自己可以完全作对,而不去利用更多的时间去检查。考试时,我一般是先检查应用题,因为应用题的分值高,利用长时间去检查应用题,就算时间所剩无几,其他题错了,相比较扣的分数也会少一些。我检查的速度会放很慢,几乎每道题都要经过验算,无论是简单还是困难。可是,检查一两遍之后,就没有兴趣再检查了。但是,检查的时候,我只是根据自己的记忆去检查写的是否对,根本不再看题目,因此引出的还是主角——粗心。

现在的竞争很激烈,只拥有一个聪明的头脑,是远远不够的。还有的是,考试时的临场发挥,一个谦虚上进的心,相信自己的信心。而与好成绩相伴的还有耐心、细心。

【第6篇】:考试作文

小胖子一跨进教室就大声嚷:“今天是愚人节,大家要小心点。”其实,何需他提醒,我们对愚人节可以说是刻骨铭心的了。我们是从张老师手上深刻体会到愚人节的真正涵义的。两年前,张老师刚从大学毕业,年轻,漂亮,天真,活泼,薄薄的镜片后面闪动着一双永远也褪不了顽皮的眼睛。她常常在课后和我们混在一起,游戏,嬉耍,远远望去,恐怕谁也分不清谁是老师,谁是学生。

有一天,在即将下课的时候,她突然向我们宣布:今天下午最后一堂课考试,请大家做好准备。于是我们拼命读书,都想考个好成绩。谁知到时张老师却笑吟吟地说道:“今天是愚人节!”

唉,书白读了。我们大家都在心里叹了一口长气。

第二次过愚人节,她又故伎重演。可我们都有了准备,异口同声地说:“我们不信。”可张老师不死心,又指派科代表在黑板上写个通知今天下午考试。我们仍然不信。到时候,张老师来了。我们想,她大概是要来宣布今天是愚人节了。

可是没有,她煞有介事地拿出一叠卷子说:“现在考试。”这下我们可急坏了,赶紧抓出书来拼命地读。张老师似乎也不着急,悠悠地坐在那里看我们读书。大概她估计我们读得差不多了,这才站起来,笑吟吟地展开她手中的试卷。我们放眼瞧去,上书六个大字:今天是愚人节!

受过两次愚弄,我们今天决心不管她说什么也不信了。但是,却坚决相信她肯定又会要大大地愚弄我们一番。

果然,她又像前两次一样笑吟吟地对我们说:“为了迎接即将到来的中考,今天下午加一堂课――考试。”

“我们不信。”我们异口同声地回答。

“这次是真的。”张老师满脸严肃得看不见一丝皱折。

“我们不信。”小胖子的声音提高了两个八度。

到时候,张老师来了,胳肢窝里夹着一大叠试卷。我们一个个都背起书包往外走。张老师堵在了门口,说:“现在考试。”我们就都涌向后面,从另一扇门逃了出去。

“都回来!是真的,考试。千真万确。”张老师急了,大声喊着,同时“哗”地展开了手中的试卷。

可是,依然没有人听她的,也没有人回头去看。我们都向楼下涌去。心里说:我们再也不上当了。

张老师一把逮住了跑在最后的科代表,把试卷塞给他看。科代表一看,果然是试卷,科代表也急了,急忙追出来,趴着栏杆向我们大喊:“快回来,是考试,是真的,真的……”

“真的,今天是愚人节!”小胖子向后扭了一下头,做了一个鬼脸。

【第7篇】:考试作文

最近,老师们加紧了对我们的练习,原因很简单就是期末考试来啦!

只是这四个字,有人欢喜有人愁,它决定着你这个假期的内容。有的同学每次期末考试就悲催,为什么?因为他们整天木木晃晃,一而再再而三的不重视学习中的细节,最终导致期末考试只能给别人当分母。

这几天,老师们对我们更加严格,因为他们想让我们考个好成绩,所以各科测试都前前后后的向我们涌来。这时,有些同学就撑不住了,虽然到不了哭爹喊娘的地步,但从其苦闷的表情中即可看出对学习的热爱。

考试是对我们的一种检测,以我的一次经历来告诉大家:暑假,我去了北京新东方英语学习点东西,15天,以为很短,却度日如年,而且最后一天还要考试,一切消息加起来令我感到压力山大;在这里,老师让几点来,就是再次到校的点数,一天分三次上放学,中间时间很长,当然上课更长,一次3小时,但自由度很高,因为这里是北京农业职业学院,有食堂、超市、澡堂、理发店、操场、宿舍和教学楼等。

在这里,我要开出自己的一片天地,虽然我一无所有:我没有朋友、没有食物只是身上带了几百块钱,而且我遇到了房山100万年一遇的暴雨,想要在这种环境下生存,得需要的不仅是知识了,但目的却是为了知识。

第7天开始,我已经完全变了,宿舍里的一些高中大哥哥们与我再熟不过,课堂上频繁出现着我的身影,几乎像在学校生活中一样,我此刻发现生存很难,但却也有它的美丽。

最后一天的考试,我轻轻松松的就考完了,成绩出来,我神话般的考了满分,我才想到,考试成绩优异的人,是否都这样呢?

