字典网 作文 话题作文 人物 老师 假如我是

假如我是

老师   2024-03-29

篇一:假如我是作文

假如我是老师,那该多好哇!该多有意思呀!

早晨,一阵清脆悦耳的歌声把我吵醒,我醒来,化好妆,梳理好后,就急急忙忙地去上班了。走进教室,教室里的同学们吵吵闹闹的,我拿教棍“啪啪”打在桌子上,同学们竟然在位置上端端正正的坐好了,啊!当老师的滋味真不错!好一会儿,终于盼来了第一节课,我庄严地说了一声:“坐正!”同学们个个坐得很好,这使我很高兴。当课上到一半时,我提出的问题竟然没有人举手了!我三番五次地提醒他们,有勇气起来回答的也只有两三个,可把我气坏了,在台上大吵大闹,同学们见我这样,一个个不出声了,但我看见了他们窃笑的表情,我是气冲牛头。

一会儿,下课了,我就叫科代表把课堂作业抱过来,然后,我拿起第一个本子,呀!那个本子的角,像烫过的头发一样卷!可把我气着了,我又翻开本子,只见他写的作业一团糟,完全是鬼画桃符、动拉西扯,一个字在上面,一个在下面,一个左,一个右,一个大,一个小,害得我猜了半天,可把我的眼睛弄坏了。然后,每天放学还要备课、写小黑板、查资料……。真累呀!

咳!做老师真不好,还是做我自己吧!

篇二:假如我是作文

“啊!啊!!”

我已经N次从梦中惊醒,我梦到我被一张张试卷压的喘不过气来了。我在资料的海洋中漫无目地得走着,走着…

不知多少个夜晚,我都在深夜中做作业,郁闷哪!

假如我是老师,下午布置作业的时候到了,回想起以前老师布置作业的情景,我狠下心了,一定要让他们尝尝我们以前做那么多作业的滋味。可我又想想,老师们也是为了我们好,我要用科学的教育方法,让他们在欢乐中得到知识。

假如我是老师,我讲课,一定要巧妙地用一些笑话渗透进知识,不再让同学们感到枯燥乏味,要让他们有兴趣,不死抓住老套方案不放手,要不断在那个基础之上再不断去创新,不断向新的领域进攻。

假如我是老师,我一定对于考的不好的学生不动不动就实行暴力,批评之类的手法,我一定要鼓励他们,加大他们对学习的兴趣,让那些对学习失去信心的同学看到自己的优点,认为自己还是优秀的,毕竟,人各有长嘛!对于那些已经麻木了的学生要适当批评,要给同学们一点面子,留给他们一点自尊,不当全班同学的面子批评同学。

假如我是老师,我一定要和同学打成一片,不要让同学们畏惧,有事可以和我说,我会适当开导他,绝不批评。

假如我是老师,我一定少布置作业,找有价值的布置,尽量少布置,多看课外书,加强课外知识,看书后开一个读书收获交流会,以便得到更多知识。

假如我是老师,我事事都会站在同学的立场上,做个民主老师。

篇三:假如我是作文

都说老师是辛勤的园丁,是我们的另一位父母。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”就是形容老师的。而我,也想当一名老师。假如我是一名老师的话……。。这天早上,我悠闲的走进了教室,班里的孩子们立刻安静了下来,睁着一双双明亮的眼睛,望着我。在讲台上站定后我微笑地示意大家:“大家好!现在开始上课…。”呵!教室了居然没有一个人开小差,都睁大了眼睛听讲。这是怎么回事?事情还得从几个月前说起。这天,上课铃想起后我走进这间教室。一阵又一阵的吵闹声浪差点将我撞倒。我走到讲台上声音才小了点。“好了,我是王老师,从今天开始给你们代科学课。”下面就像养了一群蜜蜂,一直嗡嗡响个不停。算了,时机还未到,一会儿我才要露出我的“绝招”。“谁来回答一下这个问题?”我问大家。

