春游800字作文(1)：

本周五，我们全校都去烈士公园春游。我们都特别兴奋。

我们是步行去烈士公园的，一路上，一家家商店让我们眼花缭乱，我还不时仰望着天空，天空中白云一层一层的，在阳光的照耀下，变成金灿灿的一片，像一个个金色的棉花糖，好想上去吃一口。随着时间的脚步，我们走到了烈士公园。 到了公园后，我们已经筋疲力尽了，可是当我们闻到公园两旁栽种的花散发出来的香味时，立即变得精神抖擞了。

我们边走边欣赏公园的美丽景色。忽然，我看见有别的学校的学生也来了。这使我的想法破灭了，因为我想可能只有我们学校今天春游，没有想到别的学校也来了。我们走啊走啊！来到了一个小草坪，我很好奇为什么没走了？原来我们五年级要举办一个接力赛，我们各个班选了20名男生，20名女生。比赛开始了，廖老师一声令下，跑！我们班一直是遥遥领先。可是到了唐梦远那棒时，被五。

一班的追了上来，幸亏张文倩厉害，不一会儿就追了上去，好险呀！我们又是第一了，到了最紧张的时刻，麻燕妮和曹钰不相上下，到了。耶！“我们得了第一名！”我兴奋地喊道。谁知，听罗扬子说，我们班并没得第一，在最后的时候被五。一班的追了上去。我们刚才的喜悦，一会儿就消失得无影无踪了。又比一场，是五。四班对五。三班，最后五。三班赢了。

最后一场，我们班对五。一班，我们依然是以前的人，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。然后我们有走了一小段路，就解散了。我们分好了组，我闲得无聊就借了柴丹妮的风筝去放，放了一会儿就和刘佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3赢了她。那时，我们已经汗流浃背了。老师又带我们去湖边吹吹风，在桥上，我们看见一位阿姨把风筝放得好高，都惊叹不已。当同学们看见有船时，就唱起了我们学过的歌《让我们荡起双桨》。呼！一阵风吹来，湖面上荡起了涟漪。欣赏完了美丽的湖光山色。我们在往回走的途中，同学们唱起了《SUPER STAR》，等同学们都走不动时，就在一个空地上休息，我看见有人在玩，非常羡慕他们。

后来老师说要回去了，我们就依依不舍的走了。 这次春游，我们玩得非常开心。

春游800字作文(2)：

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。没错，二月的春风确实是一把剪刀，它把冰封了好久的春天释放出来，顿时世界上有充满了生气。

三月是春意最淡又最浓的时节，因为在校园里桃花开放，给春天点缀了淡淡的粉色，河边柳树不知不觉抽出新芽，给春天增添一份新绿；草坪上的嫩绿小草，冲破土层，给春天增添了一份生机。当我们来到瘦西湖中，这里花香扑鼻，鸟鸣悦耳，微雨拂面，真是春意盎然。或许是今天天气的缘故，天色暗淡，给瘦西湖蒙上了一层神秘面纱，可是蒙不住我们寻春心情的美好。

我们从西门进，虽看不到花草遍地，花香扑鼻的场景，但眼前的一个小竹林枝繁叶茂，郁郁葱葱，还不是奏起唰唰的声音。穿过竹林，我们面前展现了一幅开阔的画面：最醒目的是前面一条长河，此时，河水平静，只有微风掠过，才皱起一波波水纹，只因天公不作美，却像一位年老八十的奶奶。接着就是河上的那座桥，它好像一个无头的巨人横跨河的两岸，桥上还有几个人悠然漫步；再过来，河的后面是一座古式建筑，虽没有恢弘的气势，但却有一种民族特色，显得朴素典雅。

最后我们自由活动，我们几个人来到了五亭桥，在那一路上我们发现了许多春的色彩。说来也巧，在那条路上，红绿相映。那段时间，我们沿着小路慢慢地走，生怕把大地妈妈吵醒，告诉天空，是天气变得更糟，所以我们一路带着微笑来到了五亭桥。在五亭桥上极目远眺，一层薄薄的雾弥漫在河面上，再回头条刚才那红绿相映的景象，果然是很浓烈。这时爱摄影的同学急忙拿出相机，把这些令人心旷神怡的景象拍下来。

中午时，热闹沸腾，瘦西湖几乎每个角落都有人我想打的妈妈肯定被我们吵醒了，但我望了望天空，看见了刺眼的阳光，我想：也许是大地妈妈喜欢热闹，就让太公公出来，把天空爸爸脸上的灰尘扫走给春天增添一份绚丽的光彩。