确实,成绩好的原因一定不止一个。它听上去好像很可怕,但是如果你把这些原因都统统掌握,它一定不会再可怕了,会怕的人一定有原因,不怕的人也一定有原因,你是哪一种人,自己清楚。

最后,祝大家考个圆满的成绩回家过暑假!

【第8篇】:考试作文

每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太阳,哪怕是仅会反射阳光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫无边际的空间游荡。

我曾试着安慰自己:这不是我的世界,自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语,存在于这个世界上却会是亘古不变的现实,也许存在着我提前放弃的那一刻,如果命中注定存在这一刻,那我现在所能做的也只会是等待、沉默。

别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生,事实上又有谁会比我更了解我自己的心情:漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠,但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”,我只想一人承担着这痛苦,默默的品味着,寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚,我保持异常的冷静。十一点一刻,我睁着眼睛,由于同样的冰冷,我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天,我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻,窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光;头稍稍的侧了一点,依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。。。纹丝不动,黑暗中,他们似乎在等待着。。。

将会有怎样的的未来,如此切近又如此遥远,伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时,却失去了美丽的幻想与憧憬,害怕会像泡泡般的炸裂,从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过,我害怕结局,甚至害怕过程,甚至害怕开始一个新的理想。于是,我想逃避,我愿意成为机器人DD机械和单调;在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单,幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头,最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说:

如果有没有尽头的路,我一定去走,

如果有永远做不完的事,我一点去做,

如果有永远不会改变的爱,我一定去追求。

我没有发现,我已经这么消极了。

我小心翼翼而又万分谨慎,害怕每一次摔跤。

我也没有发现,我开始爱上黑色的夜DD一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔,我会用自己的心去作画;黑夜会给我一双黑羽,在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖,只存在自己和自己编织的梦。

生命对已是何其简单,而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说,就是黑暗中等待着的桌椅,我这样也只是会惭愧不已

【第9篇】:考试作文

“你考得怎么样?”“成绩出来了没?”刚考完试,耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过,这些人大多都是老师眼中的佼佼者,只有他们才敢信心满满地追问考试结果。

老师报分数时,班里大多数人的心里都是没底的,学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了,同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的,手舞足蹈,迫不及等地把自己的快乐与他人分享,那边考场失意的,蜷缩在角落里,无精打采,懊恼不已。

这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯,但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭,换取一片光明的前景。

每天,校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点,临近期末的时候,你站到初中校门口去瞧瞧,放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生,你走过他们,你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈,有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代,祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话:“小草正在成长,请不要践踏。”

我也是个初中生,对于这一点我深有体会。为了分数,为了自己的将来,我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好,我所拥有的就是赞扬和夸奖;考得不好,等待我的就是父母的责备和内心的羞愧。

更有甚者,不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数,他们做作弊,写小抄……看,这样的应试教育坑害了多少中学生?为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上,而他们却因考试而没有了诚信,悲哀。

在这样的考试压力下,学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要,重要的是用心对待,让快乐留下,把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默,有许多人甚至已经害怕考试。

由此,我想:中国的教育者是不是也应该扪心自问一下:“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗?”

【第10篇】:考试作文

“在这个风起云涌的战场上

暴风少年登场

在战胜烈火重重的咆哮声

喧闹整个世界

硝烟狂飞的讯号机甲时代正来到

热血逆流而上

战车在发烫勇士也势不可挡

……”

盼星星,盼月亮,我们终于盼来了期末考试,而在这个“战场”上,我们又非常紧张。

我是在第二考场,我们的考场非常热闹,时不时就有笑声;时不时就有惊讶声;时不时就有监考老师管理纪律的声音。而我呢,却什么都不管,只顾着和我旁边初二的大哥哥说话,我们有说有笑,完全忘记了要考试的事。当铃声响起时,整个考场顿时安静了下来,都听着老师的指挥。

当老师发下答题卡的时候,我们都睁大了眼睛,靠,我们人都有条码,我们卖多少钱呀?嘿嘿,开一个玩笑啦。这时,我想到的是,我的试卷缺页吗?我的条码对吗?这个题我会做吗?