下面的同学还是说的说,闹的闹,举手的人寥寥无几。“好,这位同学请回答一下。”我点了一个举手的同学。“老师,这道题的答案是……”。“你回答的很好,作为奖励,我把这个送给你。”我看准机会,以迅雷不及掩耳的速度放在他的课桌上。他的脸上满是高兴和惊讶,于此同时,班里顿时鸦雀无声。“这里还有很多哦!谁来回答这个问题?”我指了指那个装满礼物的袋子。突然,教室里冒出了一片小树林:“老师,我知道!”“老师,我会!”“老师,我来!……”一想到以后当老师的我上课与同学们愉快的学习,下课与他们快乐的做游戏,我又忍不住浮想联翩……

篇四:假如我是作文

假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,看、读、听、写、第五默。只要每天不懈这五大环节,学习就能大大。现在是信息技术发展飞快的时代,不学习,就跟不上的发展。也过于劳累,不然就会教学,还会破坏身体的运转。

假如我是老师,我要学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的和问题。然后学生的性格和爱好,如性格是外向,内向?爱好是喜欢游泳看书。教英语时要注意学生的发音。发音不好,就让他多读,发音好就给他小礼物。不乐观的学生,老师的我多多开导他,让他不要不乐观的看事。

假如我是老师,我有时要站在学生的角度看问题,不然会弄巧成拙。我要学生的能力布置作业,给学生让学生学习。

假如我是老师,我要做一枝蜡烛,点亮学生的道路,培养一代又一代的人,直到油燃尽。

篇五:假如我是作文

老师是人类灵魂的工程师,是辛勤劳动的园丁,是指导我们学习知识的启蒙者……如果将来有一天,我也要成为一名老师,用自己的知识培育出一批批的革命事业的接班人。

假如我是老师,我会把我的知识毫无保留地传授给我的学生,让他们在知识的海洋里遨游。

在开学的第一天里,我会向同学们自我介绍,我还会用心去了解同学们,向同学们了解情况,用心去和他们每一个人成为好朋友,让我在他们心中留下美好的印象。

假如有同学犯了错误,我决不会用“惊天动地”的声音大吼,我决不会打电话给家长。我会用温柔的语言教育他们,给他们讲精彩的故事,让他们在故事中懂得道理。

假如有同学考试考砸了,我不但不骂他,批评他,我还会幽默地说:“哎,这位同学,你怎么抱个鸭蛋回家给父母吃,要抱也得抱两个鸡蛋和一根香肠嘛,你只抱一个鸡蛋回家,父母两人怎么够吃,如果你抱两个鸡蛋和一根香肠回家,你的父母一定会夸奖你带那么多好吃的给他们!”

我还会和学生们互相交流,和他们一直把自己憋在心里的话讲给大家听,一起分享这快乐的忧愁。

放学的时候,我会尽量少布置作业,这样不但能让他们在空余的时间里放松自己、做自己想做的事,还能提高他们对学习的兴趣呢!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是光荣的,神圣的,她把自己一生的知识都传授给她的学生,让他们成为国家的栋梁。现在,我要好好学习,长大后当一名人人敬佩的老师。

篇六:假如我是作文

老师——一个光荣而伟大的称号。有人说她是人类的指导教师,培养出一批又一批优秀的学生;有人说她是火炉中的旺火,燃烧自己,把温暖献给别人;也有人说她是一盏台灯,奉献自己,照亮别人。老师这个职业是高尚的。假如有一天我也要成为一名老师。

开学第一天的第一堂课,首先我会自我介绍,然后我就和她们做游戏来了解她们的名字,再问她们喜欢什么样的老师,最讨厌什么样的老师。这样我就知道他们心目中好老师的形象。努力和她们成为朋友。第二堂课,我会在教室里开展一个读书活动,让她们可以读自己喜欢的课外书,这样可以让她们拓展一下知识。

假如有些同学犯了错误,我不但不会骂她们,而且我还会给她讲故事等笑话,让她从故事中受到教育,告诉她们不要再犯同样的错误。

假如有些同学在考试中,考了一个大鸭蛋,我不但不骂她,而且我还要给她讲一些名人小时候的故事,让她振作起来恢复信心,有勇气的站起来。还有些同学要是考了100分我会对她说:“虽然你考了100分,但你也不能骄傲,你要一直努力争取比100分考得更高”。

假如我是一名老师,那多好,我现在一定要好好学习,长大做一名人人佩服的好老师,教出一批又一批的优秀学生。

篇七:假如我是作文

在教师节的时候,我看见老师们收到礼物时幸福的表情和同学们精心准备的礼物心怀感激地送给老师时,我就突然萌生出一种想法:我长大后要当老师!

