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学会欣赏

欣赏   2024-03-29

1 学会欣赏作文

观一幅雪景,享一丝快乐,采撷一份感动,欣赏一种品质。

望着窗外的鹅毛大雪,我心里异常高兴——又可以享受雪景给我的快乐了。但我却不知道,这场雪使我学会了欣赏。

雪真白啊,在阳光照耀下闪闪发光,格外耀眼,远远望去,就像给大地铺上了一层雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,树木也披上了羽绒服,世界被这白雪点缀得银装素裹;学真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。欣赏着美丽的风景,享受着雪带给我的惬意,我不知不觉陶醉了。

在诗与画流动的梦境里,我欣赏于美丽的风景。

雪带给我们的不仅仅是“千树万树梨花开”,还有“瑞雪兆丰年”。不错的,雪停留在哪里,哪里就有快乐与欢笑,哪里就有感动与幸福。

你看!人们不顾寒冷,尽情地玩耍。特别是孩子们,追逐嬉戏,时而攒雪球,时而又突然将雪球扔向“敌人”;有的在堆雪人,那雪人实在是漂亮极了,红红的眼睛,尖尖的嘴,还露出了灿烂的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的顶端坐着往下滑,虽然雪厚,不好滑,但依然乐在其中。。。。。。真是其乐融融!这难道不是雪的造化吗?

在笑与乐欢腾的阳光下,我欣赏于欢乐的海洋。

我看到一个个身影在忙碌着,形成一道道特别的风景。我看得到他们勤劳的样子,却丝毫看不到紧锁的眉头;我听得到他们朴实的笑语,却丝毫听不到埋怨的叹息。但是,他们脸上的汗珠却分明告诉我很劳累。

唉!有谁意识到,是谁在寒风凛冽时,踩着湿滑的路面,任劳任怨地指挥交通;是谁在雪花纷飞时,冒着大雪,在公交车站疏导乘客;是谁在人们欢乐时,不顾寒冷,辛勤地清扫道路的积雪。。。。。。

他们是普通人,他们是乐于奉献的人,是我们在最需要帮助的时候为我们伸出援手的人,他们的心灵如雪一般纯洁,他们的品质如雪一般无瑕!

而我们呢?。。。。。。

在情与意交织的美景中,我欣赏于奉献的精神!

雪渐渐小了,它如同天使的翅膀一样轻柔,充满爱,温暖人的心灵,飘到了无私奉献的人们身上,飘到了世界的每一个角落,也飘到了我的心上。。。。。。

2 学会欣赏作文

——世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。

学会欣赏,不仅仅是学会欣赏美景,还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。

美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“昏君”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。

学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏,你会发现,世界在对你微笑。

学会欣赏吧,你才会不断进步;学会欣赏吧,你便可以乘风破浪,勇往直前!

3 学会欣赏作文

大千世界,无奇不有。或美或丑,或善或恶,全凭自身喜好、感官感受来判断。有人看谁谁不顺眼,憎恶着这个世界。我并非这样,可我也非圣人,自然有我喜欢的和厌恶的。往往受性格影响,所厌恶的多于所欣赏的;也常受主观意识的引导,去发现并欣赏所厌恶事物的另外美好的一面。

例如蝴蝶,一些环境爱好者因为它幼时吃掉不少绿色植物而愤愤。但如你再一想,它所带来的绝美的翩然舞姿,不是常令人欣喜么——蝴蝶在现世可谓是与维纳斯并列的美的象征:有一种美的精神叫“化茧成蝶”;最美的梦境叫蝴蝶梦;最美的扣子叫蝴蝶扣;最美的爱情是化蝶而去的梁祝。

不只是物,人也如此,为何只见其丑恶的一面,令人不快的一面。有曾想过其另一光彩四溢的面么。试换一角度,这人这事这物,都是值得欣赏的。

车站附近总有几个清洁工早起来打扫,弄得漫天都是被拂起的灰尘——过往的人避而远之:他们不想让灰尘垃圾弄脏自己的衣鞋,不想吸入那夹带着秽物的灰尘。而当避不开时,当灰尘垃圾拂到人身上时,总是皱着眉的。我也曾暗骂过那几个清洁工人——他们让我身上无故多了一层灰尘,让我的鞋无故脏了几份,令我无故多吸入了细菌。啧,这样的想法我想我不会再有了。换个角度看,他们莫不是为了街道有个整洁的面貌才摸黑起来打扫,而这漫天被拂起的灰尘,莫不是他们卖力工作的证据。

