学历类「语法单位的“形成(实现)关系”指()」相关多选题
语言学概论
2024-04-24
1、【题目】语法单位的“形成(实现)关系”指()
选项:
A.长度增加,功能改变
B.长度增加,功能不改变
C.长度不增加,功能改变
D.长度不增加,功能不改变
E.与长度和功能无关的其它特性
答案:
AC
解析:
暂无解析
1、【题目】下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有()
选项:
A.语言中的虚词基本不表示概念
B.多义词并不表示单一的概念
C.祈使句和疑问句都不表示判断
D.并列关系的复句不表示推理
E.略去大前提的复句不表示推理
答案:
ABCD
解析:
暂无解析
1、【题目】下列关于音位的表述,不正确的有()
选项:
A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能”
B.音位能够从听感的角度直接切分出来
C.音位的分析和归纳能够跨语言和方言
D.音位能够分为音质音位和非音质音位
E.音位的归纳主要依据语音单位的发音
答案:
BCE
解析:
暂无解析
1、【题目】下列成词方式属于“逆序成词”的有()
选项:
A.bicycle→bike
B.omnibus→bus
C.beggar→tobeg
D.blood→bleed
E.瓦特→瓦
答案:
ABCE
解析:
暂无解析
1、【题目】下列关于歧义的表述,正确的有()
选项:
A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D.词语的一词多义也可能造成歧义
E.歧义可经过上下文和情景语境消除
答案:
BDE
解析:
暂无解析
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