字典网 问答 小学 语文 【伤仲永问答题1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?()2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?()3.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?()4.怎样认识“受之天”与“受之】
问题标题:
【伤仲永问答题1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?()2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?()3.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?()4.怎样认识“受之天”与“受之】
问题描述:

伤仲永问答题

1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?()

2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?()

3.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?()

4.怎样认识“受之天”与“受之人”的关系?()

5.刻画出方仲永父亲贪图小利而愚昧无知的句子是:()

6.第一段为什么特别交代方仲永“世隶耕”?()

李正周回答:
  1仲永的变化经历了三个阶段:   第一阶段:“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有诗作才能.   第二阶段:写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前.   第三阶段:“写方仲永又过七年后完全变成了一个平庸之人.   2.与后文他不勤奋学习最终变成一个平庸的人做鲜明的对比.   3.表达了作者对这仲永的事情很有感受,启发很大   4.受之天是上天所赋予的聪明才智,受之人,是后天的勤奋努力,两者的关系,受之天更为重要   5.父利其然也,日扳中用环谒于邑人,不使学   5.说明仲永家境平常,能有如此聪明才智很是稀奇,同时也为后文作了铺垫
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