比如音乐,人们各自有各自钟爱的音乐类型:有人为古典音乐陶醉;有人爱流行乐的节奏感;有人则认为所有的歌曲音乐都差不多,没什么区别;而有人则因为语种歌手产生厌恶或疯狂迷恋的情绪。但是人们常常只是欣赏音符排列的效果,殊不知音乐里或许藏有作曲人的心情。

钟子期与俞伯牙,一曲古琴令他们成了挚友,也怕是因钟子期不仅欣赏了琴声,更是懂得并欣赏了俞伯牙的心境。何为知音,何为挚友,那是总能理解你,总能从各个角度欣赏你的人。你将心声托于指尖,令它四散开来,知音能懂;你将想法交付笔下,藏于线条和类似蝌蚪的符号间,即便成了传世名作,也只有知音能明白。理解了,才会欣赏;欣赏过,才能理解蕴含在艺术间的秘密。

欣赏是每人必会的。欣赏会教人以平和乐观的心态,以及温柔的心情。微风拂过,波澜不惊。欣赏这世间万物,看那些你不曾注意过、欣赏过的美,那些你曾厌恶过的事物。带着名为欣赏的习惯,看这世间一花一草,一树一木,还有这离你很近却不曾注意过的世界。

4 学会欣赏作文

记得培根曾经说过说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”看完这句话后,我感慨万千。的确,欣赏就是一种美德。

我们生活的世界充满着神奇,植物的美丽,动物的可爱,人性的美丽,自然的奥秘……这一切的一切都值得我们去欣赏,在欣赏的过程中我们会得到美的享受。

台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”林清玄不曾想到20年前自己无心写下的这几句话,竟影响了这个青年的一生。如今当年的小偷已是台湾几家大羊肉炉的大老板了!在这次邂逅中这位大老板真挚的对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,是我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”

学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨,在事物中发现真善美,摈弃假恶丑。进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现时,他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误,因为他更懂得欣赏。他欣赏到了儿子那种诚实的品德,他所犯的错误与诚实比较起来,则显得微不足道了。我们不能说华盛顿因此而上了总统,但不可否认,这一定给他的成长带来了影响。可见,懂得欣赏不仅给自己带来愉快,使自己的生活丰富多彩,还能够影响别人。

学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

5 学会欣赏作文

懂得欣赏是一种天赋,学会欣赏是一种品位,应用欣赏是一种发现。在我们的生活中,有无数值得我们欣赏的东西,然而,我们却总是缺少那双能够欣赏美、发现美的眼睛。

当你与同学或朋友相处时,时常会产生一些摩擦或争吵。如果别人问起,我想,大多数人会把别人的过错放大,甚至把自己的错也强加到别人身上,放大为别人的全部,作为掩盖自己错误的漂亮的借口。当你与竞争对手摩擦而过的时候,你也许会昂起你的头,打心眼里对他不屑,而且还用鄙视的目光留给别人一句“哼!”,然而腆着肚子扬长而去。

如果你的回答是:Yes!那么,亲爱的朋友,我想对你说:请你一定要学会欣赏!

欣赏是一种美德。懂得欣赏的人,从某种意义上讲,才是最具才华、最聪明的人。懂得欣赏的人,不会嫉妒别人的长处,更不会因为别人的缺点而愤愤然。他们会不断寻找对方的闪光点,而不是缺点。他们不会因为对手曾经失利而全盘否定他的一切,他们会努力学习对方的优势。他们更不会因为曾经战胜过对方而轻视对方,他们依然会将他作为友好的对手。

欣赏是一种品格。懂得欣赏的人总是心平气和,面带微笑。他们遇到难事不会自乱阵脚,而是会冷静地思考该如何解决。于是,快乐的微笑就在他们心中扎根下来。懂得欣赏的人一定有宽容博大、海纳百川的广阔胸襟。