教师,多么神圣的一个职业!他们虽然是一个很渺小、很平凡的存在,让许多原本普通的人找到了成功的方向,更为祖国培育出了许许多多栋梁之才。

如果我当上了老师,我上课前,不会让值日生叫那些“起立、敬礼”的,我先让同学们静息,休息一两分钟,再上课。因为有一些同学在下课时做过剧烈运动,也许休息一下可以很快地安静下来。

如果我当上了老师,我绝对是一名语文老师,也就是班主任啦,我会给学校提建议,建议教室安三个黑板,一个在前面,一个在后面,一个在侧面。前面的黑板是老师用来讲课的,这大家都知道吧,而后面那个黑板是用来做板报的,我相信同学们也知道这个黑板是干什么的。有同学可能要问了:“那侧面的黑板是干什么用的呢?它既不能办板报,老师也不能在那里讲课啊!”嘿嘿,侧面的黑板呢,可以用来展示优秀作品、荣誉榜什么的,还可以写上一些注意事项等等。

所以呢,侧面那块黑板要比前面和后面的小很多哦。

如果我当上了老师,上课前我会跟同学们讲这节课我们学完那里就上自习,不能学完的“惩罚”等等,如果同学们学得快的话,我就让他们自由活动,并且可以到操场玩哦!但是,有一个必要的条件,那就是:安静。如果其他老师说同学们很吵的话,嘿嘿,那就只能在教室里上自习咯!

……

那么,从今天开始努力吧!相信通过我的努力,长大后一定会成为一名很称职、很受欢迎的老师哦!一起期待吧!

篇八:假如我是作文

“看来你是屡教不改的了!”语文老师揪着同桌的耳朵大声说着。唉,每天,语文老师都会在课堂上查作业。而每天晚上,都会用小山似的作业来对付我们。我们真是哑巴吃黄莲-----有苦说不出(正好语文老师也姓黄)。

这时,我的思路已飘到了未来…… 那时我已经当上了一位光荣的人民教师,成为了培育花朵的园丁。在查作业时,我发现小亮同学没有做,我不会像其他老师一样再班上大声批评,以免他的面子扫地,更不会罚他们抄书,增加他们的负担,我会让他找出原因。

没有找出也没关系,只要你承认错误,并补完作业就行。面对屡教不改的同学,我会耐心地对他讲道理,而不会随意地辱骂,羞辱他。 正在我改作业时,班长小颖急匆匆地跑过来,着急地说:“不好,班上的调皮鬼小明和小辉打起来了!”我急忙赶过去,只见他俩都满脸通红。我却大声说:“快来看哪!现场比赛击拳!”小明和小辉愣了一下,停了手。“友谊第一嘛!”我边说着,边把他们的手放在一起握了握,他们的脸上都露出甜蜜的微笑。 “陈苗,这问题你来回答!”我一惊,从我的幻想世界回到了现实生活。唉,如果老师都这样,那该有多好啊!

篇九:假如我是作文

我有一个梦想那句就是当老师,假如我是老师……假如我是一名教师,我要培养学生良好的品德,我用雷锋、赖宁、牛顿等模范事迹来教育我的学生使他们成为有道德的人。我会平等的对待每一个学生,决不会瞧不起那些成绩差的学生,对待那些犯错误的学生,我一定会给他们一个改错的机会。

假如我是老师……假如我是一名教师,我会想我的老师一样,不怕辛苦,用我的知识来灌浇祖国的花朵,我不仅教我的学生知识,还会叫他们怎么做人,让学生有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事烦恼。假如我是老师……如果我是老师,要免除家庭作业,不会像其他的老师布置一大堆的作业我上课不会像有些老师板着脸上课,不让学生过分的怕我,但我也不想过分和蔼可亲,不能由着他的性子胡闹,我在一个星期中回到这学生去课外活动一两下。假如我是老师……成为一个老师很容易,但成为一个学生心目中的好老师难,既然人们把“辛勤的园丁”这个称号给了老师,我们一定会不辜负大家,完成使命,去培养更多祖国的花朵,是他们成为栋梁之才。假如我是老师……

篇十:假如我是作文

生活中,学习上有许多假如,我想假如我是老师该做什么?