春天是一缕阳光，把我们从冰冷的冬天里释放出来；

春天是一个淘气的娃娃，总是在给我们捉迷藏；

春天是一个万花筒，那里面有五彩缤纷的世界。

春游800字作文(3)：

早晨，同学们都兴高采烈地背着放满零食的书包和旅游包来到学校。去干什么呢？当然是去春游了。

操场上，同学们欢笑着，整齐的队伍载着欢声笑语踏出了校门。不骗你，咱们的唐老师今天可真是“美女登场”了，背着个时尚包，撑着个太阳伞，在人群中可真算是“鹤立鸡群”了。咱们的数学老师和牛仔简直没什么两样，牛仔帽、牛仔衣、牛仔裤，用现代词来说，那是的“帅呆了！”“酷毙了”！

路上，我们边唱歌边欣赏美丽的风景，我们路过的地方，上空都回荡着欢乐的歌声。

到达了目的地秀水街后，每个组都找了个荫的地方，围成了一个圈，吃起零食来。圈中间的空地，同学们轮流着背诵美文。所有组都是这样，而我们却不同：所有人都不愿先背，我只好上去背起了那篇“校园，有阵风吹过”，可是我背诵完了后照样没有人上来背。“我们都不会，让童千一去班上展示自己的美文吧!“”嗯，童千一背的最好，让她去吧！“同学们七嘴八舌得议论起来，我也只好同意了。

每个组都选好了去班上背诵美文的人了，接着，四个组围成了一个大圈。“第一组的人上去背诵吧！唐老师说。“童千一，童千一”同学们大声的叫着。我毕竟是小孩，挺害羞的，低下头跑了上去。“西门湖畔，杨柳……娇羞地睁开了睡眼…。。”因为紧张，我背的疙疙瘩瘩。“哗哗哗”一阵热烈的掌声使我之前的紧张一下子消除了。“……思索着该如何找寻前进的的路，这时，校园有阵风吹过。谢谢！”我的背诵在一片掌声中完毕了。接着轮到徐静雯了，她背得很流利，我使劲鼓掌，手都拍红了。后来几个背诵的人我觉得都比自己背的好，这时候，我真想上去重背一遍哦。

接着是击鼓传花。“咚咚咚……”彭渭拿着空瓶子，在地上敲着。我也记不清谁第一个中了我只记得姚彰浩那副搞笑模样。谁中了就得表演，姚同学中的那次，他死也不上去，旁边的同学把他推上去，他就六神无主了。“背首春日吧！”老师说。他一听，立刻来了精神，摇头晃脑地背起了春日：“胜日—寻芳—泗水滨……”他背得挺有感情的，那样子还真像个大诗人呢！

看完了表演，吃够了零食，已经十二点多，也该回学校了。“咱们都表演过，只剩老师了！”同学们便喊起来：“唐老师来一个！唐老师来一个！”没想到唐老师一口拒绝：“你们就知道捉弄人，捉弄我这种不会唱歌的人！“我们听了又是一阵笑声。

春游真爽呀！老师学生都快乐，其实春游也是锻练身体嘛！

春游800字作文(4)：

这个周五，我们小学部组织去春游。我们的目的地——万绿园。我们从湖南师大附中海口中学西门出发，一路向东，第一站是海口湾，再向万绿园前进。

海口湾的景色可真美啊!天空是那么的蓝，大海是那么的碧，在天与海的相接处，有几点海欧在自由地飞翔。海口湾边停着几艘新渔船，它们正准备出港捕鱼。岸边有一位老人正在垂钓，只见一道白光在空中划出一条完美的弧线，最终落入大海，不一会儿，渔杆上的铃铛就响起来了，老人麻利地收杆、抬杆，一条大鱼就上岸了。老师说：海口湾正在建一座大型的国际游艇码头，到时候将会有许多游艇在此停靠，真期待这一天早日到来。

终点站是万绿园。当我们一路步行到万绿园时，都已经累得精疲力竭了。可我们顾不上休息，也顾不上欣赏美景，就迫不及待地找地方野餐。我们好不容易找到了一块可以野餐的地方——绿树成荫的草地。我们讯速分成七组，开始野餐。大家把带来的食品放到“野餐桌”上。有薯片，薯条，奶球，咸棒，脆脆鲨，果冻，鸡味球、鸡翅等食品，简直是应有尽有，我也不一一叙说了。等我们吃饱了，就开始环顾四周，看有没有什么好玩的。蓝天上飞舞着各式各样的风筝，草地上满是放风筝的人群，同学们不约而同地向着一个地方冲去——买风筝。不一会，每一个人手上都拿着一个风筝，有正方形的、有三角形的、有蝴蝶的、有鲨鱼的、有蜻蜓的、有雄鹰的……，五颜六色，热闹非凡。