学会欣赏的前提是要学会宽容。《三国演义》中的曹操就是因为妒贤忌能,不能以欣赏的眼光看人,以至于杀害杨修等人,失去一帮忠心的谋臣策士。而杨修也不能用欣赏的眼光看待曹操,发现他的长处和优势而枉失了自己的姓名。如果曹操、杨修都能以欣赏、宽容的心看待对方的话,那么他在后来的霸业中就会有另一番成就了,历史也许就会改写!一次,屠格列夫在林间打猎时,无意间捡到一本印着“童年”两个大字的书被枯叶隐没在底下,但屠格列夫还是一眼就望见了这本别人丢弃的书。随后,并四处打听作者的去处,十分欣赏这部作品,并给予了高度评价。结果,那个作者成为了享誉世界的艺术家和文学巨豪。他,就是家喻户晓的列夫·托尔斯泰。

学会欣赏也需要知识和文学修养做基础。欣赏一个人,必须要有正确的人生观,价值观以及对生命的认知态度。要懂得欣赏别人的内在美,学习别人的优势。

亲爱的朋友,你们一定要学会欣赏,才能快乐竞争,幸福一生,筑就最伟大的生命长城!

6 学会欣赏作文

当细涓流于脚底,你是否会注意:

当流星划过天际,你是否会心动:

当美好涌于眼前,你是否会欣赏。

所谓:“春有百花秋有月,夏有凉风冬又雪”,学会欣赏,予天空以明媚,还自然以淡雅。

暖风起,登千尺之巅,赏山河秀丽。十丈红尘饰你以锦绣,千朵浮云衣你以华裳。日月同台,秀出万千风情;沟壑纵横,书写隽永华章。在如诗的风光中沉淀,在似画的景色中升华。看风起云涌,体验 “滚滚长江东逝水”;观流水小桥,享受“小桥流水人家”。江山如此多娇,不妨尽情欣赏,把酒长歌笑。

学会欣赏,探人间真情永存,求凡世美善不竭。

相亲如水,绵绵无绝期。当天地间第一束光照在你的身上,看见的,便是自己的至亲。血浓于水,从此,彼此间有了血缘的羁绊。当他们给予浩渺的爱时,为什么不去接受?为什么不去欣赏?为什么不去感恩?何不让至爱之情永存于天地之间?

相爱似餐,点点又滴滴。用自己所有的情感来烹饪,或甜、或酸、或苦、或辣。。。。。。其中滋味种种,亦只有自身能体会。也许有成功,也许会败北。欣赏千回,正可谓,别有一般风味上心头。

学会欣赏,让生更加美满,让活更加斑斓。

难得闲暇,那便来整理一下房间吧。映入眼帘的盒子,尘封有段时间了吧。拂去尘土,里边原来是些旧时光:早已泛黄的照片,记录着成长的点滴。儿时的图书,见证着自己品味的提高。过去的玩具,曾经引领着一段风潮。也许生活就是这样:在回忆中成长,在品味中提升,在缅怀中展望,在欣赏中梵唱。

生活本来是自己与上帝一同完成的工笔画,精致而细腻。那是精神的彩虹,那是意识的《法兰经。》。在黄昏的时候,捧上一盏香茗,耳畔传来阵阵古筝声。与密友促膝谈心,回忆过去,展望未来。春来访青,秋来赏红。夏至捧莲,冬至踏雪。花谢花飞花满天,欣赏生活乐无边。

所以明代陈眉公说:“如何是独乐乐?曰:无事此静坐,一日是两日。如何是与人乐乐?曰:与君一席话,胜读十年书。如何是众乐乐?曰:此中空洞原无物,何止容卿数百人。” 有此胸襟,有次气度,然后我们就能:

欣赏一拈花,感悟佛前真谛;

欣赏一叶情,领会尘世美满:

欣赏一朵梦,沉醉人生幻念。

学会欣赏,让阳光布满大地;学会欣赏,让幸福充满人生;学会欣赏,让天空乌云不再;学会欣赏,让品味智慧永存。

7 学会欣赏作文

一直不是很喜欢他。

记忆中他似乎总是很沉默。课上不怎么说话,除非是被老师点名回答问题。课下,话也不那么多。朋友似乎是很少,屈指可数的。他的成绩并不算很好,似乎是很少冲上90大关的,一直被淹没在中等水平庞大的群体中,一个最不受老师关注的水平。

老师对他的关注是极少的。有什么好事,三好学生,各种评优,不会想到他。有什么坏事,谁砸坏了门的玻璃,谁把花弄死了,也不会想到他。我与他素来没有多少交集,虽是同学,所说过的话也屈指可数。记得有一次他因未交作业被老师训,他面无表情地站得笔直,并没有显露出伤心抑或是不服气。任老师如何,他也一言不发。老师像是在唱独角戏,最后实在不好意思说下去了,便放他走。

