字典网 问答 小学 数学 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计
问题标题:
2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计
问题描述:

2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计

胡炜回答:
  《一共有多少》教学设计一、教学目标1、在具体的情境活动中,让学生体验加法的含义,并学会5以内数的加法.2、初步培养学生提出问题,解决问题的能力,让学生在学习过程中体验学数学的快乐.3、培养学生良好...
点击显示
数学推荐
热门数学推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 科学
  • 作文