一：阅读伴我成长400字作文

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是古人发自内心的感叹。“书籍是人类进步的阶梯”是读者赞叹不绝的境意。正是，书籍是一切灵感的由来，遨游书海，是知识的承载，是精神的衔接。

“从百草园到三味书屋”

正如鲁迅的篇章，读书是一种自我欣赏，是透澈知识的航程。从而，引起读书兴趣的，并不是凭空的文学作品，却是不起眼的故事文集。我读出了它的光彩。“从小故事到百篇名著”。正是由这小小的灵感，使我读到，读出了世间百态。

“书籍伴我成长”

书籍使世人读出了美丽，读出了优雅，读出了万种风情。书中的细细情节耐人寻味，也让我们懂得了终身受益的道理和教训，从而渐渐得出结论，接近真理。

书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔，书，使我们畅游各了，了解古今中外。书籍唤醒了沉睡的大脑，洗清了思想的浊痕，加深了我们成长的意义，从而使我们受益终生。

在生活中，书带到来灵感，带来举手投足之间的优雅。多多阅读书籍，会给我们的思想加长了距离，给生活添加乐彩。

二：阅读伴我成长400字作文

千百年来，多少人迷恋阅读，夜以继日，废寝忘食。而我成长的道路上，阅读给予了我很多知识。在我的心里，阅读是春天的阳光，照耀大地。 有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小时候，最希望的到书，他是渔民的孩子，没有什么好书读，白天，他跟父亲打鱼，晚上，就躲在棚上看书。一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵大风，大海上掀起巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分危急，这时，罗蒙诺索夫不顾一切，拿起被吹落的帆棚，把帐篷扎结实了，渔船恢复了平静，事后，父亲笑眯眯地对他说：“孩子，我奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮大衣好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头：“我就要一本书!"他爸爸点点头，算是同意了。长大后，罗蒙诺索夫成为了伟大的科学家。

我非常喜欢读书，上小学前，我已经简单的读一些书了，低年级是，我识字已经非常多了。便迷上了小说，妈妈就帮我买几本《福尔摩斯探案集》让我解闷，我每天都看这几本，即使都读完也会再看几遍，当我已经读的滚瓜烂熟了，我便让妈妈再买几本。就这样，我变没完没了地读起书来。

今天，我已经是四年级学生了，每周体育课我都会拿来读书，我都会选一本喜欢的，认真读，全神贯注滴去读。

“读书破万卷，下比如有神。”同学们，读书吧!把书当成乐趣，自觉的看书。让阅读伴你成长!

三：阅读伴我成长400字作文

我很喜欢阅读。在我上幼儿园的时候，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈经常给我念故事书，我从书中朦朦胧胧听懂了一些做人的道理，上一年级的时候，我认识了很多字，开始尝试自己阅读：《白雪公主》，《小百灵鸟》，《金鹅》，《石竹》等书，让我知道了善与恶，美与丑，聪明与愚蠢。

现在，我是二年级的小学生了，我在“阅读写作”班里学到了阅读方法，爱看的书越来越多，有《阅读作文》，《走进阅读》，《儿童时代》，《璀璨的太阳》，《日有所诵》……书籍为我打开了认识世界的大门，告诉我一些基本的写作技巧，更重要的是教我怎样做人。每当我捧起书，就会津津有味，聚精会神地阅读着，有时甚至忘了吃饭，有时看得入神，难以入睡。

阅读让我站得更高，看得更远；阅读让我获得了知识和力量，提前接触世界，阅读让我得到了无穷的快乐。让阅读伴我成长！

四：阅读伴我成长400字作文

化学家法拉第小时候看《谈谈化学》，对化学产生了浓厚兴趣;植物学家吴征镒小时候看《植物名实图考》，从此迷上了植物学; 而今，我对高士其爷爷的著作《细菌世界历险记》爱不释手，或许将来的生物学家就有我喔!