就是这么一个人,在学校“艺术月”的歌唱比赛的报名中,很坚定的,举起了手。 老师很尴尬,因为当她宣布了报名的事以后竟没有一个同学举手的。所以当她看到有一只手举起时如同抓住了救命稻草。但当她看清这只勇敢的手的主人时,很明显地愣了一会儿。“你确定?”老师很诧异,口气含着明显的不信任。但仍是将报名表给了他。多数的同学当即就笑了,极不友善的笑。他却默默地将报名表小心地收好,一语不发。

他?唱歌?我想,怎么可能,等着看笑话吧。

和我抱着同样心态的同学都没有料到,他竟进了决赛。在全校师生面前,进行最后的角逐。大礼堂里,微微骚动。我们班自然是最吵闹的。前几名选手唱得让人犯困,都是些挺老的歌,学校是不允许唱流行歌曲的。我轻轻地打了个哈欠,下一个,就是他了吧。随着主持人报幕,聚光灯下,依然是他面无表情的脸。同学们或多或少都笑了,以一种看热闹的态度,笑得极不友善。音乐响起,有同学唉声叹气,不错,不知听了多少遍的《让我们荡起双桨》。他的声音不知何时已经响起,笑声与叹气声戛然而止。那是一种介于童声与少年声音之间的微妙的声音,不知如何形容那种感觉,自然是比不上专业的歌手,但那音准,音质,在聚光灯下,如同一个新生的奇迹。

沉默。没有人再笑得出来。我不知道他为何会有如此大的勇气站在众人面前,我也不知道原来他唱歌唱得这么好。

谁胜,我们心里已有了数。比赛之后,他又变成了原来的他,沉默少言。可当我的目光再投向他时,不再是一种轻视和不喜,而是一种掺着愧疚的欣赏。

或许我应该感谢他,让我学会欣赏。

8 学会欣赏作文

同样是一棵树,有人看到的是满树的繁花嫩枝,有人看到的却是树上爬着的毛毛虫。为什么对待同一个事物,会有这么截然不同的结论呢?原因就在于有的人懂得赏识、欣赏与赞美,而有的人只会用挑剔、厌恶、指责的眼光看待事物。

我曾经在某本书中读到了这样的一个故事:有一个人因为和同学相处得不好想要转学。放学了,他爸爸开着车来接他,车子停在了一个路口上,他突然说:"爸爸,我想要转学。"爸爸反而很平静地问:"为什么呢?""同学们都很烦,而且人品又差。"他理直气壮地说道。爸爸又问:"你转了几次学了?"他平静地回答说:"八次。"爸爸说:"你八次转学的原因都是一样的。"他很不在乎地应了一句:"嗯。"爸爸说:"你这样老是转学是解决不了问题的。"难道爸爸您有什么更好的办法吗?"爸爸说:"八个班级的人都不喜欢你,你难道没有想过这之间有什么问题所在的吗?"他恼怒地说:"是他们的人品差!"爸爸说:"不对,是你的问题,如果你不解决自身的问题,就算转学无数次也不会有人喜欢你,相反,每个地方的人都讨厌你。"孩子有些后悔地说:"那么爸爸我该怎么办呢?"爸爸微笑着说:"要学会欣赏。"孩子有些迷惑地重复着爸爸的话:"学会欣赏……"爸爸微笑着开出了路口……

这个故事告诉我:总是习惯于抱怨或指责周边的人或者事物,很少回过头想一想,自己身上的问题。根本没有懂得如何去欣赏一个人,只是一惯抱怨别人的不是,只看见了别人的缺点,没欣赏到别人的优点。其实世界上的任何事情都有两面性,对他们美与丑的定义都源于我们本身,关键是看我们怎么想,站在怎样的角度去评价他们。仙人掌可以在干旱的沙漠中无虑地生活,有的人会认为仙人掌十分难看,是因为它没有荷花那么优雅,有的人会认为仙人掌的刺很可怕,因为它没有玫瑰那么艳丽,更没有樱花那么有风情趣味;而有的人却相反,他喜欢仙人掌的顽强、欣赏仙人掌的精神。

