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击鼓传花

  2024-03-29

【第一篇】.击鼓传花作文

上课了,老师笑着走上讲台对我们说:“今天我们玩一个游戏叫击鼓传“花””。同学们听了开心极了。有的伸长脖子、有的在座位上跳起了舞。

游戏开始了,只见鼓手史妍大摇大摆的走上讲台,打起了鼓。同学们听见鼓声一个接着一个传。有的同学胆子大拿到“花”还玩起了杂技不传,有的同学胆子小拿到“花”好似拿到了一个大火球。随着鼓声响起“花”像一只蝴蝶不停的在同学的手中到处飞舞。

“花”传到了张想的手中,张想不知所措把“花”往天空扔去,正好落在第二组和第三组的空隙处。同学们立刻跳起来喊到:张想踢“花”.......张想走上讲台站在那儿对老师说:“老师我不会。老师说:“那你试一试,只见他拿起“花”往上一扔用手和脚“踢”了起来,逗的同学们大笑不已。哈哈原来他比笨鹅还要笨呀!

鼓声又响起了,这一次同学们看见“花”急得手忙脚乱“花”在同学们的座位间划出了一道美丽的弧线。突然鼓停了,同学们一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢,她只好踢了起来,她很轻松的踢完了十个,回到了座位。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这真是一个好玩有趣的游戏呀!

【第二篇】.击鼓传花作文

星期一早上,我约了小马,小张,小谢等十个人去广场玩----击鼓传花。游戏规则:一个人敲鼓,开始传花,鼓一停,花落在谁手中,谁就按要求表演节目》。小亮敲鼓。

鼓声敲响了,我想:九个人呢一定能浑水摸鱼。我像流星般速度传给了下一个同学,传着传着……鼓突然不响了,哇!是小张同学呀!平时,他念古诗是班里数一数二的。我们让他给我们讲故事!“好”他干脆的回答。讲起了牛虎兄弟的故事,他讲的绘声绘色、如痴如醉、栩栩如生,可好听了!一讲完,就响起了热烈的掌声。

鼓声又响起了“咚咚”我的心在“砰砰”乱跳呢!还好,这次转到的是小谢,人、他模仿叫声很逼真,所以我们让他模仿猫叫。他很难为情,最终还是叫出了“喵------”逗得我们发出“吱吱”的笑声,简直就是一条真正的猫在叫。

又开始传了,”花”落在了我手中,它就像烫手的山芋一样被我迅速地传向下一个同学,这次是落在小马手中,还没等我们说,她先说了,我给大家唱首歌吧!说完,便清了清嗓子,唱了起来,她唱得歌声多么动听啊!

游戏在欢笑中结束。

【第三篇】.击鼓传花作文

“咚、咚、咚、咚!”大家玩起了击鼓传花的游戏。

“天哪!”赵宇惨叫一声,花第一个落到了他的手里,他站起来,从申老师手里抽到了纸条“唱两句”。这下可把我们这帮淘小子给逗坏了,连说赵宇这签儿抽得好,还不住地起哄“唱两句、唱两句……”赵宇本来就腼腆,经我们这一阵乱催,他更像个娇滴滴的大姑娘了。他慢腾腾地站起来,满脸通红,唱起了“你是我的玫瑰,你是我的花……”。这两只手也不知该放哪儿好了,一会儿捂捂肚子,一会儿又挠挠脑袋,那歌就更不在调儿上了,真难听,幸亏是唱两句,再唱一会儿,狼都要来了。

“哈哈……”我在笑林天树,他竟然抽中了“梳小辫”,可能是纸条有占卜的能力,卜到了这林中“大树”下辈子是女生,好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。再看他,脸上似笑非笑,用双手把满脑袋唯一长的几根毛——刘海夹住一通神搓,嚓、嚓、嚓,林天树的小辫子搓成功了,像一枝待发的箭,立在了脑门子上,教室里顿时笑声一片。

正在我盯着林天树傻笑不止的时候,鼓停了。妈呀!你是我的玫瑰,你是我的花,这花落到了我的家,我心中暗暗叫苦。更没面子的是纸条也跟我做对,竟让我学小熊舔手掌。唉!我怎么从一个人变成了一只熊了,这可连降了好几级呀!军令如山,不舔不行,没法子,舔吧。我伸出舌头,闭着眼睛,假装舔起来。吧嗒吧嗒嘴,突然感觉当熊也挺好的,饿的时候,有自己厚厚的手掌当美餐,这可是极品呀!

鼓不断地敲,花不停地传,笑声淹没了一切……

【第四篇】.击鼓传花作文

今天,我们做了一个有趣的游戏:击鼓传花。

首先,老师宣布游戏规则:“老师是鼓手,毽子当作花,按横排传递,鼓声停下时,花在谁的手里,谁就表演一个节目。”

游戏开始了,老师闭上眼睛,转过身开始敲鼓。“ 咚咚、咚咚……”鼓声响起,它忽高忽低,忽快忽慢,想雨点一样,我生怕传到自己,脚都开始发抖了。由于紧张,同学们根本没有传,而是在乱扔,花在同学们中奔跑,同学们都扔错了。有几位同学上了台,表演时都结结巴巴,不得不让我们更加紧张。

突然,鼓声停了下来,落到黄亦手里,黄亦红着脸,慢吞吞地走上台,不好意思说:“我背古诗《春晓》,‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。举头望明月,低头思故乡。’”他由于紧张,背错了词,逗得大家哈哈大笑,周欣笑得喘不过气来,我笑得前俯后仰。