算了,不管三七二十一,我还是快点做吧。

刚开始做,我不免有一些紧张,不过慢慢地,我就沉迷于那些题目中了,我的紧张,也就消失了。做完阅读题的时候,我发现还有一个小时的时间,我不免有一点急了,这时,我想起了语文老师说的话:做语文题一定写作文的时候,一定不要急,阅读题要多读几遍文章,读懂题,作文用大约四十分钟的时间就能写完了,所以不要急,慢一点没事。想起了语文老师的话后,我的心静了下来,我准备写作文啦。我先看了一下题目,是那些____的时光。哈哈,这个好些,在我的生活中,喜怒哀乐多的去了,于是,我随便挑了一件事,就开始写了。

我写完作文的时候,还有半小时的时间,这半个小时的时间,就是检查的时间了。

终于,铃声响起,收卷了,我们终于可以呼吸新鲜、自由的空气了。

在做其他科目的时候,我也像做语文一样,慢慢的,幸好我做数学的时候慢慢的,我有几个计算题,在草稿纸上算了一遍后,又在试卷上算了一遍,结果答案不一样,于是,我又算了一遍,再确定好答案后,我才在答题卡上做的。唉,要不是我慢慢的,要不然,这六分我就丢失了。

在这“战场”上,我们慢慢地做题,不就是为了得到好成绩;在这“战场”上,我们势不可挡,奋勇拼搏,不就是为了得到好成绩;在这“战场”上,我们仔细地检查,不就是为了得到好成绩……

【第11篇】:考试作文

从高手教我们时,我们全班感到有一种学习上的压力,这位“高手”有着和我们前任截然不同的气场,前任教我们的那个老师它就如同在放羊,只到考试时就非常重视,把我们这些小羊给看的死死的,把所有的压力一个劲的全给我们,突然让我们感觉像被如来佛祖压着的小猴子,不能动弹,

这位“高手”长相平凡,可是她说话非常有特色,就像我以前在小学打鼓一样,声情并茂,她用着一种非常有特色的声音讲她的“三要”和“三不”,三要就是要记`要读`要写,三不就是不做小动作,不说小话,不上课睡觉。

这个“语文高手”有她自己的风格,有和他人不同的鲜明个性,这种“苦难”对我而言是一个好机会,曾不是有人这么说过嘛“苦难是磨砺人的好机会”。

这个“语文高手”开学的第一天就把我们班成绩比较好的都一个个的揪了出来,她就象是从初一开始教我们的一样,从一点一滴就可以知道我们成绩的好,坏,使我感到不对劲的就是这个教了十几年的高手会教我们班,这使我想不到,高手就是高手,一开学就给了我们一个下马威,要我们在四天内把古诗《观刈麦》背完,对我而言有一点难,经过不停的付出努力后发现在这四天里我背的差不多了,这让我也没想到,我从没过这么强的学习能力。

我感到了学习的压力了,现在花在学习上的时间比以前明显多了许多,随着时间流逝,我也在不停进步,真是“高手”就是“高手”,可能就是高手有“三要”和“三不”的压力吧,现在过的日子有种明天就是中考了一样,比以前的压力慢慢增加了,“高手”就象是学校给我们增加的一本书,给我们增加知识,同时让我们体验了中考就在眼前的感觉,把我们禁锢在面对中考的准备气氛中。

看着今天皎洁的月光,我很想停流在这个宁静的夜,真不想面对第三个在校的生日,十五岁的生日,代表了我就要面对初中的最后一年,也不想走出这人生的第二步,我就想沉醉在这个静的温暖的夜晚。

人生的考试是每个人都要面对的,我没有权力去改变时间,我也拉不住时间,虽然我很想抱住它,让它能慢点走,但我知道我还是要整装待发,拿一颗勇往直前的心,去迎接我的人生考试。我相信有“高手”的帮助和压力下我会学的更好,它会成为我成功的垫脚石,她会为我成功添砖加瓦,加油,“高手”带我们PK人生考试吧,我已蓄势待发。

【第12篇】:考试作文

耶,下个星期就要考期末考试了!也许你会问,怎么我考期末考试还那么高兴?哈哈,这你就不知道了吧。我呀考完期末考,那日子可是说不得的好过。所以呢,每次一到要考试,我就说不出来的高兴。不过,我的学习也不那么差,不然的话,我考完了也没有好日子过!

紧张的复习阶段来了,可苦了我。这日子可不好过,简直是叫天天不应,叫地地不灵。终于考试的日子来临了。

我早早地来到学校,通过我努力的复习,可谓是胸有成竹呀!“叮铃铃。。。。。。”随着一声铃响,我进入了考场。同学们个个把眼睛瞪得大大的,等待着老师把试卷发到自己的桌子上来。“答卷开始”老师一声令下。同学们便提起笔哗哗地写起来。我迅速地扫视了一下试卷。呀,这不都是我才复习过的吗,这次考试肯定没问题的。我高兴着,题目也不看仔细,便往下写,不一会儿,我的试卷写完了,我检查也没检查便收好东西,拿起自己认为是“得意的杰作‘‘便大步流星地走到了老师的面前交了头卷,再回头看看同学们,大都用羡慕的眼光看着我,我得意地扭转了头,便走出了教室,可是走出门,我偷偷地笑起来,有忍不住朝教室里面看,可又不想让同学看到我,我便迅速地背靠着墙,脑袋探出一小点来朝教室里面看。看见平时学习顶呱呱的马与,还在眉头紧锁,咬着笔杆,正在苦苦思忖着,此时我更加得意了。自言自语地说:“马与呀马与,你虽是尖子生,可在语文上我可不买你的帐。哼,小女子先走一步了!”说完转身背着书包走了。