两种不同的态度,两种不同的结果,评判出了许多缺点,也欣赏到了很多优点。我们应该学会去欣赏周边的人的周边的事物,努力找到周边的闪光点,用欣赏的眼光去看待他人是给予他人的一缕阳光,更是动力。我还记得一本书中有人曾对赞美和赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像风对帆,就像雨露对于种子;赞美和赏识是我们成长的过程中不可缺少的一件营养品。这是一位考生对赞美、赏识所做出的评价。 所以我们要以欣赏的眼光去看待他人,这是给予他人最大的动力,学会欣赏更是我们人生过程中,必不可少的关健一课。

9 学会欣赏作文

欣赏是一种情怀,悠然自得;欣赏是一种能力,聪慧深厚;欣赏是一种境界,豁达乐观——学会欣赏……

不必说高耸的黄山,雄伟的长城;也不必说滔天的长江,豪迈的黄河;单是深幽的树林伴着潺潺的流水,芬芳的花香飘着婉转的鸟鸣,就足以让人驻足痴望。清晨,薄雾给森林覆盖了一层神秘面纱,远方的树木与山峰若隐若现,耳边回荡的是小鸟的独唱,潺潺的流水给它打着轻快的节拍,徐徐的清风一阵一阵,里面含着山林的清幽与土壤的气息...傍晚,夕阳踉踉跄跄地跌倒山那边去了,溅起一片盛开的橘红的晚霞,染红了片片树林,放眼望去,红红绿绿树木交相辉映,清澈的溪水倒映着两岸的景物,各种鸟儿一展歌喉,组成了一首交响曲在山林中久久回荡着....“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,陶弘景观之,赞叹道:“实是欲界之仙都’’陶渊明在此,留下了”采菊东篱下,悠然见南山“的诗篇…学会欣赏自然,你可以看到壮丽的山河,陶冶自己的情操…

欣赏是一种情怀,悠然自得

欣赏他人

不要总对他人不屑一顾,不要总对他人横加挑剔,不要总对 他人冷嘲热讽,学会欣赏他人……人具有两面性,若你学会欣赏的眼光看待,他就会闪闪发光。当别人获得可喜的成就时,奉上一声赞美,当别人有了出色的表演时,加上一句唱彩……就如一阵春风,让每个人都感到温暖。‘‘三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。’’欣赏 别人,发现对方的闪光点,在赞扬的同时,也应向他看齐……学会欣赏别人,可是人际关系协调,并完善自己……

欣赏是一种能力,聪慧深厚……

欣赏自己

我就是我,谁也无法改变;我就是我,谁也不能代替,我就是我,谁也不能消灭……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而丧—学会欣赏自己!他也许有英俊的外表,但我有充实的内心;他也许有万贯家私,但我有普通家庭的乐趣;他也许有轰轰烈烈的人生,但我的人生同样充满意义!即使我一无所有,但我仍可以欣赏自己,因为一无所有的活下去,本来就是一种奇迹。人们需要天才,但同样离不开百姓,人们需要将军,但同样舍不开士兵……学会欣赏自己,可让自己的生活充满阳光……

欣赏是一种境界,豁达乐观……

学会欣赏……

10 学会欣赏作文

在这个五彩缤纷的世界里,有的人会欣赏,有的人不会欣赏。我以前不会欣赏,但是自从进了学校,掌握了一些知识后,我一点一滴的学会了欣赏。比如:一首歌,一支舞,一朵花,一幅画。

在小学的时候,我们学校每周星期一升国旗时,都要唱国歌,当时大家都乱七八糟的吼,吼完就完了,一点儿也不整齐,我也和大家一样。后来有一次在学习中,我读到了一篇关于红军的故事,才知道国歌的来历。在祖国陷入水深火热之中的时候,正是用这首歌来鼓励全国的百姓,不要被困难打倒,要站起来反抗,反抗压在人民身上的三座大山。正是无数人民用鲜血,才换来了战斗的胜利。老师告诉我们:鲜艳的五星红旗,就是无数革命先烈用鲜血染红的。从那以后,每次升旗时,我都好好地唱国歌,因为我明白了她真正的含义。学会欣赏一支舞。在小学时,我不喜欢跳校舞,我们的校舞是甘孜踢踏,因为这个舞很难,我总是跳不好,所以每次跳舞时,我都躲在教室里不出去。有一次,班主任对我说:“听说你不喜欢跳踢踏,是真的吗?你知道它的来历吗?”

