字典网 作文 话题作文 其他话题 观察 观察作文800字

观察作文800字

观察   2024-04-23

观察800字作文例文1:

2002年3月26日 今天,爸爸买了一棵白菜,他把根切下来,放到了一个小盘子里。又往盘子里接了少许的水,放到了柜子上。

那棵白菜根上面光秃秃的,除了几个分层次的圈以外,没有别的东西了。白菜根颜色淡黄,在淡黄中还渗透着一些白色,整体颜色没有什么非常突出的,显得很平常。那一圈一圈深深的痕印,既像水的波纹,又像大树数不尽的年轮。

白菜根由下面稍平的圆托住,整个根呈半扁圆形,让人看起来好像它很渺小,却又很可爱。它上端平平的,好像一个玩偶使用的托盘。

2002年3月30日 下午上课回到家,无意中发现那棵白菜根侧面一周从底向上伸出了绿色的小苗。上端也不再像以前那样光秃秃的了,也由那几个深深的痕印里探出了一些淡绿色的“小脑袋”,高度不到一厘米,也就是五毫米的样子,显得非常可爱。

我看着那些小绿苗,觉得它们好像是另一个星球上的新生物,有了它们,就给这个星球增添了生机,它不再像以前那样平平淡淡了。探出头的小绿苗好像正在朝四处张望,它们来到了这个世界,一定感到很好奇,想看看外面是怎样的一个世界。它们四处张望着,也同样在迎接它们即将到来的“新朋友”和每个人的将来。

2002年4月2日 终于背着书包进了家门,我一屁股坐在了沙发上,不经意地看了一眼白菜根。让人震惊的是,那由“年轮”伸出的小绿苗仅用了短短两天的时间就又长高了五毫米,是浇水浇多了?还是爸爸给它们“拔苗助长”了?我搞不清楚是怎么回事。

其中有一棵小绿苗长得比别的稍高一些,它昂首挺胸、趾高气扬,好像是它们之中的“首领”。而其它的呢,也拼命的长啊长,要赶上那个最高的,夺下它的位置。

那小绿苗的颜色也由淡绿变成了嫩绿,就像刚入春的小草那样绿,嫩绿色就像是这个“星球”的象征。它们的“弟弟妹妹”好像也刚出生不久,使劲向外张望,好像都想要把全世界的景色看个遍似的。可它们毕竟要一天一天地长,不能一下就长好几厘米。我虽然预测不到它们的将来会怎样,但我正在盼望着那特殊的一天的到来!

观察800字作文例文2:

3月8日

今天,老师说要开始写系列观察日记。

可以写观察自己家的植物也可以写观察学校的植物。我想了想。还是写家里的植物变化吧。 放学回家,我想:写什么植物呢?这时,我突然看见一筐蒜。“我用水养蒜苗,写蒜吧。”我自言自语。于是,我找了一根细铁丝。然后再从铁筐里拿了十瓣蒜。接着,我小心翼翼 地把铁丝穿进蒜瓣里面,把铁丝围成圈,放在一个盘子里,浇上一些水,这样,蒜就栽好了。 我看着它的顶端,只有一个尖没有长一点芽。我真盼着它早点发芽。

3月11日

今天是一个好天气,所以我放学回家先看看我的“蒜兄弟”怎么样了。为它换过水后仔细观察它。因为今天天气好,所以它们过得也很快乐。它们换了一个新面貌来迎接这个好天气。 它们先用它们的“芽”来迎接这个好天气。它们的芽嫩绿带点黄,长到了三厘米,笔直笔直的。而且从它嫩绿嫩绿的芽里又蘖出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。 我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡子”一样的须根,根伸向不同的方向,好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快乐地生长。

3月15日

今天是一个新的星期了,我又进入紧张而又忙碌的学习生活了。 给我的“小兄弟”换过水后,它们好像还沉浸在周末的欢乐之中。因为它们还手拉手,没有分开过。好像还在跳舞。而且它们的“芽”比昨天更长了,足足长到了12厘米。直直的,挺挺的,绿绿的,好像它们在比着长个似的。 可是始终没变的是它们的“胡子”根。从上周的根到了今天才2厘米。我有点儿纳闷儿,为什么上周种的蒜的苗都12厘米了,而根才2厘米呢?于是,我去问爸 爸。爸爸说:“因为根是吸收水的,供养上面的芽生长用的,所以它没必要长那么快。根也在长,只不过长得慢。”噢,我明白了,原来是这么回事呀! 今天,我学到了一个新知识。

3月21日

今天我来观察我的“小兄弟”,它们又有了变化。他们今天仍是浸在快乐之中,因为今天又到了周末,尽管今天是阴天。它们的苗又长长了两厘米,变成了14厘米,而且原来的小蒜瓣都萎缩了,苗有些发黄了。

妈妈说:“今天我们吃面,正好用它当面码了,不然黄了就无法吃了。 它们的“胡子”也长长了,它们都把中间的空地方给填满了,而且变得比较粗了。吃到嫩嫩的蒜苗我十分高兴。 这次栽蒜,让我知道大自然真奇妙,什么都不用,只用水,蒜瓣就能长出那么长的蒜苗。以后,我还要观察更多的东西,长更多的知识。