假如我是一名人民教师,我要让我教的所有孩子们个个都考上大学,成为国家的人才、栋梁,如果不是他们能不是个个考上大学,我也要教他们不能自暴自弃,一定要努力学习,试一下,

假如我是一名人民教师,我要让我教的孩子们懂礼貌,尊老爱幼,上车有老人让坐,让我教的孩子们有美好的品质品德。

假如我是一名人民教师,我要教我的孩子们会四书五经,会背弟子规,让他们个个知识渊博。

假如我是一名人民教师,我会让孩子们以我为榜样,为灾区献出一点钱一点爱。

假如我是一名人民教师,我要让我教的孩子们不说谎,做个诚实的孩子,永远那么天真可爱。

假如我是一名人民教师,我要教孩子们在人生的旅途上前进固然可喜,后退也未尝可悲,最重要的是,在前进时要知道自制,免得只能进而不能退。

假如我是一名人民教师,我会让孩子们认真对待每一件事,通常一句话就能决定一个人的命运,我要告诉他们不要乱说话。

如果长大以后,我真的成为一名人民教师,我一定这样做!

篇十一:假如我是作文

小时候,每当看着老师在讲台上口若悬河的讲课时,我就梦想着自己将来也要当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!

假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分享这段不快乐,当他(她)的受气包,我还会努力地去逗笑他(她),直到他(她)变得和其他同学一样快乐为止。

假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。

假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。

假如我是老师,我在假日里一定带他们去到处玩耍,体验老师和学生间的亲密感情。

假如我是老师,我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活,是同学们能够自理生活。

……

假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生

假如……假如……,只是一个梦想,如果真的想实现它,必须从现在开始好好的学习,才可以为以后创造机会。

篇十二:假如我是作文

同学们对未来往往充满美好的愿望,有的想当一位帅帅的解放军战士,专门打击坏蛋,保卫国家;有的想当一位著名的工程师,专门造漂亮的房子;有的想当一位有名的农业专家,专门研究、种植蔬菜、水果的;有的想当一位酷酷的公安民警,专门保护平民们;还有的想当一位幽默风趣的节目主持人,专门主持节目,逗观众们开心的……我也有我的愿望——要当一位老师。

如果,如果我是一名老师,我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们,让那一些祖国的花儿茁壮的成长;如果,如果我是一名老师,我就会把作业减到最最最少,而不会耽误学生们的成绩;如果,如果我是一名老师,我就会把课程安排好,不占任何兴趣课,让学生们不缺少快乐……

为了当上一名老师,我必须现在要好好学习,天天向上,争取每一门功课做的都是最最最好的,都是最最最棒的!为了当上一名老师,我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上,争取每一门功课都考到一百分!为了当上一名老师,我的胆子更要大起来,否则啊,我站在学生们的面前,嘴巴虽然在动,可是,都听不清我在说什么,这样子,多难堪呀!为了当上一名老师,我还要学会耐心,要学会耐心的向学生们讲解!为了当上一名老师,我要……

如果,如果我是一名老师的话,那该有多么的好呀!我一定会对待他们(她们)像对待我的弟弟妹妹们一样,细心的,仔细的,认真的,耐心的……

点击显示
标签: 假如 作文
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典网专稿内容,转载请注明出处,来源链接: https://mip.zidianwang.com/zuowen_aayqcktfqgpk/
老师推荐
热门老师推荐
  • 奶奶
  • 爷爷
  • 父母
  • 姑姑
  • 外婆
  • 外公
  • 哥哥
  • 姐姐
  • 弟弟
  • 妹妹
  • 爸爸
  • 妈妈
  • 舅舅
  • 陌生人
  • 老师
  • 同桌
  • 天使
  • 心理
  • 动作
  • 对手
  • 外貌
  • 改变自己
  • 熟悉的人
  • 父爱
  • 母爱
  • 偶像
  • 朋友
  • 雷锋