回到家,妈妈问我考得怎么样了,我自豪地说:“母亲大人,您就放下心吧,你的女儿绝对是不会给您丢脸的!”妈妈眉毛都笑弯了。

令人期待的日子终于来了,星期一上语文课,老师抱着一沓试卷走进了教室,我心想着老师肯定要夸我一通,便得意地坐在座位上等待着老师发试卷。老师先发九十分的,可九十分的都发完了大半,就是没念到我的名字。我的心便开始慌了起来,“李明95分”,“肖韵92分”```````天呐,怎么还没我的,九十分已经念完了,我把自己的耳朵使劲树了起来听我的名字,可是八十分的也念完了。我心想:我完蛋了。“宋莹,79分”上帝呀,这回我正的完蛋了。我垂头丧气地走上讲台,我不敢抬头看老师的眼睛,因为我让他失望了。

放学回家时我背着那可怕的卷子,就像是灌了铅似的,怎么也迈不出步子。一路上,脑海里总是浮现出妈妈那可怕的眼神。想着想着,便双手合十,说:上帝保佑,阿门!”

回到家,妈妈面带微笑地问我,考得怎么样啊?我低着头说:“不怎么样,79分。”“嗯,你是皮子有点紧了!”说完把手伸向爸爸说,“操家伙!”爸爸递过竹条说“媳妇,上!”啊,救命呀!"这时你可以看到我跑在前面,俩"杀神"追在后面,边追边喊:杀呀!"

我的妈呀,想起来都害怕,同学们吸取我的教训吧!

【第13篇】:考试作文

三年级,我开始学习英语。当我满怀着好奇心走进英语课堂,听老师说英语。

那时,天真的我心想:我也要学会说英语!过了几天,老师对我们进行了一次英语测试。我非常小心地做每每一道题。当卷子发下来时,发现我才考了95分。而有一些同学考了100分。我十分不高兴。老妈知道了,对我说:“他们学的比你早,所以考得比你高。只要你努力了,你就是最棒的。”三年级、四年级、五年级,我不停地练着自己的听和说,努力做最棒的自己,但是我的分数还是提不上去。到了六年级,我才明白:如果想要考高分,想要考上名校。那就要做大量的练习题,去报课外补习班,去学习那些比书本上的内容难几倍的东西。每当我做着练习题,听见有人傻乎乎得字正腔圆地读英语,我就在心里偷笑“真傻,慢慢读,咱考场上见!”在中国,这种只会写不会说的人最沾光了,因为能考出好成绩。

有人会问:“为什么别的国家学英语,我们也要学呢?”答:国际惯例。问:为什么别的国家注重口语,而我们却注重口语呢?”答:中国国情。这就是中国,一个“神奇”的国家。中国的教育从最初的私塾走到现在,形成了独特的中国式教育。有人说中国的教育进步了,有人说中国的教育退步了,变得迷茫了。迷茫的家长只会用分数评价孩子。如果孩子考试成绩优异,家长在同事面前脸上就有光彩,在家里也会好吃好喝地养着孩子。有时家长为了孩子能吃上一顿营养丰富的可口早餐,就早晨六点就起床,给孩子弄虾,做混沌……等孩子醒来时,飘着香味的早餐已经摆在桌子上了。家长这样做的目的只有一个——那就是只要孩子考高分。

如果孩子的成绩不好,家长就会变得近乎疯狂。在我家楼下,住着我的一个同学,跟我一样大,但是成绩不是很好。每天晚上九点钟左右,就能听到楼下他挨揍的声音。有一天晚上,我被吵醒了。迷迷糊糊中,一声撕心裂肺的吼声划破了沉沉的夜。“谁叫你睡觉的!这道题我给你讲了多少遍了?2π等于多少?说!说!说!快说!你说不说?你说不说?不说就立刻给我跪下!跪!跪!跪!”我一听,知道是住在我家楼下的同学又挨训了,我看了一下表,发现竟然是夜里两点!可是,我丝毫没有听见我那位同学反抗的声音。渐渐地,声音变小了,我也迷迷糊糊地睡着了……

那天夜里我做了一个梦,梦见我和同学变成了鸽子,鸽子被迷雾包围着,我们漫无目的,跌跌撞撞地飞着飞着,却怎么也飞不高……

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