观察800字作文例文3:

上学期末,我在学校里征订了《昆虫记》等3本课外书,寒假一开始,我就在家如饥似渴地看了起来。尤其是昆虫学家法布尔的《昆虫记》最让我大开眼界。这部传世巨著,集昆虫学和文学于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。法布尔生活里的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎生活在与世隔绝的寂寞与艰辛里。这一刻,我仰起了头,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来探求昆虫们存在的奥秘。我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,是他让我感受到了昆虫与环境息息相关,昆虫与我们人类的息息相关,同时又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

作者的每一点每一滴发现,无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察会有这么详细的传世巨著《昆虫记》的诞生吗?

观察800字作文例文4:

4月12日 星期四 阴 有小雨

今天爸爸帮助我去买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日星期四晴

今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

5月10日 星期四 晴

今天,我发现有一棵葱死了,有几棵葱变黄了,我害怕它们生病,便跑去问爸爸。爸爸说:“不用着急,过几天就好了。我很高兴 ,也很着急,我希望它们能快点好起来。

5月13日 星期天 晴

今天下午,我刚学完英语就跑去阳台看葱。看见有一棵葱变绿了,有一棵长出了嫩芽,爸爸说得没错,过几天就没问题了。真希望其余的葱也能够像它们一样。

5月17日 星期四 晴

今天早上,我一起床就到阳台向我的葱问好。它们好像在说:“早上好,早上好。“我也微笑着对他们说:”你们也要快点长大哦!”

观察800字作文例文5:

在我们这个大千世界中,不为人知的秘密多不胜数,奇异的奥妙多种多样。然而小动物的生活习性和生长过程也让人震惊。

我在家附近的小河边发现两三个“小黑豆”的东西,是什么呢?咦,他们还动了几下。我便把他们拿到家里,妈妈说是蝌蚪,我听后感到非常的诧异,我便爱不释手的观看。我把它们放到一个塑料杯里,倒入水,我一动不动的趴在旁边看着,有两只小蝌蚪在自由自在的玩耍,还有一只小蝌蚪只在一旁睡觉。我看着它们黯然神伤,它们吃什么呢?妈妈说:“蝌蚪的外形小巧玲珑,一身黑,又小又晶莹,它的嘴很小,应该是吃小泥粒吧!”我半信半疑,过了几个星期,小蝌蚪依然又蹦又跳,它真是个生命力超强的宝贝啊,可我发现大事不妙了,它原先只有尾巴,可现在又多了两只黑色的小脚丫,我诧异的问妈妈,这是为什么呢?妈妈笑着说:“小蝌蚪正在长大哩!”我跃跃欲试,会不会越长越大成为一只黑绒绒的大蝌蚪呢?看着它们我告诉自己,一定要把它们养成巨蝌蚪,否者我是不会甘心的,又过了几个星期,天气逐渐的变热,这时它们又长出两只腿,这不成了怪物了吗?我急的七上八下,妈妈这时走了过来,我慌张的问妈妈:“这是怎么回事呀?”妈妈说,这是蝌蚪的成长过程,再过不久的时间,它会变得更大的。我疑惑不解,心中有些犹豫,不养了吧,可我的心越来越害怕,我不停的鼓励自己,害怕的事只要自己去干那也就不是害怕的事了。

我怀着胆怯的心又养了几个星期,小蝌蚪的尾巴没有了,变得秃头秃脑,可我却吓得心惊胆颤,妈妈笑着说:“不用担心他是有益动物。”我半信半疑,可我现在却不知道,自己被蒙在鼓里,一天一天过去,蝌蚪也越变越大,黑色的皮肤也逐渐变绿,我经常的安慰自己,没事,没事。又是几个星期过去了,如今的小蝌蚪已变成了绿色的小青蛙;原先想的是巨蝌蚪,现在变成小青蛙;我面呈土色,提心吊胆,因为我最怕它了,我下定决心把它扔了,妈妈这时走过来说:“蝌蚪也是青蛙,没变成青蛙之前,是一个很小的“豆子”,经过长时间的进化,逐渐长大,长出腿,脚,皮肤变绿,最终成了青蛙。

青蛙是有益动物,一只青蛙一天可以消灭一百多只害虫哩!每个人都要保护它。”从这件事中我受益匪浅。不仅建立了我保护青蛙的意识,而且我也知道了蝌蚪的生长过程,我还收获不小哩!

观察800字作文例文6:

10月30日雨

新居

,我那美丽的鱼缸里住进来了小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了,它伙伴。但我的朋友,别为它担心,大约三分钟以后,又住进了一位新伙伴——小烧火鱼,自从新伙伴,这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得。小烧火鱼,不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候,悄悄从后面绕,调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀,吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!

