故事的主人公汤姆是《汤姆索亚历险记》美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

　　谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界，并能让我们流连忘返。而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是个典型的例子，他是个聪明爱动的孩子，他足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，国行侠仗义的生活。在姨妈眼里，汤姆是个顽童，从他们身上我们看到了自己想要的影子。

　　第二章中，汤姆充分的显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西作为报酬。

　　第六章中，他假装生病，以此来逃避上学，所以他一个劲地在自己生上找毛病，即使是小毛病，他也小题大作的假装痛苦呻吟。都让他姨妈哭笑不得。

　　终于有一天，为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，乔、汤姆、哈克一行三人决定追求冒险的经历。

　　逃到荒岛上以后，人们都以为他们死了，正在为他们举行葬礼时，可他们却回来参加自己的葬礼，让他们的亲人破涕为笑。

　　一天夜里，汤姆去坟场玩耍时无意看到：杀人不眨眼的强盗印江乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人;后来，被诬陷的人要被判处死刑，汤姆无法承受良心的折磨，便冒着生命危险去为此人作证，以致后来差点招来杀身之祸。汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。

　　汤姆和贝奇在野餐会上误进了一个山洞，贝奇看着黑乎乎的山洞，觉得没有希望了，汤姆也一时不知怎么办。但他想:要是不试一试，不连最后的希望也没有了?他灵机一动，拿出刚刚找到的一截放风筝的线，把一头扎在原地，一手抓着另一头，用手探路前行。绳子用去了半截就看见一只手举着蜡烛，“太好了!”他欢呼了一声，可是，他发现举着蜡烛的人是大坏蛋——印第安乔埃!他急忙捂住嘴，拉着线，赶忙跑回原地，从新找了个入口，往前爬去。绕了三个大弯，线快用完了，汤姆决定回去。竟看见远处透进了光!他赶忙走过去，扒开石头，阳光照得刺眼!他满心欢喜的回到原地，拉着贝奇过来，一看到波光闪闪的河流，连小男子汉汤姆也要激动哭了。他们得救了!

　　而为了寻找财宝，两人又跟踪印第安乔来到了山洞找到了财宝，成为了首屈一指的大富豪。但汤姆并没有因为寻到了向往的财富，名誉或满足而感到了充实，因为他不想停下来，他不想因为成功而停下追求自由，渴望自由的步伐。

　　我觉得汤姆天真活泼，自由自在，但总有缺点，就是他太让别人操心了，特别是他的姨妈，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白，对一个妇女来说最重要的就是孩子要听话，这也是汤姆唯一不好的地方。

　　谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界。而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是个典型的例子，他是个聪明爱动的孩子，他足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，国行侠仗义的生活。在姨妈眼里，汤姆是个顽童，从他们身上我们看到了自己想要的影子。

　　从这本小说中我们可以了解到乐趣和乏味，贫穷与富贵，宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。读了这本小说后，我认为做人就是要正直，诚实，遇到困难要冷静分析，还要勇于尝试去解决问题，是不定这样还有成功的希望。遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。

　　这个假期我重新读了《汤姆·索亚历险记》一书，早年读此书纯属娱乐，很喜欢调皮、聪明、喜爱冒险的汤姆。但此次再读，因为带着要在开学给孩子们出题的任务来读，就读得较细致了。一细致，竟找到了很多新的感受。多年前读此书，并没有关注或是跳过去的部分竟包含着那么多哲理。

　　为使读完后，不仅仅留存几个精彩故事，我边读，边将自己觉得描写精彩的地方进行了批画批注，而且将每一章的内容进行了概括。最后再来概括整本书的内容：汤姆小时丧母，由善良慈爱的波利姨妈抚养。他从小顽皮乖张受不了一切管束，常常闯祸、逃学。一天，他和哈克到墓地实验用死猫治瘊子，却无意目睹了凶杀案，由于害怕凶手乔，他俩逃到了荒岛上当海盗，当亲人们以为他们淹死正在给他们举行葬礼时，他们却出现了。后来汤姆终于经过思想斗争，出庭做证，救了波特。在野餐时，汤姆与贝琪在山洞里迷了路，汤姆面临死的威胁毫不放弃，最终走出山洞获救，最后，汤姆和哈克重返山洞找到宝藏，成了英雄。

　　整本书，描写很贴近儿童，读着此书，不由就回到了儿童时代，那时的我，也曾调皮，也曾逃学，也曾和小伙伴一起到墓地探险。是呀，在儿童眼里，一片纸、一个螺丝钉、一个玻璃片、一小截粉笔、一个门把手、一片橘子皮等等，甚至是一扁虱、一个掉了的牙，都是宝贝，而每个儿童都幻想着成为英雄，都有着很强的冒险欲望。相信当大家读到孩子们竟拿自己最珍贵的东西去换取汤姆手中的刷子替他刷一会儿墙的机会，一定会觉得太可笑了，这些孩子怎么这么傻得可爱呀！如果大人再读到汤姆为了得到哈克的一只扁虱，用自己的牙跟他交换，肯定会觉得汤姆真恶心呀！而当读到汤姆用自己的各种小玩意换得了九张黄票、九张红票和十张蓝票，校长不得不为汤姆发奖时，肯定会哈哈大笑！而当读到汤姆和小伙伴在海岛上的生活时，一定会跟着他们享受自由、担心、放松，对小伙伴们的心理描写真是细腻生动！当我们读到汤姆不计前嫌，替贝琪挨鞭笞，当读到汤姆因没有上庭做证而整日内心不安等，我们定会觉得汤姆不仅勇敢有担当，而且是善良的啊……

　　而书中的细节描写又是那样地让人回味无穷：汤姆被罚刷墙一章的最后，汤姆发现的“人类行为一大法则——那就是无论大人还是小孩，要想让他们渴望去做一件事，只须设法将这事变得难以到手就行”，这和工作联系起来即书中：“所谓工作就是一个人被迫要干的事情，至于玩乐则是一个人没有义务要干的事情”，这和我们的现实生活是多么相似，有些人节假日去登山去暴走是快乐的，而在工作中，让他们一天上下几十趟楼梯去为大家多做些事，这就变成了工作，干起来就不太乐意了；当汤姆为自己没站出来指证，每日受良心谴责而似乎得了忧郁症时，善良的波莉姨妈开始迷信各种秘制药物及偏方治疗，成了各种保健类期刊的忠实拥趸，姨妈的种种做法和我们生活中的很多老年人何其相似；猫吃了解忧药水后的异常表现，相信读多少遍都会笑得涕泪齐下；汤姆学校假前的口语测试和我们学校的多元化考试多么相像，汤姆总结的大家的演讲词的几大共同特色像极了公式作文……

　　《汤姆·索亚历险记》读来不仅令人愉快，而且耐人寻味，作者笔调幽默，同时从儿童角度出发写出的主人公汤姆的感受、想法、举动，揭示了众多儿童的内心世界，同时让我们成人阅读后，引发对儿时的回忆，更加能走近儿童的内心，从而多元地看待儿童和生活。