我买了一个红色的三角形风筝，虽然我从没放过风筝，但我想：放风筝还不简单吗?于是就学着别人像模像样是放了起来。首先，我迎着风拉着风筝快速跑起来，突然，我觉得风筝拉不动了，回头一看，不好，风筝挂到树上了，我使出了三十六计，并且费了九牛二虎之力才把它取下来。当我再次把它飞向天空时，麻烦又来了，风筝的线和别人的线缠住了，这次，我的风筝没能逃脱厄运，线断了，断了线的风筝化作了一只自由的小鸟，越飞越远，终于成了一个小黑点，隐没在天空中。

下午2：40到了，我们依依不舍的离开了万绿园。

春游800字作文(5)：

经常，同学们的春游作文是记流水帐：什么时间到了什么地方，做了哪些事。没有明确的中心思想，常常只按事情发展的自然顺序，从头到尾记叙事情过程。在作文时不会对材料加以取舍，也不会做详略处理，说许多与主题无关的废话，甚至造成作文“离题”现象，他们大脑中尚未形成围绕中心思想组织材料的思维能力。其主要原因在于缺少某种知识，即如何立意、选材、组织作文的知识。这种知识是什么样的呢？如果老师告诉他们如何立意、选材、组织作文材料，他们是不是立刻就会写作文了呢？我们都知道这是不可能的事情。因为没有哪位老师不会告诉学生如何立意、选材、组织作文的方法的，可是到头来他们还是不会作文。

既然老师给他们输入了这种知识，他们不再缺少这种知识了，就应该有这种能力了。可是，为什么他们在获得相应知识以后却表现不出相应的能力呢？原因是他们缺少的不是通常意义上的、能够轻易用语言表达的知识，而是一种不容易用语言阐明的知识，被称作“隐性知识”或“缄默的知识”、“未明言的知识”。通俗地说，就是有一种制约孩子某种能力的知识，它是默会的，不容易用语言表述，不容易由外部直接传授或通过培训获得，它影响、制约着孩子的能力。而且这种知识在本质上是程序性知识，是怎么办的知识。

老师在每堂课开始的时候，都会介绍与新知识有关的某种旧知识，以便引出学习新知识的话题，为新知识介绍有关背景知识，然后概要介绍新知识，为学习作铺垫。这就是我们所说的“先行组织者”。因为它仅仅为本课即将学习的新知识提供固定知识点，这些固定知识点是用来同化新知识的，从一个角度、一种特征和一个方面对各种类型的知识学习起组织作用。

在孩子文科能力强弱原因的分析方法与教育对策的制定上，先行组织者教学策略持现代认知心理学的能力发展观点，认为像中小学生作文“记流水账”之类现象的实质，是由于孩子缺少写作的材料取舍能力。而缺乏这种能力的孩子，其大脑中一定缺少某种必需的专门知识及其结构。例如，在以往学习训练中没能形成关于怎样立意和选材的知识经验与结构。

传统的作文能力训练教学之所以不明显，其根本原因之一，是由于人们不明白为什么孩子只有在大量练习之后才可以获得能力，而少量练习则不能。不少人常常把这种现象解释为“越练大脑皱褶越深”，所以要多练。现代认知科学研究成果告诉我们，孩子在多练过程中，头脑获得了书本上没有，而实践中又需要的某种概括化经验或未明言的知识。

春游800字作文(6)：

早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是“无缘相见”。今年五一，终于如愿以偿。爸爸、妈妈满怀兴致地带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。

原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊悟：以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似！原来衡水湖大的一眼望不到边！我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天连水，水连天，青天碧水，色彩明丽，好象天水都在有意地展示自己的风采，招徕八方来客，诉说衡水湖的未来……

湖中，大大小小的岛屿星罗棋布；岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾气，给衡水湖平添了几分神秘。

我们上了船，小船荡漾在宽阔的湖面上，荡悠悠，飘悠悠，悠哉，乐哉！阵阵微风吹来，湖面泛起层层涟漪。偶而，一两条小鱼，偷偷地从船下溜过，冲破层层涟漪，游向远方。小船行驶着，一会儿急奔如风，前面的鱼儿、水藻不停地被抛在船后；一会儿随意飘荡，我们躺在小船上，和湖中所有的小生命友好相处。