11月5日阴

死亡

可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间,中午,可怜的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常难过,它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤,我把虾子“弟弟”放进了旁边装着福尔马林药水的瓶子里,让“姐姐”能时时刻刻看见它。

11月9日晴

解放

小烧火鱼姐姐就孤独地生活着。缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢。水面上浮着许多香甜可口的美味,可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底,对着鹅卵石,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我流下了眼泪。

离开集体,小烧火鱼也离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴,它是向我道谢呢?

啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴……

观察800字作文例文7:

十月一日 星期一 晴

我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。

刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。

十月二日 星期二 晴

过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!

我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。

这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。

十月三日 星期三 晴

一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。

十月四日 星期四 晴

又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。

此外茎儿也长起来了,从原来的很短到变长,原来那五六毫米长,两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了,可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象,这是什么呢?

……

昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

观察800字作文例文8:

可爱的小乌龟

我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不同。

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

观察鲫鱼

当寒假作业发下的第五天,我家里就多了两名鲫鱼成员。

从菜场买来的鲫鱼满是鳞片,生机勃勃嘴巴一张一合,腮也一样,张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。

鲫鱼的眼睛都不会眨,总是腮和嘴巴一张一合,灰色的尾巴左右摇摆,左右摇摆的时候会发生小波动,像千万根灰色的线捏在了后面,两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈,看久了以为是练太极八卦。

鲫鱼游得十分悠闲,仿佛潜水艇一样,有时会起一些小泡泡,像在吹泡泡。

可是鲫鱼在水里游来游去,把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便,每天要给鲫鱼换水。

中午,鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉,我用筷子动了动它们,它们马上转起来洒出水,威力不是一般的大。

鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。动物观察日记400字

观察800字作文例文9:

学完语文第29课《手捧空花盆的孩子》,黄老师给我们布置了一项重要的实践作业:用生、熟两种绿豆生豆芽。绿豆长出来芽就成了绿豆芽,绿豆芽还保持着清热解毒的功效,炒绿豆芽可是大家都爱吃的美味佳肴。大家猜猜用生、熟两种绿豆会有什么样的豆芽生出来呢?5月17日(第一天)首先取出一小把绿豆,分别放进一大一小两只玻璃碗里,用清水把绿豆冲洗干净。妈妈把装有绿豆的小玻璃碗放进微波炉里加热1分钟后,取出来。这时,我发现小玻璃碗里的水变成了黄绿色,摸一下,很热。我给小玻璃碗里的绿豆都换上干净的凉水,和大玻璃碗放在一起观察。以后我每天都会来看看它们。

5月18日(第二天)大玻璃碗里面的绿豆长出来了很小很小的白色小芽,身子也胖了很多。小玻璃碗里面的绿豆没有长出小芽,水的颜色又变绿了。而大玻璃碗里的水没有变色,水也少了。可能里大碗里的绿豆长个子,需要喝水吧。我又为它们换了干净的凉水。

5月19日(第三天)大玻璃碗里的绿豆已经脱去了心爱的“绿衣服”,长得白白胖胖的,就像我阿福一样,碗里的水也被豆芽们喝光了。细细的、弯弯的小豆芽长得最长的有一厘米长。小玻璃碗里的绿豆芽还是没有长出来,也没有长大。碗里的水有些浑浊,没有减少,而且还有一只小蛾子“溺水身亡”了。闻一闻:大玻璃碗里有一股绿豆芽的味道,小玻璃碗里有一点臭臭的味道,不好闻。我给绿豆们又换上了干净的清水。

5月20日(第四天)大玻璃碗里的豆芽继续长着,比昨天又长长了一点,水又被豆芽喝了很多;小玻璃碗里的绿豆还是老样子,水有点浑浊,没有减少。我给两个玻璃碗又换上了干净的清水。

5月22日(第六天)大玻璃碗里的豆芽都已经长出来1到2厘米的芽芽,有点发黄的根也长出来了。豆瓣与根的连接部位都拐着弯,有的豆瓣中间已经长出像蛇信子一样的小小叶子。小玻璃碗里的绿豆仍然是以前那样,水又变得浑浊了,还有点臭臭的。

我的观察结论:发芽的是生的绿豆,而没有发芽的是被放进微波炉热了1分钟的绿豆。通过我六天的观察,我发现了生的绿豆和熟的绿豆的差别,生的绿豆是有生命的,会发芽;煮熟的绿豆无论你怎样培养,或者培养到你老死也不会发芽的。因为煮过的绿豆,就相当于它们的细胞被杀死了,也就是它们的生命被剥夺了。

点击显示
标签: 观察 作文
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典网专稿内容,转载请注明出处,来源链接: https://mip.zidianwang.com/zuowen_eyqfgbqgpnyi/
观察推荐
热门观察推荐
  • 家乡
  • 和平
  • 经历
  • 定格
  • 道路
  • 明天
  • 声音
  • 观察
  • 规则
  • 科技
  • 母校
  • 星期天
  • 故乡
  • 安全
  • 友谊
  • 家庭
  • 生活
  • 音乐
  • 习惯
  • 游戏
  • 礼物
  • 网络
  • 竞争
  • 人口
  • 鲁迅
  • 劳动
  • 贝壳
  • 阅读