学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的五年级语文下册第六单元练习题，希望能帮助你们。

一、根据所给的拼音，在括号里填入合适的字。

二、给下列词语选择正确的解释，在括号里填上序号。

1.负

1 背着，担任；

2 靠，依仗；

3 享有；

4 败，输；

5 遭受。

负荆请罪（ ）

不分胜负（ ）

担负责任（ ）

2.完

1 完整，齐全；

2 尽，没剩；

3 完成；

4 完结。

完璧归赵（ ）

完成任务（ ）

完好无缺（ ）

3.却

1 后退；

2 推辞，拒绝；

3 去；

4 副词，表示转折。

推却（ ）

草色遥看近却无（ ）

却步（ ）

三、选择恰当的成语填入括号内。

诸葛亮（ ），他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权，在会谈中，他（ ）舌战群儒，终于促进了孙、刘联盟。周瑜妒忌诸葛亮的才能，几次耍弄（ ），要置诸葛亮于死地，但都没有得逞。诸葛亮（ ），使周瑜不得不佩服。

四、说说下面各句运用的修辞方法，写在括号里，并仿写。

1.这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（ ）

2.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ）

3.大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。（ ）

4.我们能让眼前的困难吓倒吗？不能，绝对不能。（ ）

五、原句上修改病句。

1.看了《三国演义》这本书，长了不少知识。

2.科学老师给我们讲昆虫、植物、动物。

3.《水浒传》和《西游记》是四大名著之一。

4.我们要爱护同学间的友谊。

六、联系上下文，完成练习。

1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

（1）课文中与这句话相对应的一句是_______。

（2）句中一个“叹”字，一个“真”字，说明了______。

（3）联系上下文，你认为诸葛亮的神机妙算体现在_______。

2.用下面的词语组成两个意思不同的句子。

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3.从《草船借箭》这个故事中说明诸葛亮的神机妙算，与同学交流你还知道诸葛亮有哪些神机妙算的故事（2个）。

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