这本书向我展现了一个奇妙的微型世界。“不读不知道，一读吓一跳”。在那无人问津的角落里，在那人声鼎沸的广场上，在那川流不息的街道中……在人们的不经意间网 ，一个庞大的家族正在繁衍生息!它们是流浪者，像西方的吉卜赛民族，流荡成性，到处为家，像犹太人，散居异地，还像东方的游牧部落逐水草而居。它们就是细菌。细菌种类繁多，形态各异，妙趣横生，放线菌，丝菌，球菌，杆菌，弧菌，螺旋菌都是细菌大家族的重要成员，很多人把细菌和病毒相提并论，这就大错特错了，人有善恶之分，细菌也有优劣之别。醇香的酒，酸酸的醋，滋味独特的腌菜，润肠通便、美容养颜的酸奶都是它们的杰作，有些细菌的酵素还能分解枯枝烂叶，给大地补充养料，让生命周而复始的循环得以更好地延续。

高士其爷爷的《细菌世界历险记》蜕去了细菌“可怕”的面纱，给予它们公正的评价：大部分细菌并不像资本家，靠着榨取而富足;不像帝国主义者靠着侵略而强大;更不像病菌，靠着传染病而存活。它们是生物界忠实的劳动者，自食其力，在奉献中实现自己生命的价值。

一本书里现“世界”，品读途中收获多。阅读使我成长的足迹更显弥足珍贵，使我生命的旅途一路芬芳。

五：阅读伴我成长400字作文

在我还没有上学的时侯，我十分爱听妈妈讲故事。每次看着妈妈讲故事的样子，都觉得十分有趣。看到一本厚厚的书，妈妈每次都只讲一两页时，我的心就渴望：如果我可以自己读书那该多好啊！这样，识字成为了我小时侯最大的愿望。上了幼儿园，学习了拼音和一部分汉字后，我每天都拿着书装模装样地指着每个字高声朗读。碰到不认识的字就问爸爸妈妈，功夫不负有心人，我认识的字渐渐增多了。我终于可以自己读书了，我的心是多么自豪啊！很快我也就成了书迷。经常和爸爸妈妈去书店买书看书。

从此，我就徜徉在书的海洋，我读了《十万个为什么》，就知道了动物王国的有趣的事，比如猫走路为什么没有声音？马为什么站着睡觉？鱼为什么不怕冷？知道了一些自然界有趣的现象，比如为什么会有白天和黑夜？云是怎么形成的？为什么会下雨？夏天为什么会打雷？我还读了很多经典童话故事，让我从这些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯；书，是哺育心灵的母乳，是启迪智慧的钥匙。书不仅可以使人开阔视野，陶冶情操，获得知识，而且还是我们最忠诚的朋友。正是有它的陪伴，我的成长中多了很多的欢乐与乐趣！

六：阅读伴我成长400字作文

书，寄托着人类热切的希望。书蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉醉。

读书，使我增长了课外知识。小时候，我总是会问爸爸妈妈一些奇怪的问题。比如：冬天为什么玻璃杯里倒开水容易裂？蒸发是怎么回事？

读书，教我做人的道理。读了《梦想的力量》这篇文章，文中的瑞恩拥有一个拥满爱心的梦想，他既使我们感受到爱的温暖，又让我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。

读书，让我了解很多历史知识，让我不忘耻。你知道有的花为什么是红的吗？是我前辈用鲜血染红的。

读书，让我懂得回报父母。一篇作文上写道，一个五六岁的小男孩，在爸爸妈妈下班后，打了一盆洗脚水，为爸爸妈妈洗脚。

读书，让我学会善良。当看到有小朋友打架时，我会去劝架。当看到有朋友需要帮助，我就会伸出支援之手，帮他一把。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是老师常激励我们看书的一句话。是啊！如果你读懂了书中的意思，就能找开黄金屋，吸取知识。

七：阅读伴我成长400字作文

阅读是我喜爱的一件事。

听外公说，我小时候在他的怀抱里，就跟着他“呀呀”地念着墙上挂着的古诗。到了幼儿园，郑老师也就是我的启蒙老师要我和另一个小朋友一起朗读“春天”给大家听，也让我明白了春天是美丽多彩的。大班的时候，我阅读了第一本故事书《狼来了》，第二天我就读给小朋友听，得到了老师的夸奖。当我步入小学的时候，除了课内书外，我已经有许多课外书了，有小说，有童话，还有学习类的书等等，我的书柜已经放得满满的了。在老师的辛勤培育下，我认识了更多的生字，更加强了阅读的能力，在阅读中学到了更多的知识。我读了《让孩子懂的勇敢的经典故事》后，就懂得了做任何事情要尽量依靠自己，遇到困难时要学会给自己勇气和鼓励，学会自强与坚毅，学会战胜挫折，成为一个勇敢的人。我从《雷锋的故事》里知道了雷锋是一个全心全意为人民服务的好战士，他是我们学习的榜样。

在阅读中，我能学到丰富的知识，找到无穷的快乐。现在，每天阅读半小时是我每天必做的一件事。阅读伴着我慢慢地成长。