过了一会儿,花落在我得手里。我想:“没办法,我就唱首歌吧。”我胸有成竹地走上台,唱了一首叫《我们共同拥有一个家》的歌,迎来了一片热烈的掌声,我笑着走下台。

游戏在笑声中结束了。

虽然游戏结束了,但我们的欢歌笑语仍然在教室里飘荡。

【第五篇】.击鼓传花作文

一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮叮叮……”,下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。

“咚咚咚……”,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修,故意把手里的花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。

又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他,不停地大声喊:“封老师耍赖!”顿时,草坪上一片欢腾……“叮叮叮……”,

下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:“下课铃响得真早。”

【第六篇】.击鼓传花作文

“咚咚咚……”,二(1)班教室传来一阵阵欢庆的“锣鼓声”,原来是我们在玩“击鼓传花”的游戏呢。

宋老师破天荒地说:“以前传到气球的小朋友都要罚一个节目,但是今天的游戏有变化,传到气球的小朋友不仅不用罚演节目,还可得到一颗草莓。”

第一个幸运之神是楼文川,她捧着红红的草莓,激动极了,好像捧了一件珍贵的宝贝一样,同学们都投来羡慕嫉妒恨的眼光。我默默地想:花啊花,传到我这里吧!可惜啊,花到我这儿时,宋老师的“锣鼓声”还在继续,我只能依依不舍地把球传给林玄。当球传到王星宇那里时,王星宇一心想得到草莓,就紧紧抓住球不放。但在我的“强行追问”下,王星宇万分无奈地把球传给了张帆。

一局下来,一共有6、7个同学得到了草莓,我们都没有得到草莓。小朋友们有的唉声叹气,有的在说:“自己的运气怎么这么差!”……

后来,宋老师让没有摸到草莓的小朋友也摸了一颗。我的草莓像一个火红的爱心大石子,咬上一口,甜水直流,味道真是美妙极了。

一阵熟悉的铃声响起了,我念念不舍地把草莓放进抽屉。

【第七篇】.击鼓传花作文

规则是这样的:一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来,谁就上讲台表演一个节目。

第一轮开始了,是马承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”声停了,吕赞一扔,把红领巾扔到了地上,所以,吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语:“狼来了!(打一水果)”李均源说:“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后,没有一个人知道是什么水果,吕赞说:“让我来告诉你们吧,狼来了,羊没了,所以肯定是杨梅啦!”

第二轮开始了,马承戊停的时候,红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下,江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上,所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼,我们看了都哈哈大笑。

最后一局开始了,这次是黄浩铭敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,红领巾又在吕赞手上,她这回给我们表演朗诵古诗,《春晓》。

那天我玩得很开心,因为我一次都没有上去表演过。

【第八篇】.击鼓传花作文

“快传!快传!”这声音是从哪儿来的?哦原来是小桔灯教室里传来的声音。

今天,王老师走进教室,给我们宣布了一个好消息,那就是要玩击鼓传花的游戏,这时,有的同学一蹦三尺高,有的同学摩拳擦掌,都已经做好了准备,接着老师宣布了这个游戏的规则,就是一个人敲鼓,其他人来传花。

谁是鼓手呢?同学们跃跃欲试,都想当鼓手,最后老师选中了刘栋梁。

刘栋梁走上讲台,准备把黑板当鼓敲,比赛开始了,第一个同学把花传给了第二个同学,第二个同学像拿了一块冰块一样,赶快把“花”扔给了第三个同学,这样一直传,刘栋梁敲鼓的速度越来越快,快传到我了,我心里想,如果是我,那该怎么办?“花”还是传到了我手中,我迅速把“花”传给了下一个同学,可他不知该往哪传,又传给我,我顿时紧张极了,说:“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学,这时,我心的石头才落了地,最后,“花”落到了张浩坤的手上,刘栋梁的鼓声也停了下来,张浩坤上台抽奖,抽到了一张纸条,上面写着扭屁股,同学们哄堂大笑,他左扭扭,右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。

这次的游戏真有趣!

【第九篇】.击鼓传花作文

一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮叮叮……”

下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。“咚咚咚……”,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修,故意把手里的花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。

大家都指着他,不停地大声喊:“封老师耍赖!”顿时,草坪上一片欢腾……“叮叮叮…”,下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:“下课铃响得真早。”

【第十篇】.击鼓传花作文

今天,我们玩击鼓传花的游戏。游戏的规则是:玩时一定要用手拿着,不可以想给谁就给谁;一定要按老师排的顺序,鼓声停了后,花在谁那里谁就上前面表演。

开始玩了,我们用座垫当花,老师在前面击鼓。我心里想,我一定不会上前面去表演的。老师停下了,我正好把花传给了鞠浩东。当时,我的心在快速地跳着,可是还有三回合,这可怎么办啊,我的心还是放不下。

这回鞠浩东来击鼓,我们都不坐着了,都乐呵呵地站着,左顾右盼地看着,可真好玩。我们的桌子都东倒西歪的了。花传到了胡钰,胡钰一不小心把花扔了过去。我们都喊:“胡钰,胡钰!”胡钰没办法,上前面说了个笑话。

又一回合开始了,胡钰击墙,这回我有些手忙脚乱,但胡钰停止击墙的时候花落到了我手里,我输了,我给它们说了个谜语,他们谁都没猜对。到我击鼓了,我敲了一会,突然就停了下来,回头一看,花在侯宪坤手里,他上前面来了,他不会讲,老师看着他说:“我给你们讲一个。”于是老师讲了一个笑话逗得我们哈哈大笑。

这个游戏很好玩,座垫像小鸟一样在教室里飞舞,我们高兴得又叫又跳,真是太开心了。

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