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朋友

初二作文   2024-03-29

朋友作文(1):

一走进海沧动物园,就能听见鹦鹉在唱着歌,这歌声真是娓娓动听啊!

我们排队坐车看老虎。我们经过漫长的排队,终于上了车。有的老虎在睡觉;有的老虎在抓跳蚤;有的老虎在捕捉猎物。最好笑的是捕捉猎物了,那只老虎在一个小水潭里趴着,一直盯着那水中的鸭子,老虎慢慢爬起来,缓缓向猎物逼近,最后猛猛地冲过去,但是没有捉着。原来哪鸭子会潜水,它潜到水下之后,就游到别的地方去,老虎这样就找不到了。

我们来到了食草动物区里。看到一只大羊带着几只小羊走过来。爸爸叫我和那只羊合个影,我心里有点惧怕,心想那只羊会不会顶我啊、呢?我慢慢地走到大羊身边,吓得我两腿一直发抖。那大羊也没有怎样,也挺配合我照相。走进去看到人在小店买叶子喂动物,我也买了几根。在付钱的时候,不知道谁在我后面扯,我转身一看,一个庞然大物出现在我的眼前,原来是一只鸵鸟在我后面偷吃叶子呢!我去喂刚才和我照相的那只羊,那只羊吃了很多,还要吃,而我就和它来了个人羊拔河比赛,由于叶子的承受力不大,害我摔了个四脚朝天。

最能让人们吸引目光的,就算猴子了。一只只猴子就像李小龙一样在笼子里飞来飞去。有只小猴子对着我深处了手来,我以为她要和我握手呢!原来是要我手上的糖,我把糖递过去,那猴子拿了糖就跑了。果然恶有恶报,她正准备吃的时候就被另一直猴子给抢走了。有个人拿着糖,给猴子时把手收回来,最后把那猴子气得要把那人抓几下。

人和动物是零距离的,只是你对她怎样。

朋友作文(2):

书是知识的海洋,书是生活的源泉,书还是丰富的宝库……书更是我的知心好友。

俗话说得好:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”书是千百万种的,而每一本书都与众不同的。如深奥的书使人深邃;值得分享的书或事情可以说出来与大家一起交谈则使人清醒。所以,热爱书吧——这是知识的泉源!

我有一个巧克力色的书架,里面摆放着各式各样的书,有:词典、作文书、童话书、小说、名着……里面啊,有我喜爱的书儿,也有我感到厌倦的书或深奥的书儿。

现在,我来向大家介绍一本书吧!刷刷姐姐写过三本书,其中一本书是:《我的同桌是“懒虫”》,里面是写:让你快速塑造好品德。她每写一篇文章都有一篇“刷刷姐姐告诉你”,她会在文章中举一个例子再来详细写,后面那篇文章她会教你如何有宽容之心,如何助人为乐,如何不被误解,如何做个好学生……让我立即敞开心胸去包容某一个事物,怎么样,还不错吧!

但是也有我不喜欢的书呦!再如:红楼梦,小时候看着看着就渐渐使我进入梦乡,长大之后再看就有一种兴旺盛衰的感觉,但是这也并不代表我非常讨厌它哦,毕竟这是千古名书嘛!

高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”书,它教我明理是非,教我做人,叫我节约用水,珍惜时间——书,它还教了我永不可缺少的感恩之情;它可以使我们报效国家,报答父母的生养之情,还让我们讲道理。

现在,我想说一句话:“世间可以没有感动,但唯一不可缺少的是:感动!各式各样的恩情都等着我们去报恩呢!

所以,我认为,有一句话真的写得非常好:“书是全世界的营养品!”

朋友作文(3):

与朋友病友的对话。我与朋友交往好多年。朋友有一次被车创伤了。我去看他的时候发生的小故事。

这个故事发生在一个夏天的晚上。我和我的同学来看我的这位朋友。到了医院找到他就问问别人。这个故事就发生了。

我来到了病房和他聊着天。回头看到了旁边的那个孩子。那个孩子是个舞蹈迷。出生在这座城市里,和我们是一个城市的。那时候她才三岁,只要看到电视上演跳舞的节目。她也跟着一起跳。那态度十分认真。六岁的时候就被父母给送到我们这里的舞蹈学校去了。在学校里她学习刻苦。很有天赋。在她的这个生活期间得到了好多的少儿舞蹈奖项。就在出去旅游的时候,大家都高兴的玩的时候。一场噩梦出现在了她的身上。在动物园里被大星星把左臂给咬伤了。幸运的是动物园的管理园及时看到。大星星才把牙齿松开。焦急的父母把她把她抱起来就送到医院。医生说孩子的左臂被严重的撕扯。只能立即截断胳膊。否则危机孩子的生命。孩子的父母只能点点头。手术成功了。医生告诉孩子的父母孩子生命已保住。没什么事啦。孩子的父亲为孩子的以后犯愁啊。影响了孩子的未来啊。孩子的父亲只好每天给孩子说开心的话语,让孩子忘记那些害怕的场面。孩子的父亲对我们说这孩子的一生算是完了。是我们对不住她啊。这孩子舞蹈跳的可棒了。孩子的父亲用他那泪水诉说了这危险的时刻。我和孩子父亲说,孩子不能怪你们。你们也不能控制意外的发生。在对话中我能看到父爱是这么的伟大。父亲不想让孩子有这个事情发生但是没办法这是个意外啊。我和孩子父亲说。想开点。什么事情都得有个过度。

我与朋友的病友父亲对话,让我感觉到孩子是父母的希望,孩子开心父母才能开心。

朋友作文(4):

亲爱的婷婷朋友:

你好!

