问题标题:
【某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的710.(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入广口瓶的】
问题描述:
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入广口瓶的原因是______.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【提出假设】(只要求写出一条)
【查阅资料】镁条不仅能在氧气中燃烧生成固体氧化镁,而且还能在氮气中燃烧生成固体氮化镁
(3)通过以上探究,你对氮气的化学性质有什么新的认识:______(只要求写一点).
丁如意回答:
(1)镁条燃烧时会与空气中的氧气反应生成固体氧化镁,致使瓶内气体减少压强减小,水在大气压作用下进入瓶中;
(2)由于氧气只占空气体积的21%,如果镁条只和空气中的氧气反应,瓶内气体只能减少原体积的21%,所以进入水的体积最多不超过其容积的21%;实验中进入瓶中水的体积达70%,说明反应消耗空气的体积为70%,因此已不是仅消耗氧气了,还应消耗部分氮气;
(3)通过以上探究,根据镁条能在氮气中燃烧的结论,可知氮气不一定不支持燃烧,在特殊情况下,也能支持某些物质燃烧.
故答案为:(1)瓶内气体减少,导致压强减小,水沿导管进入瓶内;(2)15
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