不久，我们来到了梅花岛上。岛上长满了各种各样的树：杨树伟岸挺拔；槐树象一把把绿油油的伞为游人遮风挡雨，此外还有榕树、松树以及很多我叫不出名字的树，它们都向我们点头示意，象是欢迎游客们的“光临”！

船离开梅花岛，行不多远，就进了“苇塘”。苇塘里，苇絮飘飘，又是另一番景致。密密麻麻的芦苇，随风摇曳。它们置根于泥水之中，团结互助，用集体的力量战胜邪恶，保护正义。在战争年代里，千千万万的革命志士不正是凭着它和敌人周旋，最终胜利完成任务的吗？置身于现代的芦苇荡，我情不自禁地大声的呼唤着——“谢—谢—你——”。

在苇塘里生活着许许多多的鸟，有的还是国家的一、二级保护鸟类，所以这里又叫“鸟区”。船行了一阵，发现鸟也多了起来。有的象老鹰那么大；有的又象麻雀那么小；有的全身都是灰白色的，有的身上披着鲜艳的羽毛。沿着船道走了一阵，我们发现了一窝鸟蛋，浅绿色的蛋壳，看上去比鸡蛋小一点。听说这里有很多鸟蛋，但船夫们、游客们从来不拿，可见人们的环保意识越来越强了。

虽然，衡水湖不象西湖那样闻名遐迩，也不象白洋淀那样烟波浩渺，但它以自己独特的魅力，吸引着八方游客。我相信，只要人们好好地保护，不断地开发，衡水湖将成为河北省、乃至全国一道最靓丽的风景线！

春游800字作文(7)：

昨天，我们全班一起去了美丽的百万葵园。

一路上的风景绿树成荫，鲜花盛开，同学们也十分兴奋，一路上有说有笑，到处都充满了我们的笑声。

不一会，我们就到了我们的目的地：百万葵园。一进门，服务员就给我们男“同志”每人发了一组书签，书签上画着一群五颜六色的小猫，十分可爱，就像淘气的小精灵一样，我们蹦蹦跳跳地来到水上乐园旁，正当我在乐园里转来转去，犹豫着应该玩哪个项目的时候，忽然听见后面传来刺耳的声音：“邹泽邦，快来！我们这水上太空行就差一个人了！”随即一只手把我拉了过去，我一看，原来是王嘉诚、吴钒铭和王嘉诚的堂弟他们要玩水上太空行这个项目，可是最少要四个人，正好就差一个人了。王嘉诚他们把我拉了过去，我妈就付了10元钱，我就上了这个“水上太空球”。大家一进去，马上兴高采烈的开始向一边推去，王嘉诚他们没站稳的，早就给摔得晕乎乎的了，但他们马上站起来，跟我们一起疯狂的推水球，大家推累了想停下来，没想到这个“太空球”因惯性的力量继续滚动，这下子，水球已经人仰马翻，“救命”声不止，就差呕吐的份了。可是大家咬咬牙还是站了起来，一起滚动，最终筋疲力尽，败下阵来，然后王嘉诚到在最下面，他的堂弟紧接着掉了下来，吴钒铭也躺了上去，我被弄在了最上面，四人形成了一个“叠罗汉”。在大家无力的几乎虚脱的时候，救世主来了——阿姨把我们拉了回去。

我在水上乐园里徘徊着，突然眼前一亮，一个极具挑战性的项目“宫殿吧”出现在眼前，上面是一根根由绳子吊着的横着的木棍，下面是一大池的水，木棍围成了一大圈，游玩的人从一个地方上去，走一圈回到起点，具有挑战性的是下面都是水，一不小心就会栽倒下去，倒在水里。我兴高采烈的走了上去，刚走几步，我就后悔了，这里摇摇晃晃的，绳子根本抓不稳，还要踩在木棍上，而且一看池里的水，便会让你心惊胆战，害怕掉下去，越是害怕，就越是走不好，一下就会掉下去，我极力控制自己心里的恐惧，往前走，走了一步却踩空了，还好我手抓的牢，只是在木棍上荡来荡去，我松了一口气，可是一看我现在的处境，我又傻眼了，我既不能前进，也不能后退，可以说是进退两难。一分钟过去了，我呆呆的站在那里，在大家的催促下，我慢慢的移动脚步，终于改变了方向，一步一步地走回去了……

我还玩了许多有趣的项目，让我十分快乐，通过这些项目，我知道了团队精神是很重要的，也让我有了团队意识，也希望以后我们还能来。