收到这封信,你一定很惊讶吧!我是雨点,现在重庆万州区***小学六年级(5)班。一年多不见了,你还记得我吗?我真想你们和各科老师,请你帮我向他们问好,我在这儿过得挺好的。你们那儿这一年有新同学吗?虽然你在苏州常熟,我在万州,远隔千里,但学校举办的手拉手活动又将我们连在了一起,希望通过这次活动,让你了解一下我的家乡,同时也增进我们的友谊。

我们这里的美食特别多,也特别好吃,有杂酱面,有诗仙太白酒,有鱼泉榨菜,烤鱼……。其中最有名的要数“串串香”,串串香又名“重庆麻辣烫”。它口味独特,菜品多,价格低廉,香味四溢,让你不得不吃,越吃越想吃。

不仅我们万州的美食多,美景也多。有人人皆知“长江古峡”美景,古代遗址“太白岩”,“西山公园”,还有亚洲第一瀑布——青龙瀑布。有一首歌把万州的美景都唱了出来。歌名叫《爱在万州》。歌词:《峡江号子扬起,碧波荡漾,渔火照亮古镇,千年华堂,诗仙太白绝句,浩气存长,山城人杰地灵,汉墨飘香。啊…爱在万州……歌词较长,附上一张歌单给你慢慢了解,我就不全部写了。

从这首歌里,就能完全认识我的家乡­­——万州。你觉得我的家乡美吗?心动不如行动,快来吧!

对了,再过十几天就是你的生日了,我不能在那儿为你一起过生日,我把小小的礼物提前寄给你,表达我的一片心意,希望你喜欢。

祝:

身体健康,学习进步,生日快乐,天天快乐!

朋友作文(5):

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

朋友作文(6):

“哗啦啦,哗啦啦”,雨一直下个不停。世间万物立刻充满了勃勃生机,争先恐后地吮吸着赶路。树叶沙沙作响,随风摇曳;花草在雨中坚强地挺起身子。到处都被冲刷得一尘不染。准备出门的我随手拿起一把伞,冰蓝色,仿佛为我撑起一片蓝天。“咦?这伞看起来这么熟悉,什么时候,我曾……”我站在伞下,默默地想——认真地想。

严闭的心幕,慢慢地拉开了,一个女孩浮现在眼前——小麦色的皮肤,圆圆的脸嵌着大大的眼睛,长长的黑发。啊!是我的好朋友——蓝兰。

记得有一次,放学的时候,天公不作美,忽然就变了脸。乌云密布,电闪雷鸣,一会儿就下起了滂沱大雨。放学后,同学们一个个陆续被接走了,校门口只剩下寥寥无几的几个人。我站在门口,心里默默地祈祷:雨呀雨,快点停吧。爸爸妈妈刚好没空,要我自己回家。可我偏偏没带伞!门檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。周围积了一个又一个小水洼,水,浅浅的,清清的,水泡儿泛来泛去的乱转。我站在那里,不知所措地用手绞着衣角。这时,蓝兰跑了过来:“哎?你还没回家吗?没带伞?我借给你好了!”我笑着摆了摆手:“不用了,要不你也走不了了。”她立即瞪圆了眼睛,嘟起了嘴:“哎?我们还是好朋友吧?伞你拿着,我先走了。”还没等我反应过来,她已露出了可爱的笑容,不管三七二十一就把伞塞进了我手里,自己却飞快地跑入了雨帘里。我的眼睛湿润了。后来,这把冰蓝色的伞,我一直没记得还给她。

朋友是什么?有人说朋友如水,在干旱的时候浇灌着荒漠;有人说朋友如花,在春天来临的时候给大地添一丝盎然;还有人说朋友如画笔,给一张白纸描绘出斑斓的色彩;而我却说,朋友如一把伞,在滂沱大雨中为我撑起一片湛蓝的天空!

朋友作文(7):

读书这么些年,最让我难以忘记的是我的小学六年级时的班主任,她的名字叫做余莲。她是从乡下的学校调来的。

最初见到她时,她是一头的直发,穿着没有城里人那样花哨,总是素面朝天。记得第一天上课时,我迟到了一分钟。当时我觉得迟到是一件很平常的小事——因为我年纪小,而且学习好,所以以前教我的老师们都会大方的不计较这样的小事。但是她的反应出乎了我的意料,她当时刚拿起自个的课本,见我站在门口喊报告,拿着书就走了进来,二话不说就用书狠狠敲了我的头。

那时的我从来没有受到过这样的待遇,于是心里觉得很委屈,立马眼眶红红,恨恨地盯着她。我们班上的同学也都感到很吃惊,但他们同时也是幸灾乐祸,这是我后来才知道的。她说:“我不想问你为什么迟到,迟到了,你就应该受到惩罚,快去坐好吧。”

放学后,老师将我叫到办公室去。站在办公室的时候,我十分紧张,我害怕她会请家长。

老师却说:“今天打了你,老师觉得有些不自在。”这话让我有些意外。她又继续说:“不过我必须这么做,老师应该对所有学生公平,而且迟到是个不好的习惯,你最好要改掉这个坏习惯。”

后来我几乎不怎么迟到了,上课时老师也经常提问我,看起来我们之间相处得很好。只有我知道我是不想让她看扁了。她也像是和我较劲似的,总是对我格外严厉。

现在想起来,我非常感谢她,如果没有她的严厉,我不会以高分考入重点初中,也不会养成良好的学习习惯。

虽然我已经两年多没有见到她了,但是我还是会经常在上跟她聊天,跟她讲讲我最近的事。

我想,她应该算是我的好朋友。一个对我最严厉的好朋友。

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