于是,他就给我讲述了那个美丽的故事:本来甘孜的踢踏没有现在出名,是踢踏王子把它发扬光大的。踢踏王子的师傅从小喜欢跳舞,可是因为家里穷,所以不能去学跳,就把踢踏舞传给了踢踏王子,踢踏王子用心去跳,最后越跳越好,还在原有的基础上加了一些自己编的舞蹈动作,这就是人们现在都喜欢的踢踏舞。老师讲完故事又对我说:“你倒好,不喜欢就不跳,怕困难,你知道人家是怎样苦练的吗?”我被这个故事感动了,从那以后,每次跳舞我都用了心,再也不缺席了,现在,我的踢踏舞跳得也不错。学会欣赏一朵花。有一次,我和哥哥跟着家人到内地去旅游,来到一个池塘边,看见池塘里开满了荷花。我对哥哥说:“听别人说,美丽的花朵的有毒的,颜色越鲜艳、越美丽的花,毒性就会更强。你看,这荷花这么美丽,一定有毒,我们千万不要去碰呀!”

这时后面有个阿姨走过来对我说:“你是从高原来的吧!不太了解荷花,荷花可不象你说得那样 ,它全身都是宝。你看,它不但花朵美丽;它的叶子还可以泡茶,有清热解毒的功效;荷花谢了以后会结莲子,莲子可以吃,有滋补身体的作用;荷花的根是我们平常爱吃的藕。”听了阿姨的话,我一下子明白过来,欣赏一朵花,不能光看它的外表,而要去了解它的实质。我从一个懵懂无知的小孩,逐渐变成了一个会欣赏的孩子,不论是一首歌,一支舞,还是一幅画。人们啊!请学会欣赏吧!学会欣赏以后,你看到的世界将与众不同!

11 学会欣赏作文

欣赏是一种真心,欣赏又是一种美德,我相信每个人都有去欣赏某个景物或事物、人等。

欣赏某个事物要从它的各个方面去看,只有这样,你才能够发现得到它的美,也才会明白它美在何处。

比如,那高雅纯洁的马蹄莲,温情多皱的康乃馨和雍容神秘的黄玫瑰,只要你学会了欣赏这些,就知道它的美有很多。夜阑之时,花儿沐浴在凉风和月光中,静静地在枝头舒展、开放。梅雨时节,南方随处可见的蔷薇用它纤细而坚韧的枝条画出美丽的弧线,一丝丝、一蓬蓬地渲染着砖墙,渲染着院落,渲染着天空。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”如果有了欣赏,这世界将更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壮的。只要你仔细地欣赏或观察就知道它们默默地奋斗多日,只为美丽一次,花开瞬间又匆匆凋谢。但那瞬间辉煌会照亮以前所走过的路,赋予所有苦和累以新的价值。

而且欣赏有很多对自己的好处。如果你仔细观察,就会知道:苍茫雪天间飞翔的野鸭和冰天雪地里泛出新绿的芦苇,单是那从一片银装素裹中拱出的柳芽便是以给人美的震撼。有的人说大海是一本书,其实书更像大海。浏览它,你欣赏海之景;细读它,你品尝海之味;思考它,你感受海之韵;牢记它,你便拥有了海之磅礴、伟岸。

在我们班上,有一个女生,她的成绩相当的糟糕,糟糕到考试时科科挂红灯,严重的科目,比如数学,还有得个位数的情况,让数学老师对她是超级无语了。数学老师也多次向班主任反映她的学习情况,说这个学生简直是没办法教了。班主任是教我们语文的。他对这个女生的情况当然是一清二楚了。但他也没办法啊。老师都已经找这个同学谈了不知道多少次心了,也安排了一个成绩好的学生做她的同桌,以便时时能帮助她,督促她学习。而且就语文学科也给她开了小灶了,但她的成绩仍然没什么起色。所以,同学们都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是,她人长提还比较漂亮,歌也唱得不错,老师就让她当了我们班的音乐委员,而且把元旦文艺汇演的大事也交给她来办。结果,她觉得自己终于有了用武之处了,就认认真真地办起了这件事。结果,她选出了八名同学,进行舞蹈排练,居然让我们班的元旦节目选上了,而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成绩!她下来后跟我们说,这次,真是感谢老师给了她这个机会,她以后一定会在学习上也这样,认真、刻苦、勤奋,一定能学好的!

欣赏的力量很大,所以我们要乐于欣赏,更要学会欣赏!

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