字典网 问答 小学 语文 初中课文----繁星作者表达了什么感情?
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初中课文----繁星作者表达了什么感情?
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初中课文----繁星

作者表达了什么感情?

米宽回答:
  赏析:   《繁星》写于1927年作者赴法留学途中.   作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄阅历心情)和客观条件(时间地点氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同.   作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与我融而为一,让人们从鉴物之情中,了解到散文抒情主人公——“我”之情.   第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明无所不在.第三次是在海上,船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,不由又回忆起童年来了.   情深寓在景中,淡淡的,把握不定而又是可感的.   这可是我从书上打下来的啊,一定不可以辜负我的这份心啊!
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