问题标题：
【高中地理必修一(普通高中课程标准实验教科书)80页河流堆积实验问题~在高中地理必修一80页中有一个河流堆积的实验就是把书倾斜放在桌面,然后将小米或细沙自书本的中缝从高处向下缓缓】
问题描述：
高中地理必修一(普通高中课程标准实验教科书)80页河流堆积实验问题~
在高中地理必修一80页中有一个河流堆积的实验
就是把书倾斜放在桌面,然后将小米或细沙自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒,再观察形成的堆积体的外形特点.
着个实验的下面问了几个问题:
1.细沙在书本前的堆积体外形是否具有山前洪(冲)积扇的特征?
2.流水搬运物体的重量与水流速度的6次方成正比.据此推想,山前洪(冲)积扇沉积物的颗粒大小分布有什么规律?
3.这个实验能否反映山前洪(冲)积扇不同颗粒沉积物的分布规律?为什么?
4.如何改进这个实验?
第4个问题可答可不答~最重要的是前三个问题!
牛建伟回答：
1,有
a.第二题有问“山前洪(冲)积扇沉积物的颗粒大小分布”
b.冲积扇---流水在搬运途中,由于流速降低,所挟带的物质便沉积下来.
山区河流流出山口,大量碎石和泥沙在山前堆积,形成山麓冲积扇.
冲积扇形成在平原地区.
2.“流水搬运物体的重量与水流速度的6次方成正比”---这我没有算过,
不过我知道,因为颗粒细的沙质量轻,漂的远；颗粒粗的沙质量重,漂的近.
所以应该是距山口近的颗粒粗,距山口远的颗粒细.
3.不能,
因为如果书是流水的山谷,那太平滑了,体现不出“流水作用”
流水侵蚀地貌：山地形成沟谷
流水堆积地貌：山麓形成冲击扇
河流中、下游形成冲积平原
河口三角洲
4.如何改进吗,
你把书换成纸,再把它弄皱,最后把细沙换成大小不一的细沙加粗砂.
就行了!
还有学习加油啊~
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